758 resultados para Interpersonal Skills
Resumo:
A Collection of Material for Research and Communication Skills
Resumo:
Society is catching up with the implications of the Web; its use is not straightforward and well-understood. Web Scientists will need to be able to handle arguments about equivocal perspectives on the Web's impact.
Resumo:
Covers defining a sound in terms of amplitude, frequency, time, timbre and space. How sound behaves within a space. Digital recording settings. Winchester School of Art loan equipment. Winchester School of Art editing software overview.
Resumo:
Six downloadable guides produced by Dyslexia Services covering: academic writing; dissertations; memory, revision and exam techniques; note taking and note making; organisation and time management; reading and research skills
Resumo:
A workshop session which looks at skills from an employers perspective. Slides plus link to Graduate Recruiters Association. Used in first small group class of info1010 - covers ground rules, career destinations, typical earnings,types of jobs and skills evaluation. Slides are reference for interactive discussions
Resumo:
University of Southampton, Dyslexia Services have developed a range of academic study skills resources available to download. This resource supports reading and research skills.
Resumo:
Used in Research Skills for Biomedical Science. This links to a set of Word and Powerpoint documents
Resumo:
This is a collection of PowerPoint and Word documents used to deliver a 10 ECTS module at HE4 level to PhD students in the School of Medicine.
Resumo:
First in a series of podcasts for study skills. LG resource for week beginning 4th October 2010.
Resumo:
Practical group based work on reading and interrogating evidence and writing policy briefings/critiques
Resumo:
Mp3 format
Resumo:
An introduction to high quality information resources and databases in Physics and related disciplines. Refers to resources of information and methods of searching them.
Resumo:
This resource provides links to a wide range of resources which are specifically focussed on the requirements of students registered for Masters in Business Administration programmes delivered online. The resource has been developed by OnlineMBAPrograms.org and is dated 2011.
Resumo:
Esta investigación cualitativa-cuantitativa tiene como objetivo explorar las potencialidades terapéuticas del Juego de Rol, las cuales no han sido objeto de estudio. Se realizó con cinco estudiantes de colegio y cuatro de universidad, aplicándoles las escalas 16PF, SASS, ocho sesiones de juego de rol (Dungeons and dragons) y Grupos de Discusión. Se concluyó que no hay diferencia entre la adaptación pre y post. Los estudiantes de Colegio tienen características de personalidad similares en escala de Autosuficiencia, Apertura al Cambio y Aprensión, los universitarios en Atrevimiento, Vigilancia, Abstracción y Aprensión y dimensión global de Ansiedad. El Juego de Rol mejora las relaciones interpersonales dentro y fuera del grupo de juego, la expresión de sentimientos repercute fuera del Juego, la principal diferencia entre la experiencia de juego y la Vida Real es la libertad para romper las normas sociales. El trabajo en Equipo es una enseñanza primordial, contribuye a la toma de decisiones, proyección como mecanismo de defensa, capacidad Imaginativa inherente, desarrollo de la empatía, socialización, potenciación de habilidades no explotadas, encuentro de intereses, toma de conciencia, responsabilidad y sublimación de aspectos reprimidos de la personalidad.