959 resultados para análise de discurso
Resumo:
O trabalho aborda a Revista Veja, publicao da editora Abril, com o objetivo de identificar qual o discurso utilizado nas matrias que abordam o funk carioca como tema. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com perfil descritivo, na qual as teorias da Análise de Discurso da linha francesa foram utilizadas como subsdio para análise. O corpus composto por um recorte baseado em sete reportagens da publicao. Verificou-se que o funk carioca relacionado com sexualidade e consumismo e a revista utiliza um discurso autoritrio para impor as diferenas de classes sociais dos participantes do gnero e dos leitores da publicao, alm da busca por denegrir a imagem do funk carioca, opinando e utilizando a ironia.(AU)
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Este estudo prope uma reflexo sobre o tratamento dado ao imaginrio do heri nas campanhas da organizao no governamental Greenpeace, em seu site. O corpus de análise foi composto pelos editoriais elaborados para divulgar cada uma de suas frentes de ao: Amaznia, Clima e Energia, Nuclear, Oceano e Transgnicos. Foram ao total cinco editoriais, coletados no dia 18 de abril de 2010. No contexto social, esta ONG est inserida num conflito entre a preservao dos recursos naturais e desenvolvimento industrial e econmico. Alm disso, considera-se tambm a mudana nos paradigmas e valores das relaes sociais determinada pelo avano tecnolgico e o consequente surgimento do ciberespao. O objetivo, portanto, buscar entender como a relao das aes do Greenpeace com o imaginrio do heri beneficia a adeso ao ciberativismo. Para isso usamos a Análise do Discurso da linha francesa como eixo terico-metodolgico, tendo como principais pensadores Patrick Charaudeau e Dominique Maingueneau, cujas ideias ajudaram a examinar a maneira como a linguagem empregada nesses editoriais, estudando o seu contexto, resultando num discurso ideolgico impregnado pelo imaginrio do heri. Concluiu-se, que as tcnicas discursivas utilizadas nos editoriais auxiliaram na criao do ethos do heri, do bandido e da vtima e que esses elementos valorizam as aes dos Greenpeace elevando a um patamar herico.
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This research aims to study the constitution of subjectivities in discursive practices included in imagistic and verbal texts of tattoos. Seeks to grasp the effects of meanings which translate emotions, experiences and disaffection that marked and / or transformed the lives of tattooed subjects. This thesis was anchored in Foucault's theories (1990, 2010, 2012) that address ways of subjectivity from the writing itself, transgression technologies as overshoot, opening new possibilities for discursive subject producing care of itself. Still notions from this analysis of French discourse (AD), as interdiscourse and discursive memory are used. The nature of qualitative research intends to contribute to the understanding of discourse as social practice constitutive of meaning in ways of being of the subject, as well as production of discourses about social norms. The corpus is composed of testimonials and imagistic and verbal texts of five subjects, among the ten respondents who tattooed experiences in the skin. The results show data demonstrating the constitution itself through lived experiences and printed on the skin. The meanings generated in the skin are types of subjectivities that reflect happiness, resilience, protection and immortality. We conclude that our subjects are positioned discursively in order to rebuild their bodies and experiences as necessary and that the images and statements recorded in bodies produce effects felt around the reflection about the ways of life and the existence choices of each one of the tattooed subjects.
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This research analyzed the discourse of Brazilian transmen in relation to (un) pathologizing of identity (trans). Therefore, it seeks to analyze the perception of the meanings attributed by Brazilian transmen to their experiences within the context in which their experience is considered a psychiatric disorder, which can be (or not) be diagnosed by doctors and psychologists. Whereby, obtaining such permissions becomes a necessity to perform bodily changes, as well as referrals for modifications of civil documentation. The methodology used was discourse analysis and research techniques were semi-structured interviews and systematic observation of the meetings of Cartografias Trans group, psychotherapeutic care group of transpeople to the Centro de pesquisa e atendimento travestis e transexuais - CPATT in Curitiba , Paran. The theoretical framework of the research suppoted mainly, but not only, in the studies proposed by queer theory. In this sense the research found by entering the field and analyzing the data brought, among other things, the existence of a strategic discourse by Brazilian transmen toward depathologization of their identities, manifested mainly on the notion of to have the identity (trans) pathologized does not make them sick.
