Preguntes i respostes sobre el calendari : reflexions sobre una manera d'ensenyar i apendre matemàtiques. 'Preguntas y respuestas sobre el calendario : reflexiones sobre una manera de enseñar y aprender matemáticas'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
22/06/2009
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Resumo |
El artículo, después de una reflexión inicial sobre diferentes modelos de enseñanza y sus respectivas limitaciones, muestra una manera de trabajar las matemáticas en clase, a partir de un ejemplo centrado en una misma situación cultural y matematicamente significativa que se desarrolla para tres niveles diferentes. |
Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/14436 B-2090-1975 CT 46 p2 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2007, n. 312, febrero ; p. 11-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estrategia de aprendizaje #programa de enseñanza #matemáticas |
Tipo |
Artículo de revista |