Ex combatientes y proceso de reintegraci��n: representaciones sociales de un grupo estudiantes del ��rea de la salud

La presente investigaci��n tuvo como objetivo describir las representaciones sociales de un grupo de estudiantes del ��rea de la salud frente a los excombatientes de grupos armados al margen de la ley en Colombia y frente a los procesos de reintegraci��n. El estudio es cualitativo, desde un enfoque procesual de la teor��a de las representaciones sociales, participaron estudiantes del ��rea de la salud de una universidad privada de la ciudad de Bogot��. Los datos fueron recogidos mediante un ejercicio de asociaci��n libre para conocer el componente sem��ntico de las representaciones y una entrevista semiestructurada de forma individual con el fin de identificar las dimensiones de informaci��n, actitud y campo representacional. Se encontr�� la prevalencia de prejuicios hacia los excombatientes y la influencia de los medios de comunicaci��n en el nivel y calidad de la informaci��n sobre estos objetos de representaci��n, y se identific�� una ambig��edad frente al proceso de reintegraci��n; lo que de alguna forma sugiere las dificultades para la inclusi��n de este grupo a la sociedad, la presencia de una discriminaci��n negativa y las bajas expectativas frente a procesos de cambio en el marco del proceso de paz.

An��lisis de las pol��ticas p��blicas del gobierno distrital frente a la explotaci��n sexual comercial de ni��os y ni��as en Bogot�� durante el per��odo 2005-2008

Esta monograf��a analiza la situaci��n de la explotaci��n sexual comercial de ni��os y ni��as en Bogot��, sus causas socio-econ��micas y culturales, las pol��ticas p��blicas desarrolladas en el distrito capital, y los avances y limitaciones de ��stas para mitigar esta pr��ctica.

��Ush ��stas nenas hablan como manes!: Una aproximaci��n etnogr��fica a las relaciones de g��nero en la escena del rock transgresivo en Bogot��

Investigaci��n de car��cter etnografico que busc�� comprender c��mo se naturaliza y se recionaliza una relaci��n de actividad masculina sobre pasividad femenina sin imponerse de manera violenta. El soporte te��rico de la investigaci��n fueron las nociones de juventud, g��nero y rock y la metodolog��a cualitativa se enfoc�� en observaciones participantes, entrevistas a profundidad, toma de fotograf��as y an��lisis de discurso de letras de canciones.

Poder y placer: ��cu��l es el impacto que la intersecionalidad entre g��nero y clase social tiene sobre las pr��cticas sexuales? Un estudio comparativo en torno a la infidelidad, sexo casual, uso de lencer��a, ataduras e inmovilizaciones, piropos, sexo oral, org��as y encuentros con prostitutas en hombres y mujeres en los sectores populares y medio-altos en Bogot��, Colombia.

Este documento explora la relaci��n que existe entre la interseccionalidad y las relaciones de g��nero y clase social en raz��n de pr��cticas sexuales tales como la infidelidad, sexo casual, uso de lencer��a, ataduras e inmovilizaciones, piropos, sexo oral, org��as y encuentros con prostitutas en Bogot��, Colombia.

Estudio de prevalencia del matoneo en colegios privados de la ciudad de Bogot��

Objetivo: Identificar la prevalencia de matoneo y los factores de riesgo para el matoneo en colegios de Bogot�� (De tipo mixto, masculino y femenino). Material y m��todos: Se realiz�� un estudio descriptivo con un muestreo aleatorio simple. Se aplic�� una encuesta compuesta de diez preguntas cerradas, las cuales buscaban saber los conocimientos b��sicos de los estudiantes frente al matoneo, los lugares m��s comunes en los que se presenta este fen��meno as�� como determinar el porcentaje de la poblaci��n encuestada que se autodenomina como matoneada, la que matonea y la poblaci��n de testigos �� espectadores. Resultados: Existe un nivel de violencia generalizada entre los tres tipos de colegio, sin embargo, el colegio con mayor intensidad de matoneo es el masculino, el cual a las preguntas que indagaban acerca de la presencia de matoneados ten��an los mayores porcentajes con respecto a los otros dos tipos de colegios. Es importante destacar que se encontr�� que los matoneados y los que matonean pueden cumplir los dos roles, por lo que no es sencillo delinear un perfil especifico para cada uno. Conclusi��n: Los resultados obtenidos a partir de las encuestas anulan la hip��tesis del estudio, mostrando que como lo reporta la teor��a los hombres tienden a ser m��s agresivos en el trato y por ende se presenta mayor incidencia de matoneo en los colegios.

