Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con síndrome de Down.

Resumen basado en el de la publicación

Programa para el desarrollo de habilidades básicas : alumnos con síndrome de Down y con algún otro tipo de discapacidad intelectual o alto riesgo, con un potencial de aprendizaje normal.

Resumen basado en el de la publicación

Down they rolled.

Cinco osos pardos,cuatro ranas gordas, tres monos, dos cansadas tortugas, ruedan y ruedan por una colina hasta formar una gran montón. El texto rimado y repetitivo ayuda a los niños a memorizar y repetir parte de la historia.

Terapia de la alimentaci??n en beb??s y ni??os con s??ndrome de Down : orientaciones nutricionales y logop??dicas

Resumen tomado del autor

Objetivos y oportunidades de la fisioterapia para los niños con síndrome de Down.

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Inteligibilidad del habla en las personas con síndrome de Down : un marco para señalar factores específicos útiles en la evaluación y tratamiento.

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Entrenamiento intenso de atletismo en personas con síndrome de Down : beneficios fisiológicos y socioeducativos.

Resumen tomado del autor

La educación en el síndrome de Down : ¿cómo y hacia dónde vamos?

Resumen basado en el del autor

Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con síndrome de Down.

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Programa de intervención para mejorar la cultura relacionada con la lectura de jóvenes adultos con síndrome de Down : resultados de un programa de tres años.

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Síndrome de Down : Presente y futuro.

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Interacción participativa con los compañeros : un estudio comparado entre niños con y sin síndrome de Down.

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Cambios en el perfil de supervivencia de las personas con síndrome de Down : implicaciones para el consejo genético.

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Algunas cuestiones sobre la vida de los adolescentes y adultos con síndrome de Down.

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La inserción de las personas con síndrome de Down en el trabajo.

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