1000 resultados para Áreamédica Recursos humanos
Resumo:
O investimento de recursos e esforos no sentido do aprimoramento da Administrao Publica Brasileira no recente e, cumulativamente, deve representar uma consideravel soma. Nas tres esferas governamentais, especialmente na Federal e Estadual, foram realizados diversos empreendimentos de Reforma ou Modernizao Administrativa, bem como incontaveis aes localizadas em orgos e/ou instituies diversas, com fluxos os mais variados regularidade abrangencia. No fcil discordar, entretanto, da afirmativa de que no Brasil a Administrao Pblica ainda no apresenta um desempenho condizente como as demandas sociais. As criticas ao seu funcionamento sido bastante severas e se constituem em tema constante de comentario da populao e imprensa em geral. Por conseqncia, pode se afirmar haver um consenso geral quanto ao reconhecimento da necessidade do seu contnuo aperfeioamento. O tema central desta monografia e o treinamento enquanto funo do Desenvolvimento de Recursos Humanos.
Resumo:
O objetivo desta dissertao mostrar como se processou o desenvolvimento de poltica da formao de recursos humanos para o ensino de 1 grau no Estado do Amazonas, levada a efeito atravs dos cursos de habilitao realizados com o apoio da Secretaria da Educao e Cultura, no perodo 1972-1975, durante a fase inicial de implantao de Lei n 5.692/71. Esses cursos, em geral ministrados de forma espordica no interior, constituem o objeto deste estudo, o qual aborda diretamente o problema da formao dos quadros do magistrio estadual, num nvel ainda preliminar, sujeito a revises e complementaes. Todos os cursos analisados configuram-se como os mecanismos mais importantes da concretizao da poltica de formao do magistrio para o ensino fundamental do Estado: so cursos de habilitao supletiva a nvel de 1 e 2 graus, programados para capacitar os professores leigos do interior, e cursos de nvel superior, as licenciaturas curtas, realizados atravs de convnio com Universidades de outros Estados que mantm campus avanado em diversos municpios amazonenses. O estudo de carter descritivo exploratrio e no comporta o levantamento de hipteses para testes e comprovao. Todos os dados foram coletados junto Secretaria da Educao a Cultura do Amazonas, onde selecionamos as fontes de informao relacionadas poltica de formao de recursos humanos. Aps o recolhimento dessas fontes, procedemos leitura e seleo dos contedos e, posteriormente, descrio e anlise do problema de formao do magistrio, a qual foi realizada nos moldes de uma formao acelerada, justificada pela premncia do tempo disponvel para formar os quadros do magistrio e pela necessidade de o sistema de ensino dispor de profissionais melhor qualificados.
Resumo:
Este estudo procurou verificar as concepes educacionais dos Responsveis pelo Desenvolvimento Gerencial das empresas do Rio. No campo das concepes educacionais encontramos dois tipos extremos; um que enfatiza a aquisio de contedos. A transmisso aos gerentes de um corpo sistemtico de conhecimentos (concepo passiva); o outro que considera o instruir no tanto fornecer contedos, mas principalmente capacitar o gerente para manter-se sempre em pesquisa, buscando novas respostas aos desafios gerados pelo ambiente em mudana (concepo ativa). Procurou-se ainda verificar se as concepes de desenvolvimento Gerencial e de Gerncia relacionavam-se de forma significativa com a concepo educacional adotada. Foram objeto deste estudo 30 responsveis de Desenvolvimento Gerencial selecionados aleatoriamente no universo. Constitudo por 44 das maiores empresas do Rio que declararam possuir um servio efetivo de DG. O instrumento de coleta de dados foi uma entrevista estruturada, dividida em seis partes: Dados Pessoais do Responsvel pelo Desenvolvimento Gerencial. Dados da Empresa. Concepo de Gerncia. Objetivos do Desenvolvimento Gerencial. Tecnologias empregadas no Desenvolvimento Gerencial e Motivao para o Desenvolvimento Gerencial. Os dados coletados foram submetidos ao teste do Qui-Quadrado. Os resultados obtidos indicaram que os Responsveis pelo Desenvolvimento Gerencial tendem. em maioria. para uma concepo educacional passiva estando mais preocupados com a transmisso de contedos e de instrumentos de trabalho de utilizao imediata. Foi encontrada uma correlao significativa entre a posio educacional do Responsvel pelo Desenvolvimento Gerencial (ativa ou passiva) e o seu conceito de Gerente (inovador ou realizador), o mesmo podendo-se afirmar em relao a sua concepo de Desenvolvimento Gerencial (como treinamento ou como processo mais amplo).
Resumo:
Desenvolve um mtodo para desenhar e avaliar programas de DRH, permitindo uma viso integral e organizada dos mesmos Decompe o programa em fases de diagnstico, que justifica a sua existncia, seleo de contedo e mtodos que constituem o programa em si, e como ltima etapa a avaliao que funciona como realimentadora do processo.
Resumo:
Trata do processo de autonomizao dos profissionais de recursos humanos como um grupo profissional legtimo no mundo das empresas. Estuda a produo e circulao de bens simblicos a partir do estudo de um grupo informal fechado de profissionais de RH. Estuda a gnese, objetivos e rituais do grupo, assim como a estratgia de ascenso profissional e social de seus integrantes e os valores professados pelo grupo.
