El movimiento reformista universitario mexicano : 1929- 1968, su importancia y significado

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL

Análisis socioeconomico y político de la educación mexicana y su vinculación al proceso económico.

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL

Una aproximación al desempeño escolar en el área interdisciplinaria de ciencias sociales de la Universidad Autónoma de Baja California Sur, de 1976 a 1988 : desertores irregulares pasantes y titulados

Tesis (Maestría en Metodología de la Ciencia) UANL

Un estudio sobre la acreditación del aprendizaje logrado por medio de la experiencia laboral y

Tesis (Maestría en Formación y Capacitación de Recursos Humanos) UANL

Vinculación entre los egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León y los sectores productivos

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Descarte : objetivos, criterios y métodos

Tesis (Maestría en Bibliotecología) UANL

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Tesis (Maestría en Letras Españolas) U.A.N.L.

El método de enseñanza de matemáticas y su incidencia en la calificación de alumno

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La ciencia empírica como modelo inadecuado para el abordaje de las ciencias sociales y la educación superior

Tesis (Maestría en Metodología de las Ciencias) U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1996

El mito : estructura estructurante del ser y la cultura

Tesis (Maestría de Metodología de la Ciencia) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1998

El agua y la sociedad : abastecimiento y contaminación del agua en el área metropolitana de Monterrey, N.L.

Tesis (Maestría en Metodología de la Ciencia) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1998

Vinculación entre las instituciones de educación superior y la industria química en el estado de Nuevo León en materia de servicios tecnológicos

Tesis (Maestría en Metodología de la Ciencia) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1998

Pluralismo multicultural : el rostro de un inmigrante judeo-polaco y su presencia en México

Tesis (Maestría en Metodología de la Ciencia) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999

Estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleadas en la transmisión del conocimiento en un aula universitaria

Tesis (Maestría en Educación Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999

Propuesta de un modelo de instrucción que facilite el aprendizaje significativo de los contenidos de Cálculo I, Cálculo II y Cálculo III de la carrera de Ingeniero Industrial Administrador en la Facultad de Ciencias Químicas de la U.A.N.L.

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999