La Academia de Medicina Practica del estado de México. Satisfecha del talento, ilustracion y filantropìa del ciudadano Juan José Fernadez y muy particularmente de su decidido empeño en favor de las ciencias médicas, acordó en junta ordinaria del dia 23 de Febrero nombrarle Académico de escuela ... mandò estenderle este diploma sellado con el sello de la misma, suscrito por su director y refrendado por sus secretarios. Mèxico 20 de Marzo de 1825.

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El Genio médico-quirúrgico : periódico de ciencias médicas /

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Año clínico de obstetricia y enfermedades de mujeres y de niños o colección de las observaciones mas importantes recogidas en la clinica de partos y enfermedades de mujeres y de niños de la Facultad de Ciencias Médicas de Madrid /

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Del método de estudio y de enseñanza en las ciencias médicas : Discurso inaugural leido el 12 de octubre de 1840 por D. Melchor Sanchez Toca en la apertura del curso escolástico de 1840 á 1841 del colegio de san Cárlos de Madrid

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Diccionario de ciencias médicas por una sociedad de los más célebres profesores de Europa /

Texto a dos columnas.

Prontuario universal de ciencias médicas, o sea Compendio de todas las materias que abraza la enseñanza médica en las Universidades de España : tomo primero, Historia natural, Física, Química /

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Tratado histórico y fisiológico completo sobre la generación, el hombre y la muger [sic] : traducción hecha de los tres artículos generación, hombre y muger [sic] del Diccionario francés de ciencias médicas /

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Diario general de las ciencias médicas, ó Colección periódica de noticias y discursos relativos á la medicina y ciencias auxiliares.

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Semanario de medicina : periódico de la Academia de Emulación de Ciencias Médicas de Madrid.

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Importancia de la medicina legal y necesidad de su estudio : discurso inaugural leido en la Facultad de Ciencias Médicas de Madrid el día 2 de octubre de 1844 /

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Química vital : elementos para una nueva asignatura en ciencias médicas é historia natural /

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Reconocimiento de Dios por las ciencias naturales : oración inaugural para la apertura de estudios de la Facultad de Ciencias Médicas de Barcelona, en 1o de noviembre de 1844 /

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Características de la automedicacion en las y los estudiantes de la Escuela de Medicina, de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca en el período lectivo 2008-2009

Se realizó un estudio de tipo epidemiológico transversal de prevalencia en 423 estudiantes. Las y los estudiantes fueron escogidos de manera aleatoria; a los que se les aplicó un formulario estructurado para determinar la prevalencia de automedicación y los factores asociados. Resultados: se automedicaron el 91% de las y los estudiantes encuestados. La mayoría procedentes de la Ciudad de Azogues en edades entre 21 y 23 años, sin encontrarse diferencia significativa entre hombres y mujeres. Con mayor frecuencia se automedicaron las/los estudiantes que viven solas/los El medicamento y los síntomas más frecuentes fueron los analgésicos y la cefalea respectivamente. El 10% de estudiantes tienen estrés, de los cuales se automedicaron el 52%. Conclusiones: las y los estudiantes de medicina se automedican con alta prevalencia a pesar de poseer conocimiento sobre los riesgos y consecuencias que conlleva automedicarse

Prevalencia de la depresión y factores asociados en los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca, 2009

Se investigó a los y las estudiantes de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Medicas de la Universidad de Cuenca matriculados para el periodo lectivo 2008 2009. En esta investigación la muestra correspondió a la totalidad de los estudiantes. Para la recolección de datos se utilizo un formulario previamente validado, luego la información recolectada fue ingresada en el programa Excel y analizada en el programa SPSS 15.0 versión evaluación. Resultados: la frecuencia de Depresión encontrada fue la siguiente: depresión ligera/menor 30%, depresión moderada 17%, depresión severa 8% y depresión muy severa 11%; lo que nos indica que 66% de los estudiantes tienen algún grado de depresión y tan solo el 34% no tienen depresión. Se encontró asociación entre depresión y las siguientes variables: edad, sexo, año que cursa, padres emigrantes, aumento de estrés, terminación de una relación amorosa, consumo de sustancias psicotrópicas, fallecimiento reciente de una persona cercana, promedio académico, maltrato, repetir el año que cursa, transición de ciencias básicas a prácticas clínicas en estudiantes de tercer año, disfunción familiar. Conclusiones: la prevalencia de depresión es alta, siendo más frecuente en la edad de 18 años, sexo femenino, estudiantes de primer año, los que tienen padre emigrante, consumen cigarrillos, tienen familia con disfunción leve, repiten el año, tienen promedio bueno y reciben maltrato de docentes

Convenio Especifico entre la Universidad de Cuenca-Ecuador (Facultad de Ciencias Médicas) y la Universidad de Antioquia-Colombia (Escuela de Nutricion y Dietetica)

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