759 resultados para Festival de la Luna Verde (1992 : San Andrés )
Resumo:
Dedicada al planeta tierra. Forma parte de una carpeta didctica centrada en temas de astronoma que cuenta tambin con un planisferio celeste y un poster de la luna.
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Dedicada a la observacin astronmica y la exploracin del espacio. Forma parte de una carpeta didctica centrada en temas de astronoma que cuenta tambin con un planisferio celeste y un poster de la luna.
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El inters de este anlisis diagnstico es examinar, dentro de la nueva ruralidad, los niveles de calidad de vida en un tipo particular de asentamiento denominado ecoaldea. Para ello se realiza una inmersin en campo por medio de la construccin de una bitcora etnografa-, para luego describir y analizar como se satisfacen las necesidades humanas en la ecoaldea Aldeafeliz (2006-2013) a la luz del Paradigma del Desarrollo a Escala Humana y el concepto mismo de ecoaldea, entregando a la comunidad los resultados del anlisis y una metodologa diseada para la priorizacin de las necesidades y co-creacin de sus respectivas soluciones, adems de una propuesta de mejoramiento del asentamiento. Abstrayendo igualmente las lecciones replicables de esta ecoaldea en el desarrollo rural.
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La iluminacin eficiente consiste en brindar luz a un espacio determinado utilizando recursos que consuman poca energa, produzcan confort para quien las utiliza y reduzcan el costo ambiental de producirlas. Este tipo de iluminacin pretende generar valor agregado tanto al usuario como al inversionista que la posee, amortizando su inversin a travs del ahorro generado al utilizar nuevas tecnologas y produciendo beneficios a travs del tiempo debido a su equilibrio con el medio ambiente y vida til extendida. La idea del presente estudio es brindar un modelo de iluminacin eficiente que incluya los parmetros bsicos que necesite un sistema de iluminacin para ser considerado de valor agregado y amigable con el medio ambiente demostrando sus ventajas y desventajas en el momento de efectuar la seleccin a partir de unos criterios que incluyen aspectos econmicos, tcnicos y ambientales.
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El artculo se divide en tres grandes partes. La primera parte presenta los antecedentes del caso relativo a la delimitacin en el mar Caribe entre Nicaragua y Colombia. Analiza la competencia de la Corte Internacional de Justicia CIJ (la Corte) de acuerdo con el artculo 36 del Estatuto de la Corte; en consecuencia se estudia la declaracin de aceptacin de la Competencia de la Corte presentada por Colombia ante la Corte Permanente de Justicia Internacional en 1937, y el Pacto de Bogot de 1948, as como su aplicabilidad y alcance con relacin al Tratado Esguerra-Brcenas de 1928. La segunda parte hace una detallado anlisis de la decisin de la Corte relativa a las excepciones preliminares, en la que determin que la soberana sobre las islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina era colombiana, que el tratado Esguerra- Brcenas no es un tratado de delimitacin martima y que es competente para conocer sobre el fondo del asunto. La tercera parte seala las actuaciones que faltan por realizarse en lo relativo al fondo del caso.
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Ofrecer una alternativa a la integracin de Preescolar en la dinmica de las escuelas unitarias de El Hierro, La Restinga, San Andrés, El Mocanal, Isora y Puerto Estaca. La muestra es de 107 alumnos pertenecientes a Preescolar, ciclo inicial y ciclo medio. Se emplearon fichas de seguimiento, pruebas realizadas por el Servicio de Orientacin y se realiz una evaluacin continua de los objetivos, contenidos y actividades propuestas. Se valora la experiencia como positiva, teniendo en cuenta la 'lgica inconveniencia' de las escuelas unitarias.
