Relacion de los titulos, meritos, grados y exercicios literarios [Texto impreso]

Texto fechado en Madrid a 24 de Noviembre de 1773

EGERCICIOS literarios que los discipulos de la clase de rhetorica de las Escuelas Pias de Valencia ofrecen al publico bajo la direccion de su maestro el P. Joaquin Traggia de Santo Domingo de la misma religion... [Texto impreso]

Sign. : [] 4, B-F 4

Continuación de las actas de la Real Academia de las Nobles Artes establecida en Valencia con el título de San Carlos, y relación de los premios que distribuyó en su junta pública el 12 de noviembre de 1801 [Texto impreso]

Hay un ejemplar encuadernado con: Continuacion de las actas de la Real Academia de las nobles artes establecida en Valencia con el título de San Carlos, y Relacion de los premios que distribuyó en 6 de noviembre de 1795. (XVIII/3107).

Continuación de las Actas de la Real Academia de las Nobles Artes establecida en Valencia con el título de San Carlos y relación de los premios que distribuyó en su Junta Pública de 4 de noviembre de 1804 [Texto impreso]

Incluye las actas desde 1801 hasta 1804

La Real Academia de San Carlos de Valencia propone trece premios a los profesores de las Tres Nobles Artes. [Texto impreso]

Certifica el secretario perpétuo D. Mariano Ferrer Aulet

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 9 de diciembre de 1804 [Texto impreso]

Tomas de Otero, secretario

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 9 de diciembre de 1806 [Texto impreso]

Tomás de Otero, secretario

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País para el día 9 de diciembre de 1808 [Texto impreso]

Vicente María de Vergara, secretario

Premios que ofrece la real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 8 de diciembre de 1825 [Texto impreso]

Vicente María de Vergara, socio secretario

Premios que ofrece la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia para el día 8 de diciembre de 1828 [Texto impreso]

Firmado por el socio secretario Vicente María de Vergara

Los personajes literarios ingleses de Fernando Pessoa: estudio crítico y valoración de personalidades y textos

El principal objetivo de esta tesis doctoral es el de revaluar y examinar las obras escritas en inglés por Fernando Pessoa —en concreto se centra aquellos textos que Pessoa escribió durante su niñez y adolescencia, en el periodo que va desde, aproximadamente, 1902 hasta 1915—, así como dar voz a los personajes ingleses creados por el autor, un elemento más de los logros literarios del poeta portugués o una pieza más de su complicado pero extraordinario universo literario, no al margen, sino como parte de un todo, que no es otro que el proceso de creación artística de este prolífico poeta. Este estudio cree en la premisa de que el bilingüismo o el uso de más de un idioma en el arte no suplanta el otro idioma sino que, por el contrario, enriquece los logros artísticos del artista en su totalidad. Como será analizado, en el caso de Pessoa, el bilingüismo enriquece su obra en mayor medida que en otros escritores, ya que ambas lenguas le son igualmente sustanciales. Pessoa comenzó su viaje literario escribiendo textos en lengua inglesa atribuidos a personajes literarios británicos quienes, sin duda alguna, deberían ser reconocidos y considerados como piezas importantes en la totalidad de la producción literaria del poeta y en su universo literario...

Las nuevas tecnologías al servicio de la formación de traductores literarios

El Libro blanco, título de grado en traducción e interpretación, publicado en 2004 por la ANECA, revela que "la especialización en traducción literaria es minoritaria". Así que ¿qué se puede hacer para formar adecuada y eficazmente a los estudiantes que quieren dedicarse a esta parcela tan particular? Para responder a tal cuestión, en primer lugar, estudiamos el proceso de la enseñanza-aprendizaje de la traducción en la era de las tecnologías de la información y comunicación. A continuación, describimos el entorno de trabajo que utilizamos para adaptarnos tanto al EEES como a las necesidades del mercado. Por último, damos a conocer una serie de actuaciones llevadas a cabo en el marco de un máster de traducción literaria.