¿Cómo promover los derechos económicos, sociales y culturales?

Incluye Bibliografía

Bolivia, region de los Valles: comportamiento diferencial de la fecundidad en los contextos socio-espaciales segun algunas caracteristicas socio-culturales, 1976

Incluye Bibliografía

Condicionantes culturales y límites éticos del desarrollo

Muestra el predominio del factor social testimoniado a través de la formación de grupos humanos que asumen el rol protagónico en el desarrollo económico y del ejercicio del poder político empleado por el sistema institucional, cuya aptitud o ineptitud para llevar a cabo el modelo económico promovido por el sistema político, depende de su formación cultural. De este modo, analiza la educación como el mayor factor efectivo de cambio social, sus problemas y su relación con los medios de comunicación.

Estilos de desarrollo y educación: un inventario de mitos, recomendaciones y potencialidades = Styles of development and education: a stocktaking of myths, prescriptions and potentialities

Incluye Bibliografía

Factores culturales en la formación y capacitación profesional

Incluye Bibliografía

Sonhos e mitos: leitura semiótica de Sandman

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Caracteristicas culturales de la poblacion

Incluye Bibliografía

Rural e urbano nos municípios de Presidente Prudente, Álvares Machado e Mirante do Paranapanema: dos mitos pretéritos às recentes transformações

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Entre mitos y realidades. TIC, políticas públicas y desarrollo productivo en América Latina

Incluye bibliografía.

Adoção tardia: representações sociais de famílias adotivas e postulantes à adoção (mitos, medos e expectativas)

Pós-graduação em Psicologia - FCLAS