Postkommunistische Wirtschaftsreformen und politische Institutionen : eine Analyse der wirtschaftspolitischen Handlungsfähigkeit junger Demokratien auf Basis der Vetospieler-Theorie

Diese Arbeit analysiert den Zusammenhang zwischen politischen Institutionen und wirtschaftlichen Reformen. Die verbreitete Meinung nimmt an, dass ein hohes Maß an politischer Kontrolle und Beschränkungen, etwa durch ein föderales System oder eine zweite Parlamentskammer, die Reformfähigkeit eines Landes negativ beeinflusst. Grundlage dieser Annahme sind die Schlussfolgerungen aus der Vetospieler-Theorie von George Tsebelis. Anhand des Reformverlaufs postkommunistischer Staaten zeigt diese Arbeit jedoch, dass der Zusammenhang zwischen politischer Beschränkung und Reformen nicht linear, sondern quadratisch ist. Ein Mittelweg zwischen einer frei waltenden Exekutive und einem System restriktiver checks and balances garantiert damit die größtmöglichen Fortschritte bei wirtschaftlichen Reformen von der Planwirtschaft zur Marktwirtschaft.

Gibt es eine politische Philosophie der Europäischen Union? = Is there a political philosophy of the European Union?. ZEI Discussion Paper C223, 2014

In a theoretical context, the European Union is generally interpreted through the prism of integration theories, which in turn reflect the ever changing empirical reality of the integration process. ZEI Director Ludger Kühnhardt asks if and to what extent the process of European integration has begun to generate a specific political philosophy which uses the EU - and not the classical notion of the state – as the starting and reference point for its reasoning. Kühnhardt examines examples – such as the European notion of civil rights and the notion of the Union itself, but also critical categories such as euroskepticism – which indicate that the EU itself is beginning to be the starting point and frame of reference for a reflection on the common good. For now, a political philosophy in the context of the European Union exists only in an embryonic stage, but the topic may generate intellectual insights through further and deeper research.

Global citizenship education. Politische Bildung für die Weltgesellschaft

Der Beitrag gibt einen kurzen Einblick in ein neues Masterprogramm zu Global Citizenship Education und die damit verbundene Konzeptentwicklung, die sich um eine enge Verknüpfung von Globalem Lernen, Politischer Bildung und Friedenspädagogik bemüht. Dabei werden auch Spannungsfelder und Perspektiven für Kompetenzorientierung und -entwicklung in einer global orientierten politischen Bildung beleuchtet. (DIPF/Orig.)

Politische Theorie und die Wissenschaften der mittelalterlichen Universität

pp. 329-358

Wissenschaftliches Wissen als Ressource für politische Entscheidungen : eine Untersuchung der Wahrnehmungs- und Handlungsmodelle politischer Akteure in Sachsen-Anhalt am Beispiel der bildungspolitischen Entscheidungen zu Einführung und Abschaffung des dreizehnten Schuljahres

Magdeburg, Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., Diss., 2011

Islam oder politische Kultur? : ihr Einfluss auf die Entwicklung der Demokratie und Menschenrechte in Ägypten, im Iran und in der Türkei

Magdeburg, Univ., Fak. für Geistes-, Sozial- und Erziehungswiss., Diss., 2011

Politik im Fernsehen : politische Talkshow (Talkrunden)

Political Talk Show ( Talk rounds)

Kinder und Politik Interessensvertretungen von Kindern, eine Chance auf politische Beteiligung im kommunalen Raum

[s.c.]

Die politische Kommunikation der Bundeskanzlerin Angela Merkel zur Energiewende : Fukushima – Bruch oder Kontinuität in der Kommunikationsstrategie?

Die Arbeit untersuchte im Zeitraum vom Sommer 2010 bis Sommer 2011 die Äußerungen der Bundeskanzlerin Merkel zur Energiewende und den Laufzeitverlängerungen der Kernkraftwerke. Fokus war dabei die Strategie der politischen Kommunikation, rhetorische Merkmale der Kommunikation sowie das Verhältnis von Darstellungs- und Entscheidungspolitik.