Educación y tecnologías : miradas intemporales desde la organización escolar.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexiones

Tecnología educativa y tecnologías de la comunicación en Venezuela.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las tecnologías en la era de la globalización

Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio.

Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'.Resumen basado en el de la publicación

Diversidad, literatura y tecnologías de la información.

Comentario sobre un proyecto de innovación pedagógica con el que se pretende potenciar el valor educativo de la diversidad social como factor de enriquecimiento en el ámbito de la educación. Para ello se utilizan la literatura como disciplina académica y las Tecnologías de la Información y la Comunicación como proceso de aprendizaje. Dicho proyecto se lleva a cabo en el CP Doctor Fleming de Albacete.

Relaciones entre aprendizaje, cognición y tecnologías en la construcción del e-portafolio.

Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicación

Regímenes de poder y tecnologías de la imagen. Foucault y los estudios visuales

Este ensayo analiza los legados del pensamiento de Michel Foucault para el estudio de las prácticas visuales, la mirada y las tecnologías de la imagen. A partir la recepción de Foucault en el campo de los estudios visuales, me interesa reflexionar sobre cómo la imagen y la mirada se inscriben dentro de una red de relaciones, saberes, tecnologías, normativas e instituciones que develan formas de operación del poder y de construcción de los sujetos. Para empezar, pongo en diálogo conceptos como “cultura visual”, “visualidad” y “regímenes escópicos” con la perspectiva arqueológica y genealógica propuesta por el pensador francés. En un segundo momento, reflexiono sobre los procesos de sujeción y construcción de sujetos derivados de distintos regímenes de vigilancia y visibilidad. Finalmente, ofrezco una serie de notas para conceptualizar el dispositivo audiovisual en comparación con el dispositivo panóptico.

La sociedad de la información en América Latina y el Caribe: desarrollo de las tecnologías y tecnologías para el desarrollo

Incluye Bibliografía

Estados Unidos: empresas transnacionales (ET) y tecnologías de información (TI)

Incluye Bibliografía

Resolución 672(XXXIV): establecimiento de la Conferencia de Ciencia, Innovación y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Incluye Bibliografía

Resolución 672(XXXIV): Establecimiento de la Conferencia de Ciencia, Innovación y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Versión en inglés disponible en Biblioteca

Estrategias y tecnologías disponibles para implementar programas rurales de biogas en América Latina

Versión en inglés disponible en Biblioteca

El programa colombiano de uso de medios y tecnologías de información y comunicación: 2002-2010

Incluye bibliografía

Educación y tecnologías de la información y la comunicación (TIC): un doble desafío para la Amazonía brasileña

Incluye bibliografía