Comportamiento visual y respuesta de reacción en tenis según el tipo y dirección del golpe.

Resumen tomado de la publicación

El tenis en la escuela.

Se pretende acercar a la escuela el deporte del tenis a través de una propuesta en la que el profesor de educación física disponga de las herramientas necesarias para articular la actividad sin grandes conocimientos técnicos. El objetivo es pretender la mejora del repertorio motor del alumno a través de una serie de prácticas que entrañen la resolución de propuestas que comprometan los procesos de toma de decisiones, análisis de situaciones, colaboración, oposición,etc., olvidándonos de aspectos técnicos sobre la ejecución de los gestos específicos del deporte que se va a desarrollar. La estructura del texto pasa por una justificación del porqué el tenis como un contenido más del currículo escolar, pasando luego a exponer elementos propios del deporte, desde los aspectos históricos hasta los estructurales o el reglamento, aportando un conocimiento básico sobre esta modalidad deportiva. A continuación se plantean las etapas del tenis en el marco escolar (golpes básicos del tenis, estilos de enseñanza aplicados al tenis,etc.) para finalizar proponiendo el desarrollo de dos unidades didácticas para la etapa de Primaria a modo de ejemplo.

El tenis en la escuela.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis de la formación y de los planteamientos didácticos del entrenador de tenis de alta competición en España

Investigación que profundiza en el conocimiento de los distintos procedimientos de formación de los entrenadores de tenis y en la aplicación didáctica del proceso de enseñanza-entrenamiento en el tenis de alta competición. Se han sometido a un doble proceso para la obtención de datos, uno cuantitativo (cuestionario) y otro cualitativo (entrevista), a diferentes grupos profesionales ligados a la práctica profesional del tenis: entrenadores españoles de tenis de alta competición, jugadores españoles de tenis de alta competición, expertos españoles en tenis, y técnicos españoles con formación tenística universitaria. Como conclusiones de la investigación, se constata que los entrenadores de tenis de alta competición no han recibido una formación inicial institucionalizada, limitándose dicha formación a su propia experiencia previa como jugador de tenis de alta competición; se constata igualmente la percepción de la necesidad de que los entrenadores de tenis de alta competición reciban una formación inicial específica planificada e institucionalizada (federativa y/o universitaria), así como programas de formación continua adaptados a sus características y necesidades específicas. Por otra parte, se observan diferencias metodológicas entre entrenadores y expertos universitarios, siendo los primeros mas tradicionalistas y utilizando menos recursos y tiempo para la preparación de sus sesiones de entrenamiento

Análisis y optimización de la conducta del entrenador de tenis en silla de ruedas de alta competición durante el proceso de entrenamiento

Descripción de la tesis basada en el registro recogido en la base de datos TESEO

Análisis de las habilidades motrices básicas en los practicantes de tenis en la isla de Gran Canaria

Programa de doctorado: Formación del profesorado.

Tenis para todos

Este video es parte de una serie de producciones realizadas por alumnos de la Carrera de Comunicación Social de la UNCuyo, como trabajo final de la Cátedra de Televisión y Medios Audiovisuales en el año 2006. Los mismos participaron de una muestra audiovisual en el Cine de la Universidad en agosto de 2007. Son trabajos periodísticos y documentales de alumnos avanzados de la carrera, en formato profesional, abordando temáticas sociales, políticas, culturales y de arte, haciendo visible realidades y personajes de la provincia. Según alumnos y docentes, estos videos “van al encuentro del público mendocino para que nos conozca, critique, reflexione, sonría y se emocione…" TENIS PARA TODOS es un informe sobre el trabajo que realiza la profesora de Educación Física, Claudia Tarditti, en el Club del Barrio Cano, quien da clases de tenis a chicos con capacidades diferentes.

Acondicionamiento físico precompetitivo para el tenis

Fil: Cetina Pinilla, Jefferson. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Acondicionamiento físico precompetitivo para el tenis

Fil: Cetina Pinilla, Jefferson. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.