Disfunci??n orbitofrontal en la esclerosis m??ltiple : Iowa Gambling Task

Resumen tomado de la publicaci??n

Global and dominance with concentric hierarchical stimuli and orientation classification task. 'Dominancia global y local con est??mulos conc??ntricos y tareas de clasificaci??n de la orientaci??n'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

The role of the amygdala in facial emotional expression during a discrimination task. 'El papel de la am??gdala en una tarea de discriminaci??n de expresiones emocionales'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Training and pre-decisional bias in a multiattribute decision task. 'Formaci??n y sesgo pre-decisional en una tarea de decisi??n multiatributiva'

Resumen tomado de la publicaci??n

Effect of arousal increase in predictable and random task switching : Evidence for the involvement of the anterior attentional network in random but not in predictable task switching

Resumen tomado de la publicaci??n

Using Reference Manager

This is a handout to describe how to use Reference Manager v12. It is focused on the BioMedical area and covers linking to PubMed, Web of Knowledge, other biblographic providers (OVID and EBSCO) and searching for book information. The notes include how to use Word 2003 and Word 2007/2010 . You must be running v12.0.3 or later for Reference Manager to work with Word 2010.

Share Manager User Guide

This user guide outlines the functionality of the new Share Manager.

Blackboard 9 File Manager

This video shows you how to use the new File Manager function in Blackboard 9, including its use with multi-file Learning Objects.

Advanced Reference Manager Session

This is based on a training session last delivered in summer 2013.

La sabiduría como competencia gerencial

Aunque el concepto de sabiduría ha sido ampliamente estudiado por expertos de áreas como la filosofía, la religión y la psicología, aún enfrenta limitaciones en cuanto a su definición y evaluación. Por esto, el presente trabajo tiene como objetivo, formular una definición del concepto de sabiduría que permita realizar una propuesta de evaluación del concepto como competencia en los gerentes. Para esto, se realizó un análisis documental de tipo cualitativo. De esta manera, se analizaron diversos textos sobre la historia, las definiciones y las metodologías para evaluar tanto la sabiduría como las competencias; diferenciando la sabiduría de otros constructos y analizando la diferencia entre las competencias generales y las gerenciales para posteriormente, definir la sabiduría como una competencia gerencial. Como resultado de este análisis se generó un prototipo de prueba denominado SAPIENS-O, a través del cuál se busca evaluar la sabiduría como competencia gerencial. Como alcances del instrumento se pueden identificar la posibilidad de medir la sabiduría como competencia en los gerentes, la posibilidad de dar un nuevo panorama a las dificultades teóricas y empíricas sobre la sabiduría y la posibilidad de facilitar el estudio de la sabiduría en ambientes reales, más específicamente en ambientes organizacionales.

COMP1205 Presentation task overview and guidance notes

Task overview, requirements, format and protocols plus guidance and mark sheet

Sustaining Success Week 2 task

A set of questions to be used with the RSA animate video of the talk given by Dan Pink on motivation. The questions are designed to help you address some of the sections in the portfolio

Sustaining Success Task: Week 3 Introduction to reflection

An introduction to a method of reflection. This task looks at the process of writing a short piece of reflection and provides a framework for that activity

Sustaining Success additional task summary

In addition to handing in the portfolio your are requested to submit one further piece of evidence of your engagement with the course. You can choose from a selection of activities, all of which are relevant to the broader objectives of the module. This document provides a summary list of those activities and links to the more detailed resources. You can find a quick link to all those resources at http://www.edshare.soton.ac.uk/12372/

Sustaining Success Task 4: Reflection and Action - basic

A reflection exercise to help you understand the reflection process better