Ordinador i llengua a primària : tres llibres del mestre. 'Ordenador y lengua en primaria : tres libros del maestro'.

Resumen de los autores en catalán

La literatura juvenil en els llibres de text de secundaria : presència i usos. 'La literatura juvenil en los libros de texto de secundaria : presencia y usos'.

Resumen en catalán e inglés

Llibres amb garantía : tria de les millor obres per a infants i joves dels darrers 25 anys. 'Libros con garantía : selección de las mejores obras para niños y jóvenes de los últimos 25 años'.

Resumen del autor en catalán

La pràctica creativa als llibres de text de llengua castellana i literatura a secundària. 'La práctica creativa en los libros de texto de lengua castellana y literatura en secundaria'.

Resumen de la revista en catalán

La presència dels eixos transversals en els llibres de text : materials per a una auditoría. 'La presencia de los ejes transversales en los libros de texto : materiales para una auditoría'.

Los docentes que han incorporado los ejes transversales en su tarea educativa y no quieren renunciar a la utilización de los libros de texto han de analizar el contenido para comprobar su coherencia con los objetivos, los contenidos y la metodología de estos ejes. Con este fin se han diseñado los materiales de la auditoría de ejes transversales para los libros de texto.

La religió a l'escola. 'La religión en la escuela'.

Resumen de la autora en catalán

Ai, mare de déu senyor! la nova àrea de societat, cultura i religió a la LOCE. '­Ay, Virgen María! la nueva área de sociedad, cultura y religión en la LOCE'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Nous currículums. Torna el Cid!'

Un paisatge de veus i de silencis : algunes característiques de la història dels llibres de poesia per infants. 'Un paisaje de voces y silencios : algunas características de la historia de los libros de poesía infantil'.

Resumen en catalán de la autora. Al final del artículo se incluye bibliografía complementaria sobre el tema

Educar en el plaer de la lectura. 'Educar en el placer de la lectura'.

Intenta contestar a la pregunta de cómo motivar y educar el placer de la lectura. El autor se centra en las estrategias de animación a la lectura entendidas como un conjunto de actividades programadas y desarrolladas con la complicidad de todo el profesorado del centro educativo.

Editar llibres escolars, avui. 'Editar libros escolares, hoy'.

Este artículo forma parte de la monografía 'Editar avui' (Editar hoy)

Jugar amb els llibres. 'Jugar con los libros'.

El escritor de libros para jóvenes y niños Joaquim Carbó reflexiona sobre el contacto con sus lectores. Se centra sobretodo en las relaciones dentro del aula, desde su experiencia como docente, y los beneficios que le ha comportado conocer perfectamente las opiniones sobre sus obras de los propios jóvenes y niños.

Any del llibre i la lectura, cada dia fos el 2005!' A??o del libro y la lectura, ??qu?? cada d??a fuera el 2005!'

A trav??s de la voz de siete damas de la literatura se resumen las opiniones que m??s se han escuchado en la edici??n de 2005 del a??o del libro y la lectura. Se hace una reflexi??n sobre la lectura especializada en los j??venes y ni??os, analizando el estado actual y las oportunidades que se presentan en este campo de la literatura.

Criteris per triar llibres infantils i juvenils. 'Criterios para escoger libros infantiles y juveniles'.

Exposición de los criterios más adecuados a la hora de escoger literatura infantil y juvenil de cara a orientar a maestros y padres en la elección de libros para sus alumnos e hijos. Los libros están escogidos sobretodo de cara a la perfecta comprensión de los niños, de forma que les sea útil la lectura.

Com ens poden ajudar els llibres de text?' ¿Cómo nos pueden ayudar los libros de texto?

Reflexión en torno a los libros de texto para el aprendizaje de la lengua. Cada docente ha de saber seleccionar que material es el más apropiado a sus objetivos, para ello se sugieren ciertos indicadores a tener en cuenta.

Una realitat global i complexa : la trobem en els llibres de text?' Una realidad global y compleja : ??la encontramos en los libros de texto?'

Resumen basado en el de los autores en catal??n