Valores vigentes en una sociedad pluralista.

La preocupación por los valores en educación no constituye un problema nuevo. Siempre el educador se ha preocupado por buscar metas a su actividad docente, pero hoy, debido a los cambios ocurridos en todos los niveles, y a la crisis de identidad por la que atraviesa el hombre, la pregunta por encontrar sentido a la existencia humana se hace cada vez más inquietante. La crisis de valores que atravesamos tiene una repercusión inmediata en educación. El hilo conductor de este trabajo intentará repensar al hombre en un horizonte de valores.

Un estilo pedagógico : aproximación a la pedagogía de Dios.

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Una experiencia didáctica : la calidad de vida en la ciudad de Cáceres.

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Mi calculadora no funciona bien.

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¿Qué hacer con un patio?

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Utilización de la prensa como elemento motivador de apoyo y trabajo en el área de Matemáticas.

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El teatro de sombras chinescas.

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La reconstrucción de un acontecimiento histórico a través de la prensa : aproximación a una estrategia de enseñanza por descubrimiento.

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Técnicas de trabajo para el estudio de la geología extremeña.

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La metáfora, figura semántica.

Estudio de la metáfora, desde el criterio semántico. El objetivo del artículo es demostrar que desde el punto de vista semántico se obtiene una comprensión mayor del fenómeno.

Las olimpiadas científicas internacionales : olimpiada de Física.

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Problemas, métodos y sentido de la evaluación de la docencia universitaria.

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Estilos cognitivos e investigación en medios de enseñanza.

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Dos curiosas aplicaciones de la semejanza e igualdad de triángulos : la duplicación del cubo y la trisección del ángulo.

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Pautas para la aplicación de las técnicas de modificación de conducta en el aula.

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