Conexiones l��quidas, modelo de gesti��n cultural para la valoraci��n del agua en los colegios de Bogot��

Modelo de gesti��n cultural para los colegios de Bogot�� que conecta educaci��n y cultura para sensibilizar grupos de estudiantes, construir experiencias con nuevas tecnolog��as, realizar un festival de tal modo que se promueva la valoraci��n del agua como un medio de vida por encima de su comprensi��n como recurso.

Las ciclorutas dentro del proceso de valorizaci��n del espacio p��blico en Bogot��

La presente monograf��a realiza una definici��n del espacio p��blico para luego analizar como las ciclorutas mediante las pol��ticas p��blicas de las administraciones comprendidas entre 1995 al 2003 de los alcaldes Antanas Mockus y Enrique Pe��alosa redefinieron y valorizaron el espacio publico para todos los ciudadanos en la ciudad de Bogot��.

An��lisis del plan sectorial de educaci��n ���Bogot��: una gran escuela��� y sus resultados en materia social educativa de la ciudad, periodo 2004-2008

La educaci��n es un factor fundamental e indispensable para la formaci��n y calidad de vida de todo individuo, su aplicabilidad vista como un derecho y bien fundamental para las personas debe tener la prioridad e importancia merecida por parte de los Estados, en pro del desarrollo no solo de los individuos sino de la sociedad como tal, pues la mejor forma de enriquecerla es a trav��s de libros, colegios, computadores y dem��s elementos que pertenecen a una verdadera calidad social educativa. En ese sentido, se plantea un estudio de caso del plan sectorial de educaci��n ���Bogot��: una grande escuela��� en el periodo 2004-2008

Determinantes socio-econ��micas de la desnutrici��n global infantil en la Localidad de Ciudad Bol��var (Bogot��, Colombia) en el a��o 2011

La desnutrici��n infantil y la pobreza se encuentran asociadas y estas a su vez con el progreso de los pa��ses. Conocer las determinantes sociales y econ��micas de la ni��ez que padece de bajo peso es necesario para crear escenarios propicios para el adecuado desarrollo de la primera infancia y de esta manera contribuir con la superaci��n de la pobreza en el marco de sistemas sanitarios equitativos. Se realiza una descripci��n de las caracter��sticas socio-econ��micas y un an��lisis de posibles asociaciones entre estas y el bajo peso infantil de una muestra de infantes de uno de los sectores de mayor vulnerabilidad y pobreza de Bogot�� (Colombia). La tasa del bajo peso infantil en la muestra del estudio en m��s alta a la presentada en Bogot�� y Colombia (8.5%, 2.9% y 3.4% respectivamente). Al realizar el an��lisis de las posibles asociaciones entre el bajo peso y las variables de estudio, se evidencia que las relaciones son d��biles entre la primera y las segundas, siendo la condici��n de desplazamiento la que mayor asociaci��n positiva presenta con la deficiencia nutricional seguido del rango de edad entre los 25 y 36 meses. La situaci��n que presenta mayor independencia con respecto al bajo peso infantil es contar con vivienda propia seguida del sexo. La desnutrici��n infantil se presenta en niveles importantes en sectores de mayor vulnerabilidad con implicaciones para el adecuado desarrollo de los infantes y para las intenciones de reducci��n de los ��ndices de pobreza en el pa��s. El fortalecimiento de las pol��ticas p��blicas que favorezca el desarrollo infantil, la superaci��n de la pobreza y las inequidades en los sistemas de salud deben contemplar acciones integrales dirigidas a los m��s vulnerables, con la participaci��n de la sociedad civil y los sectores p��blicos y privados, el compromiso pol��tico y econ��mico de los gobiernos y reglas claras que contribuyan a la soluci��n estructural de la pobreza y que promueva el adecuado desarrollo infantil.

