Monitoring and isolation of blood dendritic cells from apheresis products in healthy individuals: a platform for cancer immunotherapy

The fundamental role of dendritic cells (DC in initiating and directing the primary immune response is well established. Furthermore, it is now accepted that DC may be useful in new vaccination strategies for preventing certain malignant and infectious diseases. As blood DC (BDC physiology differs from that of the DC homologues generated in vitro from monocyte precursors, it is becoming more relevant to consider BDC for therapeutic interventions. Until recently, protocols for the isolation of BDC were laborious and inefficient; therefore, their use for investigative cancer immunotherapy is not widespread. In this study, we carefully documented BDC counts, yields and subsets during apheresis (Cobe Spectra), the initial and essential procedure in creating a BDC isolation platform for cancer immunotherapy. We established that an automated software package (Version 6,0 AutoPBPC) provides an operator-independent reliable source of motionuclear cells (MNC for BDC preparation. Further, we observed that BDC might be recovered in high yields, often greater than 100% relative to the number of circulating BDC predicted by blood volume. An average of 66 million (range, 17-179) BDC per 10-1 procedure were obtained, largely satisfying the needs for immunization. Higher yields were possible on total processed blood volumes of 151. BDC were not activated by the isolation procedure and, more importantly, both BDC subsets (CD11c(+)CD123(low) and CD11c(-)CD123(high)) were equally represented. Finally, we established that the apheresis product could be used for antibody-based BDC immunoselection and demonstrated that fully functional BDC can be obtained by this procedure. (C) 2002 Published by Elsevier Science B.V.

Production of mosquitoes in rainwater tanks and wells on Yorke Island, Torres Strait: Preliminary study

The Torres Strait in northernmost Queensland, Australia, is subject to periodic outbreaks of dengue. A large outbreak of dengue 2 in 1996-97 affected five islands, resulting in 200 confirmed cases. On most of the affected islands, rainwater tanks were a common breeding site for vector mosquitoes. Rainwater tanks, wells and household containers filled with water are the most common breeding sites for dengue mosquitoes (Aedes aegypti), the primary vector of dengue in Queensland. We report on surveys conducted in February 2002 to measure the productivity of rainwater tanks and wells on Yorke Is. (Torres Strait), the first time the productivity of rainwater tanks has been measured in Australia. Of 60 rainwater tanks sampled, 10 had broken screens. Using a sticky emergence trap, 179 adult mosquitoes were collected, consisting of 63 Aedes scutellaris and 116 Culex quinquefasciatus. One unscreened tank produced 177 (99%) of the adults. A plankton net was used to sample 16 wells; 12 positive wells yielded 111 immature (larvae and pupae) mosquitoes, consisting of 57% and 43% Ae. scutellaris and Cx. quinquefasciatus, respectively. The apparent displacement of Ae. aegypti by Ae. scutellaris is discussed. Measures to reduce the likelihood of future dengue outbreaks are recommended.

Ultrastructure of the mature spermatozoa of caecilians (Amphibia : Gymnophiona)

The spermatozoa of Gymnophiona show the following autapomorphies: 1) penetration of the distal centriole by the axial fiber; 2) presence of an acrosomal baseplate; 3) presence of an acrosome seat (flattened apical end of nucleus); and 4) absence of juxta-axonemal fibers. The wide separation of the plasma membrane bounding the undulating membrane is here also considered to be apomorphic. Three plesiomorphic spermatozoal characters are recognized that are not seen in other Amphibia but occur in basal amniotes: 1) presence of mitochondria with a delicate array of concentric cristae (concentric cristae of salamander spermatozoa differ in lacking the delicate array); 2) presence of peripheral dense fibers associated with the triplets of the distal centriole; and 3) presence of a simple annulus (a highly modified, elongate annulus is present in salamander sperm). The presence of an endonuclear canal containing a perforatorium is a plesiomorphic feature of caecilian spermatozoa that is shared with urodeles, some basal anurans, sarcopterygian fish, and some amniotes. Spermatozoal synapornorphies are identified for 1) the Uraeotyphlidae and Ichthyophiidae, an 2) the Caeciliidae and Typhlonectidae, suggesting that the members of each pair of families are more closely related to each other than to other caecilians. Although caecilian spermatozoa exhibit the clear amphibian synapomorphy of the unilateral location of the undulating membrane and its axial fiber, they have no apomorphic characters that suggest a closer relationship to either the Urodela or Axiura. J. Morphol. 258:179-192, 2003. (C) 2003 Wiley-Liss, Inc.

