Interação gestual em ambiente residencial: estudo, concepção e desenvolvimento

Control and automation of residential environments domotics is emerging area of computing application. The development of computational systems for domotics is complex, due to the diversity of potential users, and because it is immerse in a context of emotional relationships and familiar construction. Currently, the focus of the development of this kind of system is directed, mainly, to physical and technological aspects. Due to the fact, gestural interaction in the present research is investigated under the view of Human-Computer Interaction (HCI). First, we approach the subject through the construction of a conceptual framework for discussion of challenges from the area, integrated to the dimensions: people, interaction mode and domotics. A further analysis of the domain is accomplished using the theoretical-methodological referential of Organizational Semiotics. After, we define recommendations to the diversity that base/inspire the inclusive design, guided by physical, perceptual and cognitive abilities, which aim to better represent the concerned diversity. Although developers have the support of gestural recognition technologies that help a faster development, these professionals face another difficulty by not restricting the gestural commands of the application to the standard gestures provided by development frameworks. Therefore, an abstraction of the gestural interaction was idealized through a formalization, described syntactically by construction blocks that originates a grammar of the gestural interaction and, semantically, approached under the view of the residential system. So, we define a set of metrics grounded in the recommendations that are described with information from the preestablished grammar, and still, we conceive and implement in Java, under the foundation of this grammar, a residential system based on gestural interaction for usage with Microsoft Kinect. Lastly, we accomplish an experiment with potential end users of the system, aiming to better analyze the research results

Modular hybrid total hip arthroplasty. Experimental study in dogs

Background: This prospective experimental study evaluated the surgical procedure and results of modular hybrid total hip arthroplasty in dogs.Methods: Ten skeletally mature healthy mongrel dogs with weights varying between 19 and 27 kg were used. Cemented modular femoral stems and uncemented porous-coated acetabular cups were employed. Clinical and radiographic evaluations were performed before surgery and at 30, 60, 90, 120, 180 and 360 days post-operation.Results: Excellent weight bearing was noticed in the operated limb in seven dogs. Dislocation followed by loosening of the prosthesis was noticed in two dogs, which were therefore properly treated with a femoral head osteotomy. Femoral fracture occurred in one dog, which was promptly treated with full implant removal and femoral osteosynthesis.Conclusions: The canine modular hybrid total hip arthroplasty provided excellent functionality of the operated limb.

Handgrip strength predicts pressure ulcers in patients with hip fractures

Objective: Pressure ulcer (PU) is a frequent complication of hip fracture. Studies were carried out to identify the risk factors of PU development after hip fractures. The objective of the study was to determine the role of anthropometric measurements and handgrip strength as predictors of PUs in patients with hip fractures during their hospital stay and 30 d after discharge, which has not yet been established.Methods: Ninety-two consecutive patients with hip fractures who were older than 65 y old and admitted to an orthopedic unit were prospectively evaluated. Within the first 72 h of admission, each patient's characteristics were recorded, anthropometric measurements were taken (circumferences of the arm, waist, thigh, calf, triceps, and biceps and subscapular and suprailiac skinfolds), handgrip strength was measured, and blood samples were collected. PU evaluations were performed during the hospital stay and 30 d after hospital discharge.Results: Three patients were excluded because of PUs before hospitalization. Eighty-nine patients (average age 80.6 +/- 7.5 y) were studied; 70.8% were women, and 49.4% developed PUs during their hospital stay. In a univariate analysis, length of hospital stay (P = 0.001) and handgrip strength (P = 0.02), but not body circumferences and skinfolds, were associated with PUs during a hospital stay. Only handgrip strength (P = 0.007) was associated with PUs 30 d after hospital discharge. In a multivariate analysis, only handgrip strength was found to predict PU development at these points.Conclusion: Handgrip strength was found to predict PU development in patients with hip fractures during their hospital stay and 30 d after discharge. (C) 2012 Elsevier B.V. All rights reserved.

Acetabular deepening in the treatment of severe canine hip dysplasia

Uma técnica para restituir a anatomia acetabular com aprofundamento da cavidade acetabular e reconstrução do ligamento da cabeça do fêmur e da cápsula articular, foi testada em nove cães, de raças de grande porte, portadores de displasia coxofemoral grave com subluxação acentuada ou luxação. O procedimento cirúrgico foi constituído de duas fases. Inicialmente, foi realizada a pectineotomia bilateral em todos os cães. A segunda intervenção nos mesmos cães incluiu abordagem e aprofundamento do acetábulo, reconstrução do ligamento da cabeça do fêmur e da cápsula. em geral, 30 dias após a cirurgia, os cães apoiavam o membro operado para se locomover. Com exceção de dois cães, todos os outros recuperaram a função locomotora do membro pélvico dentro de 60-90 dias. É concluído que a técnica de acetabuloplastia é uma boa alternativa para o tratamento da displasia coxofemoral grave.