Mental health of internally displaced preschool children: a cross-sectional study conducted in Bogot��, Colombia

A causa de los conflictos armados, como el de Colombia, se han desplazado por la fuerza a millones de personas, entre ellas una importante parte de la poblaci��n infantil. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la salud mental de los ni��os desplazados internos en edad preescolar en Bogot�� Colombia, e identificar los determinantes de la salud mental en estos ni��os. M��todos: Estudio transversal realizado entre 279 ni��os que asisten a cuatro jardines infantiles en un barrio marginal de Bogot��. La salud mental infantil se evalu�� con el instrumento validado de Comportamiento Infantil (CBCL) 1,5-5 a��os, aplicados a padres y cuidadores. Se realizo un an��lisis univariado y multivariado de regresi��n log��stica para evaluar la asociaci��n entre el desplazamiento y la salud mental de los ni��os y para identificar las relaciones con la salud mental en los ni��os desplazados. Resultados: los Ni��os desplazados (n = 90) se identificaron con m��s frecuencia sobre los puntos de corte l��mite para las escalas CBCL que los no desplazados (n = 189) (por ejemplo, problemas totales 46,7 vs 22,8%;p \ 0,001). La asociaci��n entre el desplazamiento y la presencia de problemas CBCL totales se mantuvo despu��s del ajuste por factores socio-demogr��ficos (OR Ajustado 3.3 del 95%: 1,5; 6,9). Donde la salud mental del cuidador explica en parte la asociaci��n. En los ni��os desplazados, la salud mental del cuidador (p \ 0,01) y el funcionamiento familiar (p \ 0,01) se asociaron independientemente con la salud mental de los ni��os. La exposici��n a eventos traum��ticos y el apoyo social tambi��n se asociaron con la salud mental del ni��o, sin embargo, las asociaciones no fueron independientes. Conclusi��n: En este barrio marginal de Bogot��, los ni��os en edad preescolar registrados como desplazados internos presentan peor salud mental que los no desplazados. El funcionamiento familiar y la salud mental del cuidador fueron fuerte e independientemente asociados con la salud mental de los ni��os y ni��as desplazados.

Incidencia del nuevo Sistema General de Regal��as en el proceso de planificaci��n del departamento del Meta (2012)

La investigaci��n tiene como prop��sito principal describir la incidencia del nuevo Sistema General de Regal��as en el proceso de planificaci��n que adelant�� el departamento del Meta durante el a��o 2012. En virtud de lo anterior, se pretende demostrar, a partir del concepto: proceso de planificaci��n territorial, c��mo el nuevo sistema incidi�� de manera diversa en la medida que logr�� cambios, tanto positivos como negativos.

Asociaci��n de des��rdenes m��sculo esquel��ticos en regi��n cervical, dorsal y lumbar y factores de riesgo psicosocial en conductores de veh��culos de carga en una empresa de transporte terrestre en Bogot��, Colombia.

Este estudio busc�� evaluar la asociaci��n de des��rdenes m��sculo esquel��ticos en regi��n cervical, dorsal y lumbar identificados mediante el Cuestionario N��rdico en su versi��n validada al espa��ol y los factores de riesgo psicosocial con el Cuestionario del contenido del trabajo (JCQ), en conductores de veh��culos de carga de una empresa de transporte terrestre en Bogot��, Colombia; fue un estudio de corte transversal con la participaci��n voluntaria de 125 conductores. Los resultados demostraron mayor prevalencia de trastornos m��sculo esquel��ticos en regi��n lumbar en los ��ltimos 12 meses en el 36% de los participantes y en los ��ltimos tres meses en regi��n cervical con el 17.6%; la prevalencia de factores psicosociales arroj�� trabajo de baja tensi��n en el 29.6%, trabajo activo 26.4%, trabajo con alta tensi��n 23.2% y trabajo pasivo con el 20.8%. El valor p fue mayor de 0,005 no hall��ndose asociaciones significativas de des��rdenes m��sculo esquel��ticos en regi��n cervical, dorsal y lumbar con factores de riesgo psicosocial.

Aspectos jur��dicos del contrato de franquicia en Colombia

El proyecto de tesis de grado titulado Aspectos Jur��dicos del Contrato de Franquicia en Colombia aborda el tema de las franquicias desde una doble perspectiva: La econ��mica y la jur��dica.

