Tolstoĭ i ego sovremenniki; ocherki.

At head of title: P. Serg︠ie︡enko.

Teorica degli stromenti ottici : destinati ad estendere i confini della visione naturale /

Contiene: Vol. I - Vol. II.

Gesammelte Schriften.

v.7-10, Nachlass (bd. I-IV)

Sot︠a︡īalizm v Bel'gīi : S prilozhenīem programmy i ustava partīi i biblīograficheskago ukazateli︠a︡. Perevod s frant︠s︡uzskago /

At head of title: Vandervel'd i Destre.

Björkö-fyndet : beskrifning öfver fornsaker från nordens yngre jernålder funna på Björkö i Mälaren.

I. Redegörelse för undersökningarna under åren 1871-1873, med en resumé på franska.

Priroda i li͡udi.

Vol. 2 is 2d ed.

Estudios criticos sobre literatura, política y costumbres de nuestros días /

Contiene : Tomo I (399 p.).- Tomo II(439 p.)

Manifesto de sua magestade fidelissima el rei nosso senhor o senhor D. Miguel I.

Mode of access: Internet.

Razbor i izvlechenie iz romana "Voĭna i mir."

Photocopy (positive) made by University Microfilms.

Congress of arts and science, Universal exposition, St. Louis, 1904; ed. by Howard J. Rogers.

v.I

Educació ambiental en camins tradicionals : una proposta de guia interpretativa pel camí de les Tosques

El primer bloc del treball, que ocupa en extensió la major part del projecte, permet una aproximació a la figura que juga el medi ambient i l’educació ambiental en la societat i en el moment actual. Al mateix temps, s’analitza el context ambiental que envolta el Parc Natural de les Muntanyes de Prades per tal de donar a conèixer l’entorn immediat del camí de les Tosques. Finalment, es descriu l’origen i els diversos camins tradicionals existents, procurant la informació necessària per entendre el valor i el potencial de que disposa aquest viari. El segon bloc, d’altra banda, resulta d’una selecció d’informació del primer i de noves aportacions, en una guia per la realització d’un itinerari autoguiat d’educació ambiental per aquest camí. Aquesta proposta es materialitza en la localització, anàlisi i interpretació de l’itinerari pel camí de les Tosques, i en l’elaboració d’una guia d’educació ambiental per a realitzar-lo.

La Xina del segle XXI (2000-2007): El projecte de Hu Jintao d’una “societat harmònica” amb un “sistema de valors essencials socialista

L’objectiu de la recerca és, mitjançant l’anàlisi dels documents de treball elaborats en el període 2000-2007 pel Govern xinès, aïllar elements ideòlogics per poder respondre a la qüestió de si el pensament tradicional xinès és prou rellevant en les propostes polítiques i en l’activitat de la quarta generació de dirigents comunistes com perquè els principis confucians es puguin considerar peça essencial del pla integral del PCX de “construir el socialisme amb característiques xineses”, dins del qual, el compromís del president Hu Jintao de “construir una societat harmònica socialista” ha adquirit el rang més alt en la jerarquia de principis estratègics.

Interculturalidad en la educación superior. Los Estudios de Asia Oriental, los Estudios Hispánicos y la enseñanza de cultura

Primer estadi d’un projecte de recerca més ampli que pretén comparar les imatges de la cultura espanyola i japonesa que transmeten els Estudis Hispànics al Japó i els Estudis d’Àsia Oriental a Espanya, respectivament. Disquisició sobre el marc teòric dels estudis interculturals. Anàlisi de la creació de la imatge del Japó i de la distribució de la seva cultura internacionalment.

Procedimientos, técnicas, estrategias: operadores del proceso traductor

El trabajo que presentamos pretende ser una revisión exhaustiva en torno a uno de los ámbitos que más atención han acaparado dentro de los estudios de traducción: el de las técnicas, estrategias y procedimientos. Este línea de investigación, inaugurada en 1957 por Vinay & Darbelent y sus siete procedimientos técnicos de traducción (préstamo, calco, traducción literal, transposición, modulación, equivalencia y adaptación), se ha visto perpetuada e incluso ampliada por una larga tradición de estudios de índoles muy diversas pero con un denominador común: el interés por averiguar y describir lo que sucede durante el proceso de traducción.