928 resultados para CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓNES - MONTERREY(CASANARE, COLOMBIA)


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Resumen tomado de la publicación

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Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

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Resumen basado en el de la publicación

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Monográfico con el título: 'Un Consejo más amplio y plural'. Resumen basado en el de la publicación

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Se implanta un Sistema de Gestión de Calidad en once Centros Públicos de FP, según las recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 9001:2000, con el fin de obtener su certificación para lograr la mejora continua acercándose al concepto de calidad total.

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Análisis de un trabajo de investigación con el que se pretende conocer la participación de los padres de alumnos en los centros escolares y en el ámbito municipal de Castilla-La Mancha. Se obtienen unos resultados de baja implicación de los padres en los centros y municipios. Se explican las características de este trabajo, las conclusiones generales y las propuestas de futuro.

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Incluye un cuadro con datos curriculares sobre María Jesús San Segundo

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Entrevista a José Valverde Serrano, consejero de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha, donde nos relata la imagen del sistema educativo actual en la región con los programas y avances que han llevado al éxito del sistema.

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Extracto de la intervención del presidente de Castilla-La Mancha, José María Barreda, en el debate de investidura celebrado el 26 de abril de 2004 en las Cortes Regionales. Para mejorar el sistema educativo, se proponen modificaciones en política educativa, plantillas más estables, acuerdos basados en el consenso de la comunidad educativa, implicación de la familia en la escuela y la creación de un espacio europeo de educación superior.

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Análisis de las líneas estratégicas sobre política educativa establecidas por el Consejo de Europa para guiar las actuaciones de los sistemas educativos europeos en el horizonte del 2010. Se pretende aumentar los recursos humanos, desarrollar métodos eficaces de enseñanza, garantizar el acceso de los ciudadanos a la información y aprovechar las nuevas tecnologías de la comunicación.

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Comentario sobre el proyecto Comenius 'La educación para la integración y la ciudadanía europea', desarrollado en el IES Julio Verne de Bargas (Toledo). Se pretende potenciar la comunicación en los diversos idiomas y mejorar la calidad de la educación española conociendo las experiencias educativas de los demás países europeos. Se habla de la diversidad del alumnado, la historia de la educación en Europa, la renovación de los contenidos escolares y las políticas educativas más importantes.

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Se constituye la Comisión de Dirección de Educación en Valores, cuyo objetivo es la coordinación de los distintos programas de actuación en Educación en Valores, llevando a cabo una programación global que responda a las demandas de los profesores y a los proyectos educativos de los centros, entre las acciones que se desarrollan esta la prevención del consumo de drogas, la coeducación, el cuidado medio-ambiental y la mejora de la salud, entre otros.

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Comentario sobre las características que debe cumplir la Educación Secundaria para conseguir un aumento de los niveles de calidad del sistema educativo. Se explican tres líneas de trabajo contempladas en el Plan de Mejora de la Educación Secundaria, como la dotación a los centros de recursos y de estrategias para prevenir el fracaso escolar, la creación de iniciativas eficaces y el desarrollo de medidas de formación, promoción y desarrollo profesional del profesorado.

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Las asociaciones de padres de alumnos se crean para poder cooperar en el sistema educativo y tiene como principal objetivo defender la calidad de la educación respetando los valores humanos.