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Science has remained in hegemonic position among the various forms of knowledge that enable us perceive our surroundings. After a growing movement of introversion of the scientific field, which enabled the empowerment of the academy, it is growing today the discussion about the need to spread knowledge of this area to society. Our study aims to observe the discourse of institutional science communication, taking into account the historical conditions that made possible the emergence of science as legitimate observation of nature and of man and also the credibility granted to the media. Therefore, we have as our study object the editorials of the Darcy magazine, for scientific and cultural journalism of the University of Brasilia. We focused on observing the discourse of knowledge sharing by the media, using the concepts of field, from Bourdieus work, and Agambens "profanation" together with notions from the organizational communication area. Also, the concepts of dispositive, discourse and knowledge-power used are based on the studies from the French school which associate them to the need of thinking power as a relation between what is and what is not said, having Michel Foucault as an important exponent of this area. The research, which uses as a method the Discourse Analysis, shows us a process of mutual validation of the scientific and journalistic discourses, which contribute to the strengthening of the institution itself as well as the scientific field, in texts which have as a backdrop the institutional image and reputation.
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A expanso das redes sociais virtuais, o aperfeioamento das tcnicas de informao, a penetrabilidade do capitalismo de concorrncia e o fragmentado sujeito ps-moderno constituem, ao lado da sociedade de consumo, os pilares desta tese. Nossa hiptese central que as redes sociais da Internet ampliam os espaos de participao, compartilhamento, colaborao e manifestao das decepes do consumidor, mas no diminuem as descontinuidades, a incompreenso e o desrespeito oriundos das relaes e prticas de consumo, podendo, muitas vezes, aceleraremasconflitualidades. A abertura para o dilogo, o incitamento tomada de poder do sujeito e a multiplicao das trocas entre empresas e consumidores representam a oportunidade e o desafio de valorizarmos a concepo normativa da comunicao, admitindo as dificuldades da intercompreenso, a urgncia da coabitao e a realidade da incomunicao. Recorremos Análise de Discurso de tradio francesa (AD) como campo terico-metodolgico para analisar o discurso do consumidor inscrito na plataforma Reclame AQUI e construir uma crtica comunicao corporativa contempornea; a partir dos conceitos de cenografia, ethos e esquematizao enunciativa, verificamos como a ideologia opera no interior das cenas daenunciao do consumo, constituindo uma ordem prpria ao discurso do reclamante decepcionado. Esta análise ratificou as discusses tericas que levamos a cabo, servindo de suporte para a problematizao e o debate das sete cenografias que se evidenciaram no/pelo discurso do sujeito/consumidor: respeito/desrespeito, ameaa, promessa e frustrao, mau atendimento e problema no resolvido, negociao, clientes novos x antigos e consumidor enganado; a imbricao do nosso corpuse o arcabouo terico coloca na ribalta a necessidade de polticas de comunicao organizacional norteadas pelo senso prtico de outridade, transcendendo as relaes puramente mercadolgicas; ao mesmo tempo, lana luz sobre apremncia de mais solidariedade, compaixo, capacidade de escuta, compreenso e coabitao para as corporaes que funcionam em uma sociedade guiada pelo frenesi da tica da concorrncia e da consumolatria. Esta tese evidencia que a atuao dos consumidores e das empresas no mundo on-line representa mais que um elemento circunstancial de (in) tolerncia mtua; desenha um destino comum que pode ter como rumo a outridade solidria do prximo, aceitando a experincia da alteridade, o risco do fracasso e a esperana da confiana e do respeito que a comunicao pode conceber.
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Este trabalho prope o estudo analtico de estratgias discursivas das organizaes empregadas nas publicidades das mdias sociais no Brasil em que, na tentativa de aproximao com os consumidores, as empresas emitem discursos de humanizao. A pesquisa ocupou-se em identificar e analisar as publicidades das marcas notabilizadas nesse ambiente superabundante de informao, capazes de comunicar-se efetivamente com os consumidores, a ponto de lev-los ao engajamento com os interesses da organizao pela interao e compartilhamento dos contedos nas mdias sociais, e de torn-los os agentes da marca, aqueles que divulgam voluntariamente os seus benefcios para a sua rede de amigos. Trata-se de uma pesquisa exploratria de teor qualitativo, cuja busca se dar pelas delineaes de um espao discursivo. Utilizou-se a análise do discurso (AD), da linha francesa, sob a perspectiva dos estudos do ethos, cenas de enunciao e contrato de comunicao que contemplam os discursos organizacionais. Alm da conceituao terica e reviso de literatura vinculadas s mdias sociais e cultura organizacional, o trabalho analisou as publicidades em vdeo publicadas no Facebook e YouTube, nos anos de 2014 e 2015, cujo intuito era a aproximao com o consumidor. A pesquisa demonstrou que o ambiente das mdias sociais requer outra postura das organizaes, uma linguagem dialgica e interativa com a participao do consumidor nas suas publicidades. A supervalorizao do consumidor e a sua incluso nas narrativas uma tentativa de humanizar as relaes entre organizao e seus pblicos e demonstram ser o eixo conciliador entre ambos na nova ambincia miditica.
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PASSEGGI,Luis lvaro Sgadari. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental: um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didticos. Revista do GELNE, Fortaleza, v.4, n.1, p. 122-124, 2002.