Concepção de roubo em pré-escolares

Partindo do trabalho pioneiro de J. Piaget, O julgamento moral da criança, revisamos as contribuições para este estudo sobre a concepção de roubo em crianças. Usando uma história que envolve um pequeno roubo examinamos como pré-escolares respondem a questões sobre o roubo ser certo ou errado, o porquê dessa resposta, assim como avaliamos a percepção da criança à presença, à contingência e à relatividade de regras. Tendo como sujeitos 80 crianças de duas pré-escolas, uma pública e outra particular, cada escola dividida em duas turmas, encontramos que todas as crianças têm noção da regra de o roubo ser errado e ao justificarem essa resposta apresentam cinco tipos de argumentos, assim como já apresentam julgamentos em função da intenção. Resultados são discutidos em termos da teoria de desenvolvimento moral de Piaget.

O professor e seu desenvolvimento profissional: Superando a concepção do algoz incompetente

A crítica ao modelo de racionalidade técnica e a emergência da abordagem crítico-reflexiva possibilitaram o reconhecimento da importância do professor e seu desenvolvimento profissional como variável decisiva para a compreensão do fenômeno educativo. Apesar disso, no Brasil ainda persistem análises que explicitam os professores como eternos bodes expiatórios, ao invés de compreender a cultura docente em ação e seu papel para a transformação da escola. Este trabalho procura mostrar, recorrendo a pesquisas realizadas pela autora e equipe de pesquisadores, a necessidade de conceber os professores como gestores de dilemas sujeitos de um fazer e um saber que precisam ser analisados à luz de seu desenvolvimento profissional, mediado pelas condições de trabalho, valores e contexto social. Tal concepção é decisiva para qualquer tentativa conseqüente de transformação da escola.

Lições de coisas: concepção científica e projeto modernizador para a sociedade

O objetivo deste artigo é compreender alguns aspectos da cultura escolar, assinalando a seleção de valores culturais, econômicos e educacionais operada pela instrução escolar, com base na análise de manuais didáticos para uso de professores, elaborados nas décadas finais do século XIX e fundamentados no Método de Ensino Intuitivo ou Lições de Coisas. Embora expressem a mesma fundamentação filosófica, os manuais apresentam diferentes procedimentos para o ensino dos conteúdos escolares que se configuram como visões específicas do progresso científico. Vinculados ao projeto modernizador da sociedade, em curso no século XIX, as diferenças apresentadas pelos manuais nos informam sobre as diversas vertentes constitutivas desse projeto.

Capacidade, dotação, talento, habilidades: uma sondagem da conceituação pelo ideário dos educadores

Embora o escopo deste trabalho seja de origem teórica, relata um estudo exploratório que busca situar a base de conceituação em Educação Especial para alunos Dotados e Talentosos, no Brasil, captando as definições compreendidas por profissionais da educação pela sondagem de sua opinião sobre que termos e expressões são usados, com que significados e em que situações. Os sujeitos incluíam 80 educadores interessados ou envolvidos na área (Grupo A) e 107 professores da rede pública no interior de São Paulo (Grupo B). Há poucas diferenças de opinião entre os sujeitos, nos dois grupos, com algumas exceções, principalente em questões relacionadas a nível de conhecimento e familiaridade com referencial teórico. Ambos os grupos indicam conceituação confusa, notadamente para os termos oficiais, superdotação e altas-habilidades; a maior carga de rejeição e exploração na mídia é alocada a superdotação. Os conceitos alta capacidade, alto desempenho e dotação são definidos em consonância com o referencial básico, que diferencia capacidade natural de capacidade adquirida; Talento reflete a ambiguidade encontrada na área, referindo-se, ao mesmo tempo, a capacidade natural e capacidade adquirida.

Avaliação do rendimento escolar: estudos e concepção

No presente artigo, além de lançar mão de informações da literatura, como comumente se faz, peço licença e me autorizo a emitir sobre avaliação escolar, minhas próprias idéias e opiniões, fruto de muitos anos de investigação, vivência em salas de aula, problemas e reflexão.

A visita domiciliar na formação de médicos: da concepção ao desafio do fazer

Desde 2003, desenvolve-se a Interação Universidade Serviço Comunidade (IUSC) na graduação médica de uma universidade pública do interior de São Paulo, Brasil, a partir da necessidade de vivências na Atenção Primária, visando à integralidade do cuidado. A visita domiciliar (VD) destacou-se como possibilidade para o estudante refletir sobre determinantes sociais do processo saúde-doença; desenvolver habilidades comunicacionais, prática educativa dialógica e vínculo com a comunidade; ampliar o raciocínio clínico e contribuir para a compreensão e resolução dos problemas familiares. O objetivo deste estudo foi investigar essa proposta da VD na formação médica, utilizando pesquisa documental. Contextualizou-se o desenvolvimento da VD na IUSC, sua importância, abrangência e desafios para sua legitimação e incorporação como prática pertinente à formação médica. Concluiu-se que a VD pode fortalecer e ampliar vínculos, compromissos, e favorecer a comunicação, contribuindo para a mudança da educação médica no Brasil.

