Reparación y mantenimiento del casco del buque

Nivel educativo: Grado. Duración (en horas): De 41 a 50 horas

Inositol 1,4,5-trisphosphate receptors modulate Ca2+ sparks and Ca2+ store content in vas deferens myocytes.

Spontaneous Ca2+ sparks were observed in fluo 4-loaded myocytes from guinea pig vas deferens with line-scan confocal imaging. They were abolished by ryanodine (100 microM), but the inositol 1,4,5-trisphosphate (IP3) receptor (IP3R) blockers 2-aminoethoxydiphenyl borate (2-APB; 100 microM) and intracellular heparin (5 mg/ml) increased spark frequency, rise time, duration, and spread. Very prolonged Ca2+ release events were also observed in approximately 20% of cells treated with IP3R blockers but not under control conditions. 2-APB and heparin abolished norepinephrine (10 microM; 0 Ca2+)-evoked Ca2+ transients but increased caffeine (10 mM; 0 Ca2+) transients in fura 2-loaded myocytes. Transients evoked by ionomycin (25 microM; 0 Ca2+) were also enhanced by 2-APB. Ca2+ sparks and transients evoked by norepinephrine and caffeine were abolished by thimerosal (100 microM), which sensitizes the IP3R to IP3. In cells voltage clamped at -40 mV, spontaneous transient outward currents (STOCs) were increased in frequency, amplitude, and duration in the presence of 2-APB. These data are consistent with a model in which the Ca2+ store content in smooth muscle is limited by tonic release of Ca2+ via an IP3-dependent pathway. Blockade of IP3Rs elevates sarcoplasmic reticulum store content, promoting Ca2+ sparks and STOC activity.

Otras vías de aprendizaje: el reconocimiento de la experiencia profesional en la universidad. El caso de la UNED

Nadie cuestiona que una fuente de aprendizaje es el propio ámbito de trabajo, en el que todo profesional resuelve las funciones y tareas a las que se enfrenta diariamente a partir de su formación y de su experiencia. Reconocer esta experiencia en las titulaciones de Grado es un tema aún no resuelto. Pero este reconocimiento exige un proceso de evaluación, apoyado en metodologías y herramientas fiables y válidas, a partir del cual se valide que una persona ha adquirido un determinado nivel de logro en unas competencias en el marco de una cualificación profesional determinada. A raíz de los resultados obtenidos en 2 convocatorias dirigidas al reconocimiento de la experiencia profesional en el Grado en Educación Social impartido por la UNED, este articulo lleva a cabo un análisis de carácter descriptivo y en perspectiva comparada, entre ambas ediciones (2011-12 y 2012-13), con el fin de valorar la pertinencia de este proceso y la calidad de los resultados obtenidos. Con una muestra de 421 estudiantes hemos inferido la validez del procedimiento propuesto. Además, esta realidad nos muestra cuáles son las áreas de intervención más demandadas, los puntos fuertes y débiles de estos profesionales, las competencias más y menos consolidadas de acuerdo a la titulación que se imparte, etc. Disponer de estos datos, además de favorecer el desarrollo profesional de nuestros estudiantes, aporta una información clave para perfilar mejor las competencias específicas del título, trabajar de forma coordinada y colaborativa entre el mundo académico y el profesional, a la vez que responder a un derecho de nuestros estudiantes. 

La ración de mantenimiento, la densidad de mantenimiento y la eficiencia de crecimiento de Engraulis ringens y Sardinops sagax como una medida de su potencia ecológica

Presentamos en este estudio resultados calculados sobre la potencia ecológica de la anchoveta y sardina peruana mediante el procesamiento de datos de los gastos metabólicos, velocidad de natación.e ingestión de alimento en relación a diferentes tallas de peces, temperaturas y densidades de alimento. Como medida de la potencia ecológica hemos calculado: (1) ración de mantenimiento, (2) la eficiencia de crecimiento y (3) densidad del alimento para mantenimiento. (para larvas). Asumiendo un alimento mixto de fito y zooplancton {1 g peso húmedo = 1000 cal) y una eficiencia de asimilación de 0.7 tenemos para la ración de mantenimiento expresada en calorías por individuo por día y en porcentaje del peso húmedo por día.

Informe Final: Evaluación de satisfacción del cliente interno en la CCB 2009, Vicepresidencia Operaciones e informática: Desarrollo y mantenimiento

Banco del conocimiento

Observatorio de movilidad boletín de mantenimiento vial. N. 3

Gestión del conocimiento

Determinación de los requerimientos de energía para mantenimiento y crecimiento en borregos pastoreando en una pradera de buffel (Cenchrus ciliaris L.).

Tesis (Maestría en Ciencias en Producción Animal) UANL

Estudio sobre los factores administrativos que influyen en la consolidación de microempresas del ramo de mantenimiento industrial a máquinas de soldar

Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) UANL

Programación del mantenimiento de equipo y la productividad

Tesis (Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Investigación de Operaciones) U.A.N.L.

Capacidad de cuidado materno en el menor de cinco años con infección de vías respiratorias altas por Flor Georgina Rodríguez Niño

Tesis (Maestría en Enfermería con Especialidad en Salud Comunitaria) U.A.N.L.

Estenosis postoperatoria de las vías biliares [por] Juan de Dios Ochoa Armendáriz.

Tesis (Especialista en Cirugía General) U.A.N.L.

Fundamentos de operación, mantenimiento y pruebas de equipos eléctricos en la industria

Tesis (Maestría en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con Especialidad en Electrónica) U.A.N.L. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, 1996

Diseño y mantenimiento de equipos de transferencia de calor por Benito Sergio Garza Espinosa.

Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Mecánica con Especialidad en Térmica y Fluidos) U.A.N.L.