1000 resultados para Actividades pastoriles
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En este trabajo, se realizó una revisión teórica de las implicaciones del uso del juego como herramienta en el nivel de Pre escolar para niños y niñas de tres a cinco años para facilitar la praxis de la escritura, teniendo en cuenta bases teóricas referentes a procesos de desarrollo: sensorial, motriz, del lenguaje y del pensamiento. Así mismo se revisó el estado actual de las políticas públicas en Bogotá y del régimen legalen educación, concretamente en el Nivel de Pre escolar teniendo en cuenta las directrices yobjetivos formulados en los lineamientos curriculares correspondientes a fin de ubicaracciones concretas de acción por parte del profesional Especialista en Desarrollo Infantilpara que se pueda aplicar en forma posterior la metodología propuesta.
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Poesia, repensar la quotidianitat' (Poesía, repensar la cotidianidad)
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Resumen de la autora en catalán
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A partir de tales consideraciones las ciencias sociales en todo el mundo plantearon un conjunto de nuevos interrogantes respecto a la dinámica económica de la cultura. Ello en respuesta a la creciente necesidad de los agentes gubernamentales
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Se expone una actividad llevada a cabo por la Unitat d'Extensió Educativa del Parlamento de Cataluña, que consiste en una simulación de una sesión plenaria donde los alumnos se convierten en diputados.
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Resumen del autor
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Resumen del autor
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Coneixement de la ciutat'
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Coneixement de la ciutat'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Estudiar l'Univers'
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Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'
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El autor, presidente del ICMI (Comisión Internacional de Educación Matemática), describe brevemente el organismo internacional a través del cual se coordinan las diversas actividades en el campo de la educación matemática de los diferentes niveles de la educación propiamente académica, así como las que se refieren a la interacción de las matemáticas con la sociedad y sus actividades.
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Resumen basado en el de la publicación
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Basado en el resumen de los autores
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Resumen basado en el del autor