INFLUENCE of HIP EXTERNAL ROTATION on HIP ADDUCTOR and RECTUS FEMORIS MYOELECTRIC ACTIVITY DURING A DYNAMIC PARALLEL SQUAT

Pereira, GR, Leporace, G, Chagas, DV, Furtado, LFL, Praxedes, J, and Batista, LA. Influence of hip external rotation on hip adductor and rectus femoris myoelectric activity during a dynamic parallel squat. J Strength Cond Res 24(10): 27492754, 2010-This study sought to compare the myoelectric activity of the hip adductors (HAs) and rectus femoris (RF) when the hip was in a neutral position or externally rotated by 30 degrees or 50 degrees (H0, H30, and H50, respectively) during a parallel squat. Ten healthy subjects performed 10 repetitions of squats in each of the 3 hip positions and the myoelectric activities of the HAs and RF were recorded. The signal was then divided into categories representing concentric (C) and eccentric (E) contractions in the following ranges of motion: 0-30 degrees (C1 and E1), 30-60 degrees (C2 and E2), and 60-90 degrees (C3 and E3) of knee flexion. From those signals, an root mean square (RMS) value for each range of motion in each hip position was obtained. All values were normalized to those obtained during maximum voluntary isometric contraction. We found that HAs showed a significant increase in myoelectric activity during C3 and E3 in the H30 and H50 positions, as compared with H0. Meanwhile, RF activity did not significantly differ between hip positions. Both muscles showed higher activation during 60-90 degrees (C3 and E3) of knee flexion, as compared with 0-30 degrees (C1 and E1) and 30-60 degrees (C2 and E2). The results suggest that if the aim is to increase HA activity despite the low percentage of muscle activation, squats should be performed with 30 degrees of external rotation and at least 90 degrees of knee flexion.

Mudança de concepção das políticas públicas para o campo brasileiro: o Programa de Aquisição de Alimentos, PAA

In the 90, the public politics for the Brazilian rural way incorporated the territorial perspective, besides they motivate the participation and the beneficiaries collective organization. In 2003 the Food Acquisition Program (FAP) was created with the intention of guaranteeing the feeding of people in social vulnerability situation or alimentary insecurity and of providing work and income in the field through the direct buying of the agriculturists foods. In a research made in two São Paulo State's towns: Tupi Paulista and Dracena, it was verified that the price paid to the farmers is higher to the regional average and because of this fact the participants have interest in enlarging the cultivated area and/or in diversifying the cultivations. Though, two problems were detected: 1) the reduced number of beneficiated producers; and, ii) the furtherance of the producers relatives already registered that try to increase their quota of products and the value to be received.

Efeito do eCG ou benzoato de estradiol associado ao norgestomet na taxa de concepção de vacas de corte submetidas à IATF no pós-parto

This study aimed to compare conception rates at the postpartum period (PPP) in beef cows which were administered either Equine Chorionic Gonadotrophin (eCG) or Estradiol Benzoate (EB) after Norgestomet and submitted to fixed-time artificial insemination (FTAI). The hypothesis was that the administration of eCG or EB enhances the conception rate. Lactating Nelore cows (n=138) and Brangus (n = 63), between 26 and 118 days of post partum period (PPP) were divided into three homogeneous groups, and subdivided in two blocks, inside each group one of them with a PPP d'' 45 days (PPP1; n=107) and another with a PPP > 45 days (PPP2; n=94). All cows received an auricular implant containing 3mg Norgestomet (Crestar®), followed by the administration of 5mg Estradiol Valerate. The auricular implants were kept during 10 days. Cows received 1mL saline solution (n=68, Control Group) or 500IU eCG (Folligon®; n=67; eCG Group) or 1mg Estradiol Benzoate (Index, n=66; EB Group) 24 hours after the removal of the implant. FTAI was made 54 hours after the implant removal. The pregnancy diagnosis was carried through ultrasonography 30 days after FTAI. There was an interaction between treatments and PPP. In the PPP1, the conception rate was higher in the eCG Group than in the EB Group (47.22% vs. 15.38%; Pd''0.01). In the PPP2, the conception rates of the eCG and EB Groups were higher than in the Control Group (41.93%, 44.44% vs. 22.22%: Pd''0.01). It was concluded that in cows up to 45 days of PPP, the eCG associated with Norgestomet enhances the conception rates.