520 resultados para certificación


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Real Decreto 342, de 6 marzo de 1998 por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de tejedor de telar manual acompañado de dos anexos que son el referente ocupacional: denominación, familia y perfil profesional, y el referente formativo: contenidos, módulos formativos, su duración, requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 344, de 6 marzo de 1998, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de elaborador de objetos de fibras vegetales acompañado de dos anexos, uno sobre el referente ocupacional que incluye la denominación de la ocupación, familia profesional a la que pertenece, perfil y competencias profesionales, y otro sobre el referente formativo que esquematiza los contenidos teórico-prácticos, los módulos que lo componen y su duración, objetivos específicos y criterios de evaluación, requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 345, de 6 de marzo de 1998, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de decorador de objetos con dos anexos, uno referido a la denominación y familia profesional a la que pertenece la ocupación, perfil y competencias profesionales, y otro sobre los contenidos y módulos formativos especificándose los objetivos concretos y criterios de evaluación, requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 1646, de 31 de octubre de 1997, por es que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de formador ocupacional. Incluye un anexo sobre el referente ocupacional indicándose la familia profesional a la que pertenece (docencia e investigación) dentro del servicios así como las competencias profesionales. Un segundo anexo presenta los objetivos y contenidos específicos de los módulos que componen la ocupación, su duración y los requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 1596, de 17 de octubre de 1997, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de experto en limpieza de inmuebles. Incluye un anexo sobre el referente ocupacional, la familia profesional a la que pertenece (servicios a las empresas) dentro del sector servicios y sus competencias profesionales. Un segundo anexo presenta esquemas con los objetivos y contenidos específicos de los módulos que componen la ocupación, su duración y los requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 1597, de 17 de octubre de 1997, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de programador de aplicaciones informáticas acompañado de dos anexos, uno sobre el referente ocupacional, familia (servicios a las empresas) y perfil profesionales, y otro sobre el referente formativo que incluye los objetivos y contenidos específicos de los módulos que componen la ocupación, su duración y los requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 1598, de 17 de octubre de 1997, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de técnico de sistemas microinformáticos. Incluye un anexo sobre el referente ocupacional, familia y competencias profesionales de la ocupación y otro sobre el referente formativo que incluye los módulos formativos, su duración, objetivos específicos y contenidos teórico-prácticos, requisitos personales y materiales.

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Real Decreto 1648, de 31 de octubre de 1997, por el que se establece el certificado de profesionalidad de la ocupación de encuestador acompañado de dos anexos sobre el contenido ocupacional y formativo, especificándose la familia profesional a la que pertenece y sus competencias, módulos formativos y su duración, requisitos personales y materiales.

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Forma parte del Programa de Educación Ambiental desarrollado por la Comunidad de Madrid

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Resumen basado en el de la publicación

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Libro para estudiantes de los niveles AS a A2 (enseñanza secundaria de segundo ciclo, bachillerato) orientado a superar la certificación AQA (Assessment and Qualifications Alliance) en la materia de medios de información y comunicación. Está estructurado en seis capítulos que cubren las siguientes materias: desarrollo del análisis de texto, marco de referencia histórico para el análisis, temas y casos de estudio para debatir (MEST3 y MEST4), habilidades de investigación y presentación. Incluye ejercicios, conceptos básicos y ejemplos de preguntas de examen.

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Guía para la revisión de los conocimientos en el área de Empresariales de los alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria (bachillerato) que quieran superar la prueba de certificación de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) en el nivel A2 de esta materia. Está orientada a ayudar a los estudiantes a identificar los conceptos clave del área y a enseñarles a aplicarlos en el contexto empresarial. Incluye preguntas tipo examen con sus respuestas al final del libro y los siguientes temas: objetivos y estrategias corporativas, contabilidad y finanzas avanzadas, marketing avanzado, recursos humanos, operaciones de gestión avanzada, influencias externas y gestión del cambio.

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Guía para la revisión de los conocimientos en el área de Empresariales de los alumnos de segundo ciclo de enseñanza secundaria (bachillerato) que quieran superar la prueba de certificación de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) en el nivel AS de esta materia. Está orientada a ayudar a los estudiantes a identificar los conceptos clave del área y a enseñarles a aplicarlos en el contexto empresarial. Incluye preguntas tipo examen con sus respuestas al final del libro y los siguientes temas: empezar un negocio, puesta en marcha, planificación financiera, finanzas, recursos humanos, gestión, marketing y entorno competitivo.

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Selección de treinta lecturas extraídas de la literatura en lengua inglesa de los últimos tres siglos, desde Daniel Defoe, autor (nacido en 1660) de la primera novela en inglés, a Phyllis Dorothy James, considerada la "reina del crimen" de los últimos años del siglo XX. Los textos están ordenados cronológicamente por fecha de publicación y van acompañados de una biografía del autor, ejercicios de comprensión, vocabulario, gramática, debate, expresión oral y redacción. Dirigido a estudiantes de inglés de nivel intermedio o intermedio-alto, y adecuado para alumnos que preparen el examen Cambridge First Certificate o la certificación IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) de inglés como segunda lengua o de literatura. Incluye las soluciones de los ejercicios.

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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'La autonomía de los centros escolares'