Occupational therapy and its relevance in social projects. relationships, learning and opportunities: collection of experiences of University of Alberta Mscot students in Bogot��, Colombia

Occupational therapists are equipped to promote wellbeing through occupation and to enable participation and meaningful engagement of people in their social and physical environments (WFOT, 2012). As such, the role of the occupational therapists is profoundly linked to the social, cultural and environmental characteristics of the contexts in which occupations take place. The central role that context plays in occupational performance creates an interesting dichotomy for the occupational therapist: on one hand, a profound understanding of cultural and social factors is required from the Occupational Therapy (OT) in order to develop a meaningful and successful collaboration with the person; on the other hand, the ability of the occupational therapists to recognize and explore the contextual factor of an occupation-person dyad transcends cultural and spatial barriers. As a result, occupational therapists are equipped to engage in international collaboration and practice, and as such face unique and enriching challenges. International fieldwork experiences have become a tool through which occupational therapists in training can develop the critical skills for understanding the impact of cultural and social factors on occupation. An OT student in an international fieldwork experience faces numerous challenges in leading a process that is both relevant and respectful to the characteristics of the local context: language, cultural perceptions of occupation and personhood, religious backgrounds, health care access, etc. These challenges stand out as ethical considerations that must be considered when navigating an international fieldwork experience (AOTA, 2009). For more than five years now, the Faculty of Rehabilitation Medicine (FRM) of the University of Alberta (UoFA) and the School of Medicine and Health Sciences at the Universidad del Rosario (UR), Bogota, Colombia, have sustained a productive and meaningful international collaboration. This collaboration includes a visit by Dr. Albert Cook, professor of the FRM and former dean, to the UR as the main guest speaker in the International Congress of Technologies for Disability Support (IBERDISCAP) in 2008. Furthermore, Dr. Cook was a speaker in the research seminar of the Assistive Technology Research Group of the Universidad del Rosario. Following Dr. Cook���s visit, Professors Liliana ��lvarez and Adriana R��os travelled to Edmonton and initiated collaboration with the FRM, resulting in the signing of an agreement between the FRM and the UR in 2009, agreement that has been maintained to this day. The main goal of this agreement is to increase academic and cultural cooperation between the UR and the UofA. Other activities have included the cooperation between Dr. Kim Adams (who has largely maintained interest and effort in supporting the capacity building of the UR rehabilitation programs in coordinating the provision of research placement opportunities for UR students at the UofA), an Assistive Technology course for clinicians and students led by Dr. Adams, and a research project that researched the use of basic cell phones to provide social interaction and health information access for people with disabilities in a low-income community in Colombia (led by Tim Barlott, OT, MSc, under the supervision of Dr. Adams). Since the beginning, the occupational therapy programs of the Universidad del Rosario and the University of Alberta have promoted this collaboration and have strived to engage in interactions that provide further development opportunities for students and staff. As part of this process, the international placement experience of UofA OT students was born under the leadership of: Claudia Rozo, OT program director at UR, placement and academic leadership of Elvis Castro and Ang��lica Monsalve, professors of the occupational therapy program at UR; and Dr. Lili Liu, OT department director at UofA, Cori Schmitz, Academic coordinator of clinical education at the UofA; and Tim Barlott and Liliana ��lvarez leading the international and cross-cultural aspect of this collaboration.This publication summarizes and illustrates the process of international placement in community settings in Colombia, undertaken by occupational therapy students of the University of Alberta. It is our hope that this document can provide and document the ethical considerations of international fieldwork experience, the special characteristics of communities and the ways in which cultural and social competences are developed and help international students navigate the international setting. We also hope that this document will stimulate discussion among professional and academic communities about the importance and richness of international placement experiences and encourage staff and students to articulate their daily efforts with the global occupational therapy agenda.

Identificaci��n de factores de riesgo asociados a fatiga en personal de enfermer��a en una cl��nica del sector privado de la ciudad de Bogot��, Colombia

La fatiga asociada a la carga de trabajo impuesta en trabajadores del sector salud es un factor directamente relacionado con el nivel de desempe��o del trabajador y por lo tanto de la seguridad del paciente. El objetivo del presente estudio es realizar una evaluaci��n multidimensional de la fatiga laboral percibida del personal de enfermer��a de una Instituci��n Prestadora de Servicios de Salud (IPS) de IV nivel la ciudad de Bogot��. Para la valoraci��n de fatiga se aplic�� la versi��n en espa��ol del Inventario Sueco de Fatiga Ocupacional (SOFI-S) acompa��ado de preguntas abstra��das de la bater��a de riesgo psicosocial del Ministerio de la Protecci��n Social y un cuestionario demogr��fico. Se encuestaron 60 enfermeras (3,3% hombres, 96,7% mujeres). Los principales factores asociados a la generaci��n de fatiga son las horas de sue��o, el turno y las actividades del hogar. La agrupaci��n factorial genera 4 dimensiones de fatiga y no 5 como com��nmente se agrupa el cuestionario SOFI.