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El colectivo de escuelas unitarias La Aldea lleva funcionando como tal, unos cinco cursos escolares. El presente trabajo intenta realizar un proyecto educativo comn para todos los centros de estas caractersticas, respetando las peculiaridades de cada uno. Estn implicadas nueve escuelas unitarias y se trabajan los niveles propios de la Educacin Infantil y Primaria. Objetivos: -Elaborar el proyecto educativo de zona. -Elaborar el proyecto curricular para las escuelas unitarias implicadas. Las actividades que se llevarn a cabo para elaborar el proyecto educativo de zona son: -Docentes: fomentar la socializacin y el trabajo en equipo de los profesores y su promocin profesional. -Orientacin: garantizar la orientacin personal, escolar y profesional de los alumnos. Organizar el departamento de orientacin. -Investigacin: planificar, ejecutar y evaluar investigaciones operativas a partir de las necesidades y problemas de la comunidad educativa. -Participacin: Elaborar y poner en marcha el modelo de cogestin de la comunidad escolar posibilitando la participacin real y efectiva de todos sus miembros. Los objetivos del proyecto no se han conseguido en su totalidad. Slo se realiz un estudio del nivel socioeconmico y cultural de la zona.
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Los componentes de este grupo estable de trabajo han participado previamente en el colectivo PRIE (programa de intercambio y experiencias en el ingls) y en el Seminario Permanente de ingls de cursos anteriores. Se parte del centro de inters 'Fiestas Tradicionales', en este caso la fiesta local de San Martn, en Tazacorte, para abordar el rea de la Lengua inglesa. Objetivos: -Intercambio de experiencias entre los miembros del grupo estable de trabajo. -Elaboracin de materiales y recursos didcticos de apoyo en el marco de LOGSE. -Creacin de actividades que fomenten el inters y motivacin entre los alumnos. -Desarrollo de actividades que acerquen el aula a su entorno y a otras realidades culturales. -Implicar a los alumnos en la elaboracin de actividades. -Fomentar el trabajo en equipo entre los miembros del grupo estable y de estos con sus alumnos. El proyecto se pondr en prctica con alumnos de 7 y 8 de EGB, 1 de BUP y Educacin de adultos. La zona de influencia del proyecto abarcar los municipios de San Andrés y Sauces, Puntallana, Santa Cruz de La Palma, Brea Baja y Fuencaliente, pertenecientes a la isla de La Palma. La metodologa ser activa. Se intentar la interdisciplinariedad con otras reas.En el primer trimestre se desarroll la primera actividad programada: la elaboracin de una Unidad Didctica tomando como centro de inters la Fiesta de San Martn. Se disea esta unidad didctica eligiendo para su aplicacin el primer ciclo de la Educacin Secundaria. Se film un vdeo subtitulado en ingls y ambientado musicalmente dentro del contexto socio-cultural propio de la fecha de San Martn. Durante el proceso surgieron dudas y errores que obligaron al grupo de trabajo a replantearse el camino recorrido hasta ese momento.
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Introduccin de los medios en la educacin que permitan centrar ms el proceso de aprendizaje en las destrezas y estrategias en detrimento (voluntario) de las actividades repetitivas y memorsticas. Participan cuatro centros de EGB: Ofra San Po, Marina Cebrin, Santa Clara y Repblica Argentina. Objetivos del grupo: -Dar una estructura propia al grupo. -Revisar el material informtico de los centros participantes con el fin de conocer las necesidades de los mismos. -Crear una biblioteca de informtica en cada centro participante. -Realizar unidades didcticas como principal objeto de trabajo. -Formacin de grupos internos para el desarrollo de las unidades didcticas destinadas a Educacin Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria. Los resultados son satisfactorios, al alcanzarse los objetivos propuestos.