Resumo:
A importncia dos aspectos econmicos da atividade de treinamento e desenvolvimento de recursos humanos o ponto focal deste trabalho, atravs da utilizao dos conceitos da "teoria do capital humano" e da mudana de enfoque da eficincia para a eficcia do treinamento. Desta anlise surge um modelo que descreve os critrios de deciso que levam as empresas a investir valores maiores ou menores no treinamento, bem como um conjunto de indicaes prticas destina das a melhor orientar o profissional de treinamento.
Resumo:
No presente trabalho, dentro da teoria das organizaes farse- uma anlise terica de sua concepo, da natureza da organizao, bem como da forma, pela qual, a varivel motivacional tem sido tratada e quais tem sido os resultados decorrentes desse tratamento.
Resumo:
Esta pesquisa aborda questes relacionadas ao envelhecimento nas organizaes e pretende investigar a relao entre as atitudes de gestores de Recursos Humanos (RH) a respeito dos trabalhadores mais velhos e as prticas de gesto da idade. O estudo pretende contribuir para o avano da discusso acerca da questo do envelhecimento no Brasil e suas implicaes nas organizaes. Este tema de interesse tanto de acadmicos da rea de estudos organizacionais, como tambm de profissionais das reas pblica e privada. Para isso, realizou-se uma pesquisa descritiva, de carter quantitativo. Com relao aos fundamentos tericos, foram abordados conceitos relacionados aos significados da idade, ao envelhecimento, agesmo (ageism), s atitudes referentes aos profissionais mais velhos e prticas de gesto da idade. Dados primrios foram coletados por meio de questionrios, totalizando 138 gestores de RH. Os resultados foram analisados e discutidos luz dos fundamentos tericos apresentados neste estudo. A pesquisa permitiu concluir que, de forma geral, os referidos gestores possuem uma atitude relativamente positiva sobre os profissionais mais velhos, embora ela no reflita na adoo de prticas de gesto da idade, que se revelaram pouco adotadas pelas empresas. Foram identificadas incoerncias nas respostas dos gestores, o que viabilizou refletir sobre o vis politicamente correto que ocasiona os temas sobre preconceito e discriminao. Os resultados possibilitaram inferir que, de forma geral, as empresas no esto preparadas para o cenrio de envelhecimento da fora produtiva que est projetado para as prximas duas dcadas no Pas.
Resumo:
Trata do desenvolvimento da tcnica do maquinario-automao/robotizao-e adaptao da fora-de-trabalho ao processo produtivo. Aborda a falta de mtodos prprios e da pouca atuao de A.R.H. na busca de melhores relaes de trabalho. Caracteriza o aumento do controle do capital sobre o trabalho e o desenvolvimento da luta sindical para auferir ganhos sociais no sistema capitalista. Conclui que as empresas acompanham o desenvolvimento da base estritamente tcnica-a maquinaria mas no a social, relaes igualitrias no processo produtivo.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo estudar os processos de mudanas nos ambientes interno e externo de RECURSOS HUMANOS (sub-divididos em Unidades de Anlise - UNAN - especificas, sob os aspectos de Organizao, Mtodos, Informao e Sistemas ou, simplesmente, O & M -I & S, provocadas pela INFORMTICA, na esfera empresarial brasileira. Especificamente, foi realizada uma pesquisa de carter exploratrio junto ao principal responsvel pela rea de RECURSOS HUMANOS das empresas, que devera, por sua vez, e se quisesse, solicitar a colaborao ntima do profissional responsvel pelas polticas de INFORMTICA. Em alguns casos os pontos de vista desses profissionais e a viso perceptiva do futuro foram to conflitantes que resultaram em dois posicionamentos para uma mesma empresa, enriquecendo ainda mais a pesquisa. Em outros momentos o pesquisador atuou como entrevistador, obtendo as colocaes reais dos respondentes, fator de uma maior confiabilidade para as rplicas obtidas. O ponto de partida desta tese o pressuposto de que existiria uma relao intima e uma vinculao subjacente, entre, por um lado as teorias administrativas em geral com as suas inmeras variveis (em particular, a sistmica) e, de outro lado, a epistemologia ciberntica, ambas procurando tratar da Organizao e dos Mtodos de anlise e engenharia de manipulao das Informaes e estruturao dos Sistemas (OMIS) de uma forma disciplinada e bem pensada. Em resumo, considerando de uma forma ingnua, trata-se do estudo do comportamental versus o instrumental e o que este ocasionou naquele, num perodo de 20 anos (1980/2000), nos ambientes interno (Ai) e externo (Ae) da Empresa. Os resultados obtidos, bem como os pedidos de profissionais que desejavam participar da pesquisa por dela terem conhecimento atravs de terceiros, indicaram a crescente considerao por esta forma de estudo, o interesse pelo assunto e, principalmente, o reconhecimento do papel de uma Universidade na criao, desenvolvimento e manuteno de uma conscincia comunitria, onde a Empresa desempenha um papel de extrema importncia para uma melhor qualidade de vida dos RECURSOS HUMANOS em geral, atravs da INFORMTICA.
