O treino da perceção visual e da consciência fonológica como promotor da fluência da leitura num aluno do 2º ciclo do ensino básico

Aprender a ler é um dos maiores desafios que as crianças enfrentam quando entram para a escola. A dificuldade no domínio do código alfabético, nos níveis da consciência fonológica e a falta de fluência na leitura são fatores que interferem em larga escala na aprendizagem global dos alunos. Habilitar um aluno para a prática da leitura é um estímulo que tem vindo a dar origem a várias investigações e intervenções no campo da educação. Este projeto descreve dois programas de treino: “Programa de treino da percepção Visual” e “Programa de promoção do desenvolvimento da consciência fonológica”, num aluno do 2º ciclo do ensino básico com dificuldade de fluência na leitura, ao longo de quinze aulas de 90 minutos. No que respeita aos resultados do primeiro estudo, que teve por base o “Programa de treino da percepção visual”, não foram encontradas diferenças relevantes quanto ao seu efeito na fluência da leitura do aluno. No entanto, no segundo estudo, que se centrou na aplicação do “Programa de promoção do desenvolvimento da consciência fonológica” em complemento com o “Programa de treino da percepção visual”, mostrou que o aluno ficou mais fluente na leitura diminuindo o número de erros de precisão (substituições, omissões, inversões, adições e erros complexos). Assim, sugere-se uma monotorização sistemática das aprendizagens dos alunos para que as intervenções possam ser cada vez mais precoces e direcionadas para as suas necessidades.

Autoeficacia y estilo de vida promotor de la salud en trabajadores de la industria alimentaria

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Énfasis en Salud Comunitaria) UANL

Expresión del gen de la hormona del crecimiento (hGH-N) bajo el control de un promotor inducible con doxiciclina, en células hipofisiarias

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Génetica) UANL

Autoeficacia y estilo de vida promotor de salud en adolescentes de una área suburbana de Nuevo León

Tesis (Maestría en Ciencias de Enfermería con Enfasis en Salud Comunitaria) UANL

Regulación del promotor del gen de IL-10 por papilomavirus humano en células epiteliales transformadas derivadas de cervix

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Inmunobiología) UANL

Generación de un vars dirigido por el promotor del gen hGH-N para cánceres hipoficiarios

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Biología Molecular e Ingeniería Genética) UANL

Evaluación del uso de virginiamicina como aditivo promotor de crecimiento en el camarón blanco (Penaeus vannamei)

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Ecología Acuática y Pesca) U.A.N.L.

Propuesta didáctica el maestro de preparatoria como promotor de valores en el proceso de enseñanza-aprendizaje [por] Armando Cesáreo Leal Contreras

Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Biología) U.A.N.L.

Identificación de los complejos transcripcionales asociados al promotor proximal de la distrofina DP71 en células hepáticas, y su alteración por efecto de B-Naftoflavona.

Tesis (Maestría en Ciencias con Acentuación en Inmunolobiología) UANL, 2011.

Evaluación del promotor hTERT como herramienta de detección de células tumorales circulantes.

Tesis (Maestría en Ciencias con orientación en Biología Molecular e Ingeniería Genética) UANL, 2014.

Refutación que el promotor fiscal de la hacienda federal c. Lic. Miuel de la Garza y Garza, hace a los conceptos injuriosos que contiene la comunicación oficial que el exmo. Sr. Gobernador D. Santiago Vidaurri, dirijio al exmo....

UANL

Clonación de un promotor específico de neuronas dopaminérgicas mesencefálicas y su análisis funcional in vitro .html por Diana Laura Castillo Carranza.

Tesis (Doctor en Ciencias con Orientación en Morfología) U.A.N.L., 2006.

Aplicación de un promotor inducible por campos electromagnéticos para manipular la expresión de luciferasa como gene reportero

[Tesis] (Doctor en Ciencias con especialidad en Microbiología) U.A.N.L. Facultad de Ciencias Biológicas, 2008

Análisis funcional del promotor del gen Pitx3 mediante la expresión de un gen reportero en neuronas dopaminergicas mesencefalicas.

Tesis (Doctor en Ciencias con Orientación Terminal en Morfología) UANL, 2011.

Asociación del polimorfismo -1607 2G en el promotor del gen MMP1 y la severidad clínica de la epidermólisis ampollosa distrófica recesiva en la población del noreste de México.

Tesis (Doctor en Medicina) UANL, 2014.