A????es premiadas no 16?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal 2011

Este livro re??ne as dez iniciativas premiadas no 16?? Concurso Inova????o na Gest??o P??blica Federal. Nesta 16?? edi????o, o Concurso conta com os apoios da Embaixada da Fran??a, da Embaixada da Noruega, da Ag??ncia de Coopera????o Internacional Alem?? (GIZ) e da Ag??ncia Brasileira de Coopera????o (ABC), que premiam os primeiros colocados com visitas t??cnicas. A ENAP tamb??m premia os vencedores com vagas nos cursos de Especializa????o em Gest??o P??blica e Desenvolvimento Gerencial , publica????es da Escola, livro contendo os relatos das iniciativas, certificado, divulga????o no Banco de Solu????es do s??tio do Concurso, assinatura de um ano da Revista do Servi??o P??blico (RSP) e Selo Inova????o

Sistema p??blico de emprego e educa????o profissional

Segundo o ??ltimo censo do IBGE, os integrantes da Popula????o Economicamente Ativa (PEA) com mais de 25 anos de idade t??m, em m??dia, quatro anos de escolaridade, ou seja, metade da educa????o fundamental. Visando oferecer uma resposta a esse problema, a Secretaria de Forma????o e Desenvolvimento Profissional ??? SEFOR iniciou a implementa????o de uma pol??tica que integra trabalho, qualifica????o, sistema p??blico de emprego e educa????o profissional. Esta experi??ncia apresenta uma inova????o substantiva na concep????o de pol??tica, onde a perspectiva estanque, desarticulada e predominantemente assistencial, t??pica das pol??ticas voltadas para popula????es de baixa renda, ?? substitu??da por uma abordagem integrada e orientada para a consecu????o de resultados sist??micos duradouros. Inovadora, tamb??m, ?? a proposta da metodologia de ensino, que se volta para a maximiza????o da empregabilidade, mediante o desenvolvimento associado de habilidades e compet??ncias para o trabalho e para o exerc??cio da cidadania

Cat??logo de cursos ENAP - 2012

O cat??logo de cursos da Escola Nacional de Administra????o P??blica (ENAP) tem como objetivo apoiar a escolha de a????es de desenvolvimento de compet??ncias de dirigentes p??blicos brasileiros

M??dulo 1- plano diretor de TI: curso elabora????o do Plano Diretor de Tecnologia da Informa????o (PDTI)

Esse documento trata de: Plano Diretor de TI; Fase de prepara????o do PDTI; Aprovar o Plano de Trabalho do PDTI

Gest??o por compet??ncias: m??todos e t??cnicas para mapeamento de compet??ncias

A gest??o por compet??ncias tem sido apontada como alternativa aos modelos gerenciais tradicionalmente utilizados pelas organiza????es. Prop??e-se a orientar esfor??os para planejar, captar, desenvolver e avaliar, nos diferentes n??veis da organiza????o, as compet??ncias necess??rias ?? consecu????o de seus objetivos. Uma das principais etapas desse processo constitui o denominado mapeamento de compet??ncias. Este artigo objetiva apresentar m??todos, t??cnicas e instrumentos utilizados para mapeamento de compet??ncias em organiza????es p??blicas e privadas. Para isso, fazem-se uma revis??o da literatura sobre o conceito de compet??ncia, o mapeamento de compet??ncias e a gest??o por compet??ncias, discutindo-se seus pressupostos e suas aplica????es. Ao final, s??o levantadas as implica????es desse modelo de gest??o para o setor p??blico e s??o apresentadas recomenda????es pr??ticas.

Criando valor p??blico por meio de parcerias p??blico- privadas

O prop??sito deste trabalho ?? avan??ar em dire????o ao desenvolvimento de um marco anal??tico que ajude a avaliar as parcerias p??blico-privadas, tanto ?? luz do conceito geral, como de propostas espec??ficas concretas. Para isso, inicia-se o artigo com um breve caso para ilustrar o problema de modo geral e, em seguida, desenvolve-se um marco anal??tico para ajudar o setor p??blico a aprender como realizar suas responsabilidades de due diligence (checagem) de forma mais eficiente.

