768 resultados para Calendario vacunal


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Calendario oficial escolar para el curso 2003-04 para la Región de Murcia que conteniene la Resolución de la Dirección General de Centros de 6 de junio de 2003 y las especificaciones para las enseñanzas de Régimen General y de Régimen Especial.

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Describe la experiencia de un centro educativo en el que elaboran un calendario con los alumnos de 1?? y 2?? de primaria, para facilitar la comunicaci??n del estilo de trabajo a los padres, dando protagonismo a lo largo del curso a un trabajo hecho en el centro por cada uno de los alumnos i alumnas del ciclo, facilitando tambi??n la programaci??n del ??rea de pl??stica durante el primer trimestre.

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El proyecto realizado trata fundamentalmente de la recogida de información sobre las principales fiestas y fechas del calendario anglosajón, y posterior presentación en forma de página web para su utilización en todos los niveles educativos en que se imparte idioma. Se han podido conocer algunas fiestas y costumbres de la cultura anglosajona y se han entendido y enriquecido los conocimientos de la lengua extranjera. Se han conocido el vocabulario y las expresiones propias de cada una de esas fiestas. Se han consultado e interpretado distintas fuentes: enciclopedias, textos, revistas en lengua inglesa, internet, etc. Se han captado y contrastado las diferencias y/o semejanzas entre la cultura extranjera y su propia cultura en lo que se refiere a fiestas y costumbres relativizando las propias creencias culturales. Se han apreciado y valorado las costumbres distintas a las nuestras para descubrir la propia identidad y enriquecerla. Se han despertado el interés, curiosidad, respeto y tolerancia por otras culturas y otras maneras de entender la vida. Se han publicado el calendario en la intranet del centro y en la web del centro, para que pueda ser consultado por todo el personal del centro como medio para obtener o ampliar información sobre este tema. El grado de implicación de los alumnos en esta actividad, ha sido bastante elevado y se puede valorar positivamente.

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Resumen basado en el del autor en catalán

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Resumen de la autora en catalán

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Los profesores responsables del proyecto Comenius Acción I, a year in Europe, en el marco del proyecto Sócrates, explican el valor educativo de la participación del alumnado y el profesorado en éste programa europeo que lleva años en funcionamiento a nivel universitario.

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Elaboración de un calendario multicultural por alumnos de sexto curso. A partir del conocimiento de los principales aspectos identificadores de otras culturas muy próximas debido a la inmigración se reflexiona sobre la propia diversidad cultural.

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El artículo, después de una reflexión inicial sobre diferentes modelos de enseñanza y sus respectivas limitaciones, muestra una manera de trabajar las matemáticas en clase, a partir de un ejemplo centrado en una misma situación cultural y matematicamente significativa que se desarrolla para tres niveles diferentes.

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Se presentan una serie de trucos realizados a partir de un calendario. Se pretende despertar el interés de los alumnos así como su motivación para investigar la parte matemática del truco. Se explican hasta cuatro trucos perfectamente ilustrados.

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Recorrido histórico por el proceso de formación del calendario gregoriano. Se recogen antecedentes y reformas que han ido configurando el calendario vigente, hoy en día.