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Dissertao apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Comunicao da Universidade Municipal de So Caetano do Sul como requisito para a obteno do ttulo de Mestre em Comunicao.
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A cincia, alicerada por seu mtodo, suas tcnicas, suas demonstraes e suas descobertas, desde sua emergncia no sculo XVII, tem estado em pauta nas discusses sobre a produo do conhecimento. Por suas caractersticas dogmtica, quantificvel, experimental e determinista , a cincia constitui o campo de conhecimento que foi o grande regime de verdade na episteme da modernidade. Diferentes formas de conceber a cincia foram produzidas por estudiosos, filsofos e cientistas, como Ren Descartes, Francis Bacon, Paul Feyerabend, entre outros. Como campo terico utilizamos os estudos de Michel Foucault. Partindo desses entendimentos, essa tese tem como objetivo investigar e problematizar o discurso de cincia produzido por seis grupos de cinco universidades do Rio Grande do Sul pertencentes Rede Nacional de Educao e Cincia: Novos Talentos da Rede Pblica (RNEC/NT). Essa Rede existe h quase 20 anos e composta por grupos de pesquisadores de diferentes universidades, instituies de pesquisa e institutos federais do pas e visa a melhoria das condies de ensino de cincias a jovens carentes de todo o pas, desenvolvendo metodologias que facilitam o aprendizado e desmistifiquem a cincia. Os grupos dessa Rede desenvolvem atividades como cursos para professores e estudantes da Educao Bsica e estgios em laboratrios de pesquisa para o mesmo pblico alvo. Para a produo dos dados, foram realizadas visitas aos seis grupos analisados, nas quais foram feitas entrevistas com coordenadores e monitores dos grupos e foi feito o acompanhamento de um curso para professores e/ou estudantes de Educao Bsica de cada grupo. Essas entrevistas e o curso observado foram gravados em vdeo e transcritos na forma de texto. Como metodologia de análise utilizamos conceitos da análise de discurso foucaultiano como discurso, enunciado e enunciao. Verificamos que h um discurso inicial de cincia na emergncia da RNEC/NT pautado em trs enunciados: fazer cincia envolve um caminho e a gerao de produtos novos publicveis; a formao do cientista na dade inatismo e empirismo; formao de cientistas pela incluso social. Esse discurso inicial atualizado nos grupos pesquisados por meio de diferentes enunciaes que enfocam tanto um entendimento de cincia pelo uso do mtodo cientfico, do empirismo e da razo, quanto um afrouxamento no entendimento de cincia ao vincul-la educao e ao questionamento do que dado como naturalizado e verdadeiro, o que parece ter afinidade com as configuraes ditas lquidas da contemporaneidade. Em relao aos cursos, para a maioria dos grupos, o discurso cientfico vinculado aquele produzido no espao do laboratrio com suas tcnicas e padres, tpico do entendimento moderno. Nesses cursos vemos ainda aparecer um modo de trabalhar, ensinar e apresentar essa cincia para os professores ou estudantes participantes, mostrando a presena de um discurso pedaggico atrelado ao cientfico. Como resultado, defendemos a tese de que h uma diversidade discursiva sobre a cincia nos grupos do sul da RNEC/NT que, ao ser atualizada e colocada em operao, interpelada por elementos de um discurso pedaggico.
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PASSEGGI,Luis lvaro Sgadari. O discurso expositivo escrito no ensino fundamental: um enfoque cognitivista e seus desdobramentos didticos. Revista do GELNE, Fortaleza, v.4, n.1, p. 122-124, 2002.
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O presente estudo refere-se a uma Dissertao de Mestrado em Educao Ambiental (EA) a qual teve como objetivo estabelecer um dilogo em torno do conceito de nature-za a partir da análise das formas desse discurso veiculadas nas histrias em quadrinhos (HQs) do personagem Chico Bento e suas relaes com as concepes presentes no campo de saber da EA. Com a inteno de problematizar a forma como as HQs, atravs do discurso de natureza, vm contribuindo para pensarmos sobre EA, selecionaram-se HQs do Chico Bento publicadas entre os anos de 2009 e 2013 e que fazem referncia natureza. Apoiado em autores como Michel Foucault, Isabel Carvalho, Leandro Belina-so Guimares, Maria Lcia Castagna Wortmann, Mnica Meyer, Keith Thomas, Ray-mond Williams, entre outros, a pesquisa analisou as enunciaes de natureza que com-puseram o corpus de análise desta investigao. O caminho metodolgico selecionado para operar com o material emprico trata especificamente de algumas ferramentas da Análise do Discurso, a partir de Michel Foucault. Na análise do material posto em sus-penso, a pesquisa apontou para dois enunciados potentes, os quais vm auxiliando na constituio do discurso de natureza por meio das HQs: a natureza constituda nos des-locamentos operados pelas diferenas culturais entre as realidades rural e urbana e um ideal romntico de natureza produzido pela visibilidade e enunciabilidade das HQs do Chico Bento. Com isso, evidenciou-se que as HQs analisadas entram na ordem do dis-curso verdadeiro no campo da EA. Sendo assim, ressalta-se a importncia de atentarmos para os gibis e suas histrias, como um artefato cultural potente que vem nos auxiliando a olhar para o dispositivo da EA. Tal dispositivo interpelando-nos a constituir modos de ser e de viver, diante de saberes e verdades produzidas na e pela cultura, pois, diante dos significados travados por meio da cultura, vamos engendrando nossos modos de vida, bem como estabelecendo relaes com o mundo em que vivemos.