Ci??ncias e arte de educar

Agrade??o ao amigo ??? e mestre ??? Professor Fernando de Azevedo, o privil??gio de vos falar, ao encerrar-se ??ste semin??rio de educa????o, com o qual se inauguraram, em 1957, as atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais, confiado, afortunadamente, ?? sua alta e s??bia dire????o. Este centro, como os seus cong??neres, o brasileiro e os demais centros regionais, representam elos no esf??r??o continuado com que o Brasil tem procurado acompanhar o desenvolvimento da arte de educar ??? a educa????o ??? nos ??ltimos cinq??enta anos, desenvolvimento que se caracteriza por uma revis??o de conceitos e de t??cnicas de estudo, ?? maneira, dir-se-ia, da transforma????o operada na arte de curar ??? a medicina quando se emancipou da tradi????o, do acidente, da simples ???intui????o??? e do empirismo e se f??z, como ainda se vem fazendo, cada vez mais cient??fica.

Com educa????o a dist??ncia se vai ao longe

N??o ?? de hoje que a educa????o a dist??ncia (EAD) possibilita a inclus??o daqueles que jamais poderiam estudar. Na ??poca do Apartheid, a EAD propiciou que negros se graduassem sem freq??entar as aulas nas universidades, entre os quais, Nelson Mandela, que se formou pela Universidade da ??frica do Sul (Unisa), fazendo um curso por correspond??ncia. No Brasil, cresce a import??ncia da EAD em diferentes ??reas, com destaque para as institui????es p??blicas. Hoje, por vivermos em um ambiente em que a busca pelo conhecimento ?? premente e reter talentos ?? essencial para o bom desempenho da organiza????o, torna-se indispens??vel promover a educa????o a qualquer hora e em qualquer lugar. Para Gard??nia Abbad, psic??loga e professora da Universidade de Bras??lia, faz-se necess??ria a democratiza????o do acesso ?? educa????o, o que seria dif??cil de se alcan??ar integralmente no servi??o p??blico brasileiro, se feito de forma presencial. Assim, entender qual seria o papel da EAD em ambientes corporativos, bem como os desafios a serem enfrentados, torna-se fundamental para a obten????o de seu objetivo principal: ???Incluir a todos em um mundo de aprendizagem cont??nua, para atender ??s necessidades das pessoas, ?? busca por compet??ncias???, diz a professora. Muitos desses desafios foram discutidos no Semin??rio Internacional de Educa????o a Dist??ncia, realizado pela ENAP em junho de 2007, que contou com a presen??a de especialistas franceses, canadenses, espanh??is e brasileiros.

Cidades criativas e desenvolvimento regional : o caso de Vitória-ES

O presente trabalho pretende dedicar-se a discussão dos elementos que compõem a economia criativa, para tanto, utiliza diferentes conceitos de criatividade, indústrias criativas e cidades criativas. O termo economia criativa surgiu em 2001 com o livro de John Howkins, mas a idéia básica foi apresentada no estudo Creative Nation realizado pelo governo australiano em 1994. A partir de então, diversos países têm adotado o conceito como instrumento de fomento ao desenvolvimento econômico e social. Assim, a associação da economia criativa a uma economia voltada ao desenvolvimento está ligada, portanto, ao reconhecimento de que a criatividade humana pode ser um ativo econômico (REIS, 2012). Diferentes países e regiões podem utilizar essa abordagem com o objetivo de alcançar efeitos positivos sobre o emprego e como ferramenta para a promoção da inclusão social. A discussão é recente no Brasil, um dos estudos pioneiros foi desenvolvido pela Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (FIRJAN), intitulado “A Cadeia da Indústria Criativa no Brasil”. A partir desse trabalho e do banco de dados da Secretaria de Turismo, Trabalho e Renda – SETGER da prefeitura de Vitória foi possível desenvolver um estudo espacial dos empreendimentos criativos para Vitória -ES. Concluiu-se, então, que a desconcentração dos empreendimentos criativos nas diferentes regiões do município deve ser um dos objetivos buscados para que a cidade se transforme em um espaço mais colaborativo e coeso.

Bravos companheiros e fantasmas 5 : estudos críticos sobre o autor capixaba

Maria Amélia Dalvi, Orlando Lopes, Reinaldo Santos Neves, organizadores