Conoce tu ciudad : Logroño : guía para ciclo medio de EGB.

El objetivo ha sido elaborar un libro del área de Ciencias Sociales sobre Logroño para su utilización en este área en distintos cursos del Ciclo Medio de EGB. El área está estructurada en cuatro bloques temáticos: I. Donde vivimos: 1. Así es Logroño. 2. Los montes de Logroño. 3. Ciudad clara y luminosa. 4. Logroño se refleja en el Ebro; II. La población: 5. Los logroñeses. 6. La ciudad y sus barrios. 7. Los monumentos. 8. El folklore logroñés; III. La economía: 9. Agricultura y ganadería. 10. La industria. 11. Comercio y comunicaciones; IV. La historia: 12. La Edad Antigua. 13. La Edad Media. 14. La Edad Moderna. 15. El Tribunal de la Inquisición. 16. La Edad Contemporánea. 17. Los tiempos actuales. 18. Logroñeses ilustres. Todo ello está ilustrado con fotografías de la ciudad, presentando textos adaptados al ciclo al que se refiere. Al final de cada tema, se recogen una serie de actividades destinadas a la mejor comprensión de éste.

¿Qué modelos para las niñas? : una investigación sobre los libros ilustrados.

La investigación ha sido realizada con la ayuda de la Comisión Europea

¿Qué ven los niños en los libros de imágenes? : respuestas sobre los estereotipos.

Investigación realizada con el apoyo de la Comisión Europea

Introducci??n a la comunicaci??n bimodal

Incluye un diccionario ilustrado

Música y movimiento : actividades rítmicas en el aula. Música para el movimiento : un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo.

Contiene el CD 'Música para el movimiento' y un anexo sobre motricidad

Historia crítico-descriptiva de la arquitectura en Canarias.

En portada: Comentarios a la colección de diapositivas. Guía del profesor. Material incompleto, faltan las diapositivas

Una familia de osos.

El trabajo recibió el Primer premio del III Concurso Provincial de Audiovisuales Didácticos de Huesca, en el apartado Uso Didáctico del Vídeo en el Aula

Juegos y actividades con material de desecho.

Conjunto de juegos y ejercicios con materiales de desecho que sirven de recurso didáctico para cumplir los objetivos del currículum de educación física y trabajar el tema transversal de la educación ambiental en la educación primaria y secundaria. Se establecen las características del material de desecho a partir de las ventajas y desventajas que conlleva su utilización en el aula. Se indican cómo construirlos, modificarlos o reciclarlos teniendo en cuenta los aspectos de seguridad, eficacia y durabilidad. De cada ejercicio se ofrece el tipo de contenido a desarrollar y se explica el proceso de aplicación ilustrado con dibujos.

Manual de tutoría universitaria.

El manual de Tutoría Universitaria pretende ser un recurso técnico-profesional que pueda ayudar a fundamentar, diseñar, ejecutar y evaluar la propia práctica de la acción tutorial. Los retos derivados de la creación de un espacio europeo de enseñanza superior, así como la adopción de los presupuestos educativos implícitos en el enfoque del aprendizaje que se postula, exigen generar un sistema de apoyo al estudiante que le permita convertirse en el verdadero protagonista de su formación. La figura del tutor y su acción coordinada dentro de un plan de actuación colegiada ha de convertirse en el elemento clave de dicho proceso. El contenido de este libro se articula en torno al capítulo dedicado al Plan de Acción Tutorial, tras haber contextualizado, fundamentado e ilustrado la práctica tutorial universitaria en los primeros capítulos. Los capitulos del libro son los siguientes: 'La acción tutorial en la universidad'; 'El perfil de los estudiantes universitarios. Implicaciones para la acción tutorial'; 'El profesor-tutor universitario'; 'Plan de acción tutorial'; 'La tutoría grupal'; 'La tutoría individualizada'. Contiene un CD con estrategias y recursos para la acción tutorial.

Biblioteca de libros fant??sticos

Se trata de un libro ilustrado, con un breve texto que apoya la historia ficticia e imaginativa de cada libro que ilustra. A trav??s de manualidades, se han transformado los libros que se muestran para convertirlos en drag??n, playa, castillo, y otros elementos fant??sticos. Por ejemplo, el libro que cuenta historias de mar, se convierte en barco. Se ilustra con fotograf??as de estas manualidades. Se muestra al libro como material de diversi??n, y pretende transmitir la vida que contiene cada uno, c??mo ??sta se exterioriza tomando diversas formas.

The scots pine.

Material de apoyo para la enseñanza de la lectura en la educación primaria. El texto tiene dos niveles de dificultad y dos tamaños de letra. El segundo nivel es para lectores más expertos. Ilustrado con una selección de fotografías para animar a los niños a hacer sus propias observaciones del mundo natural. Apropiado para niños a partir de seis años.

Bats.

Ilustrado con fotografías y con texto de fácil comprensión se invita a los niños a descubrir el mundo que nos rodea. Describe las características físicas, la alimentación y los diferentes tipos de murciélagos. Incluye un glosario.

Fossils.

Ilustrado con fotografías y con un texto sencillo invita a los niños a descubrir el mundo de los fósiles como seres vivos que vivieron en otras épocas y que son necesarios para poder realizar el calendario de la Tierra. Incluye un glosario.

On the farm.

Presenta algunas de las diferentes máquinas utilizadas en las explotaciones agrícolas, incluidos los arados, tractores, máquinas de ordeño, para abonado con estiércol o purinas, esquilado, para plantar semillas, cosechadoras, o para cortar y hacer las balas de pasto, y cosechadoras. Un glosario ilustrado proporciona una primera herramienta de referencia para las máquinas que aparecen en la publicación. Para niños hasta siete años.

Energy.

Se introduce la idea de la energía en un amplia y, sin embargo, sencillo forma. Desde el tratamiento de lo que es la energía, sus formas, usos, y las fuentes, a conceptos tales como energía almacenada o potencial y energía cinética o en movimiento. los lectores tendrán una sólida introducción a los importantes principios científicos que constituyen este estudio básico, ilustrado con fotografías en color. Tres experimentos hacen hincapié en la necesidad del niño de investigar en el concepto de materia para favorecer el aprendizaje por descubrimiento. Hay glosario, bibliografía y direcciones de páginas webs para ampliar información.