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This study was a critical investigation of the configuration of discourse on work in the Brazilian criminal legal discourse. We problematized the discourse of an alleged reintegrative social function proposed by the criminal legal system and analyzed the role of such discourse in the core of disciplinary power strategies that impose on individuals the honest worker condition as a major criterion for their rehabilitation and return to society as citizens. This critique is our starting point to build the argument that discourse on work as it appears in current criminal legal texts operates more as a criminalization index of those who do not have a lawful occupation than a guarantee of legitimate social transit for convicts and recognition of their dignity. For this purpose, we used as corpus the main sources of Law, namely the Federal Constitution of 1988, the Penal Code, the Penal Execution Law, the Brazilian criminal doctrine and an extensive, more recent penal jurisprudence with regard to techniques of resocialization through work. This critical line enabled us to recognize complexity and plurality of discourses - antagonistic, at times - that build the world of work as portrayed in legal texts. We also sought reference in the discussion on the centrality of work as a formative category of the social being as well as theories that defend the non-centrality of work. Throughout our investigation, we sough to question the very condition of such centrality and to understand the ways in which it was possible to produce a legitimating discourse on work as a model of emancipatory social conduct defended and demanded by the Brazilian punitive system. In a context of precariousness, unemployment and flexibilization of the world of work in contemporary society, convicts hardly ever succeed to resume the identity of honest, hard-working citizens - and no longer offenders. In this context, we also questioned the formulation of a discourse that speaks about human labor as the essence of man and criticizes the Marxist vision that is based on work centrality, and we approached the concept of Michel Foucault, our theoretician of reference, who understands work more as a mechanism of power that promotes the individuals submission and adaptation to a goods-producing society than the natural activity of man. We ascribe our study to the field of questions that tackle the political conception of the body as subject to labor imposed as productive and political force. It is about the issue of political technology of individuals, a technology of power, as named by the French author. The intended analysis has not dismissed the material existence of labor relations but sought to discuss the validity of a discourse that considers work the main resource for convict rehabilitation and index for the recognition of dignity and honesty. The Foucauldian discourse analysis was the foundation for the investigation of our object, especially if we understand discourses as social practices with power to institute knowledge and produce truths.
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The objective of this text is to discuss a central question in a doctorate study, in progress, about the learning of the speech genre in self-confrontation situations. This consists of a procedure, which a worker observes your own images, video recorded at the time it performs activities related to their craft; It requests that he comment on what he was doing on the images in order to clarify matters for himself and another - be it a intervenant (simple self-confrontation) or a coworker (crossed self-confrotation). (CLOT, 2008/2010). In the context of this research, the confronted workers are university teachers and students who participate in an action of teacher continuing education. The object of the research is the process of speech genre of learning self-confrontation situation, having as subject a person who conducts self-confrontations training, which initially observed the conduct of dialogues and reflections, and will gradually participating in the self-confrontation activity and becoming also forming another. The theoretical foundations of the research seeks an articulation between sciences such as the Psychology of Labor, the Cultural-historical Psychology and Linguistics. The concepts that are employed come from Clots theory of the Psychology of Labor, that is, from the Clinic of Activity and from the activity genre studies (CLOT, 2008/2010); they also come from the Vygotskian theory of human development, with the concepts of thinking and speech (VIGOTSKI, 1934/1998); and from the Bakhtinian dialogic principle (BAKHTIN, 1979/2011). We believe that the formation of the person conducting self-confrontation occurs through learning a gender of speech and a genre of activity.
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A presente dissertao tem como objeto de análise as produes discursivas realizadas em dezasseis emisses do programa Em Nome do Ouvinte, emitido semanalmente na rdio pblica portuguesa. As emisses escolhidas debatem o contributo da rdio pblica na divulgao da lngua e da cultura portuguesas. A investigao incide sobre o processo lingustico de mediao, motivado pelas mensagens dos ouvintes, os modos de receo dialgica e as estratgias de delicadeza presentes no discurso, no qual, de entre vrias sequncias textuais e marcadores pragmticos, se destacam as sequncias de justificao.
