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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

(In)capacitados para o trabalho?: trabalho, estranhamento e saúde do trabalhador no Brasil (2000-2010)

Pós-graduação em Ciências Sociais - FFC

Relações étnico-raciais e progressão continuada na escola: o difícil diálogo com a inclusão

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Os ciclos de aprendizagem em Perrenoud: uma análise teórico-crítica

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR