713 resultados para Bernardino de Távora
Resumo:
Este trabalho tem como objetivo a implantação do Mercado Viver em substituição ao atual Mercado Modelo. O intuito é propor um novo programa de mercado, baseado na interação social, sociabilidade, agregando diversidade de usos, estimulando e desenvolvendo as economias locais. O espaço escolhido para implantação localiza-se na área central contígua a umas das principais vias da cidade, a Avenida Brasil. Esta área vem acrescentar a proposta de um projeto no qual se espera que seja acessível a todos e que contenha fluxo constante de pessoas. Atualmente a área encontra-se subutilizada e degradada e, portanto a intervenção arquitetônica do Mercado Viver surge como proposta não apenas de revitalização desta área, mas principalmente com intuito de sugerir um novo espaço comercial que atraia a população tanto para as compras quanto para o convívio, a cultura e o lazer, produzindo assim um espaço público ativo. Desta forma, o objeto em questão trata-se de um lugar para compras de produtos diversificados com espaços de encontro que favoreçam a integração entre os frequentadores e comerciantes através de atividades culturais e sociais, com toda a infraestrutura necessária de forma a proporcionar qualidade de produtos, conforto e comodidade aos usuários
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Entre as inúmeras definições da ginástica rítmica podemos apresentá-la como arte e como desporto. Como arte ela é conceituada como a busca do belo, uma explosão de talento e criatividade, em que a expressão corporal e o virtuosismo técnico se desenvolvem juntos, formando um conjunto harmonioso de movimento e ritmo. Como desporto ela é uma modalidade esportiva essencialmente feminina, que requer um alto nível de desenvolvimento de certas qualidades físicas, com exigências de rendimento elevadas, objetivando a perfeição técnica da execução de movimentos complexos com o corpo e com os aparelhos.
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
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This article seeks to understand the production of the modern school in Brazil and Portugal at the turn of the 20th century. The analysis falls on the pedagogical knowledge constituted around school programs disseminated in pedagogical manuals at the Normal Schools in Brazil and Portugal. The study uses three teacher training manuals as source of information: Curso pratico de pedagogia destinado aos alunos-mestres das escholas normaes primarias e aos instituidores em exercício (1874), by Mr. Daligault; Elementos de Pedagogia para servirem de guia aos candidatos ao magistério primário (1870), by José Maria da Graça Affreixo and Henrique Freire; and Lições de metodologia (1920), by Bernardino da Fonseca Lage.
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Bajo la influencia alemana, el culto a las tradiciones populares como una forma de valorización del pueblo, o sea, la exaltación nacionalista o humanitaria del pasado fue uno de los rasgos marcantes del romanticismo. Más allá de concordar con la valorización de los origenes de la nacionalidad, Franklin Távora se empeñará en profundizar el espíritu cientí- fico de sus investigaciones acerca del folclore, como vemos en “Lendas e tradições populares do Norte”, publicadas en la Ilustração Brasileira en 1877. P
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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An experiment was conducted to determine the chemical composition and apparent metabolizable energy (AME) and apparent metabolizable energy corrected for nitrogen balance (AMEn) values of corn, soybean meal (SBM), soybean oil (SO) and sugarcane yeast (SY) (Saccharomyces cerevisiae). A metabolism trial was performed with 120 Dekalb White laying hens at 65 weeks of age, using the method of total excreta collection. Birds were housed in metabolism cages and distributed according to a completely randomized design into five treatments with, six replicates of four birds each. The experimental period consisted of four days of adaptation and four days of excreta collection. The experimental diets included: a reference diet based on corn and SBM and four test diets containing 40% corn, 30% SBM, 10% SO or 30 % SY. The chemical compositions of the tested ingredients, expressed on "as-is" basis were: 86.9, 87.29, 87.32 and 99.5% dry matter; and 3.51, 2.08, 99.31 and 0.03 ether extract for corn, SBM, SO and SY, respectively. Corn, SBM, and SO presented 7.33, 43.61 and 24.64% crude protein, and 0.58, 5.07 and 6.77% ash, respectively; and crude fiber contents of corn and SBM were, respectively, 2.24% and 3.56%. The following AME and AMEn (kcal/kg dry matter) values were obtained: 3,801 and 3,760 kcal/kg for corn, 2,640 and 2,557 kcal/kg for SBM, 8,952 and 8,866 kcal/kg for SO, and 1,023 and 925 kcal/kg for sugarcane yeast, respectively.
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
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Pós-graduação em Geografia - FCT
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The objective of this study was to determine which method (randomor block practice) has been used by physical education teachers working inschool sports with children from six to seven years, making use of descriptiveresearch, we apply a semi-structured questionnaire applied to ten (n=10)Physical Education Teachers, graduates of both sexes (04 men and 06 women)age between 24 and 41 years. Based on data collected across the sourcesfound in our literature we find that there is a teaching methodology for motorlearning among teachers in common showing that factors such as the numberof students in each class and especially the response of this group tasksguide the methodology to be applied is thus based on the skill of the teacher’sperception of the whole.
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)