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El proceso administrativo y de compras de OPL Carga tiene algunas falencias entre ellas: fallas en la Comunicacin entre el personal operativo, no se realizan llamadas internas usando con frecuencia el email, produciendo la saturacin de solicitudes las cuales terminan sin ser resueltas en cuanto a roles se refiere, no hay enfoque de procesos en vista que no se tiene claras las tareas de cada cargo, adicionalmente no hay claridad en los subprocesos, perjudicando el proceso con el aumento de costos, prdida de tiempo, las responsabilidades de los funcionario no todas las veces se ejecutan en el tiempo asignado, el liderazgo compartido presenta ambigedades. Objetivos: Definir el trabajo en equipo en el proceso administrativo y de compras en OPL carga de Bucaramanga. La investigacin que a realizar es de tipo descriptivo, busca descubrir las falencias o caractersticas que permiten disear y desarrollar un modelo de solucin para los problemas del equipo de OPL Carga S.A.S. Materiales y mtodos: La investigacin efectuada es de tipo descriptivo, el objetivo es definir el modelo del trabajo en equipo y describir las falencias en el proceso administrativo y de compras en OPL carga de Bucaramanga, que permitan obtener un diagnstico integral que conlleve a la implementacin de estrategias de solucin. Resultados: Se identificaron las falencias en los siguientes aspectos: Variable comunicacin, rendimiento, destrezas complementarias, propsito significativo y meta especficas de los funcionarios en OPL carga seccin administrativa. Conclusiones: El modelo de trabajo en equipo que OPL aplica es jerrquico, en el que se ofrece estabilidad, seguridad, se toman decisiones en forma piramidal, mediante la planeacin de tareas, la colaboracin, igualdad y respeto por los miembros, trabajando en pro de la solucin de problemas. Se construy un plano conceptual que permiti exponer la interpretacin que la estudiante tiene de las teoras, investigaciones y antecedentes vlidos para la comprensin del problema investigado. rea comunicacional: Coordinar acciones tendientes para que los funcionarios respondan a tiempo los emails atenientes a su trabajo. rea condiciones de trabajo: Clarificar y disear las reglas de comportamiento al interior de los equipos de trabajo que redunden en el mejoramiento del mismo y la bsqueda de soluciones oportunas. rea metas especficas: Procurar mediante auditoras el cumplimiento de las metas y objetivos propuestos por cada equipo de trabajo.
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En esta monografa se analiza informacin bibliogrfica-hemerogrfica, audiovisual y primaria, para identificar las razones por las cuales el uso de la biotecnologa es relacionado con el desigual desarrollo entre Norte-Sur, esclareciendo la naturaleza y los intereses de los actores nacionales e internacionales involucrados, mostrando as cmo los intereses de los actores identificados inciden en su posicin dentro del debate biotecnolgico. Para ilustrar esto, se toma como estudio de caso a la agrobiotecnologa entendida como la aplicacin de biotecnologa en el sector agrcola para desarrollar productos por medio de ingeniera gentica-, mostrando los intereses y las posiciones de actores centrales, que adems de generar la tensin Norte-Sur, tambin generan tensiones Norte-Norte y Sur-Sur, que hacen ms complejo el debate biotecnolgico.
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en el presente estudio se ha analizado el recurso humano de cuatro localidades de Santa Fe de Bogot, con el fin de crear un sistema que mejore los procesos de contratacin, capacitacin, remuneracin y motivacin de las personas.
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El presente trabajo busca verificar las condiciones del ejercicio soberano de Colombia en una parte del Mar Caribe, especficamente en relacin con una isla denominada Navaza o de la Navaza, desde la ptica del derecho internacional pblico..
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Este Estudio de Caso tiene como fin analizar las consecuencias del fenmeno climatolgico La Nia sobre el Ordenamiento Territorial del municipio San Marcos en el departamento de Sucre. Se analiza y se expone el Plan Bsico de Ordenamiento Territorial del municipio, con el fin de evidenciar la inclusin u omisin de la Gestin del Riesgo de Desastres y de esta manera determinar las falencias del Ordenamiento Territorial en relacin con los cuerpos de agua que rodean a San Marcos y a la regin de La Mojana, posteriormente se analiza la normatividad de la Gestin del Riesgo en Colombia y cmo debe aplicarse en la revisin del Plan Bsico de Ordenamiento Territorial del municipio.
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La dualidad amigo-enemigo de Schmitt, reflejada en los sistemas actuales de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario que basan las discusiones en la diferenciacin tajante de vctima-victimario y civil-combatiente, se ve cuestionada por los civiles, que sin ser combatientes, participan en las dinmicas del conflicto.
