1000 resultados para Spanish language -- Interrogative
Resumo:
Se conoce poco sobre la relacin existente entre la ansiedad escolar y el rendimiento acadmico de los alumnos. Este estudio analiz la relacin entre ansiedad escolar y el rendimiento acadmico en una poblacin de 520 estudiantes espaoles de 12 a 18 aos (M = 15.38, DE = 1.95). Los resultados revelaron que los estudiantes con alto rendimiento en castellano (lengua y literatura) presentaron puntuaciones significativamente ms altas en ansiedad ante el fracaso y castigo escolar, ansiedad ante la agresin, ansiedad conductual y ansiedad psicofisiolgica. Igualmente, los estudiantes con alto rendimiento en matemticas presentaron puntuaciones significativamente ms altas en ansiedad ante el fracaso y castigo escolar, ansiedad ante la agresin y ansiedad conductual. Adems, los alumnos con xito acadmico presentaron puntuaciones significativamente ms altas en ansiedad ante el fracaso y castigo escolar, ansiedad conductual y ansiedad psicofisiolgica. Sin embargo, los alumnos con fracaso escolar presentaron puntuaciones significativamente ms altas en ansiedad ante la evaluacin social. Finalmente, la ansiedad ante el fracaso y castigo escolar fue un predictor significativo del alto rendimiento en las asignaturas de castellano (lengua y literatura) y matemticas, mientras que la ansiedad ante el fracaso y castigo escolar y la ansiedad ante la evaluacin social fueron predictores significativos del xito acadmico general. As, los resultados indican un mayor rendimiento acadmico de los alumnos que presentan determinados temores escolares. Estos resultados podran ser utilizados por profesores, psiclogos escolares y psiclogos clnicos como base emprica para desarrollar acciones preventivas y de intervencin ms eficaces del bajo rendimiento acadmico.
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Objetivo: La evaluacin del bienestar espiritual del paciente es un aspecto crtico y fundamental en la atencin holstica y multidisciplinar. Disponer de un instrumento vlido de evaluacin de la espiritualidad con finalidad tanto investigadora como clnica es muy conveniente. En este estudio se examina la presencia de bienestar espiritual, o sentido de la vida, en pacientes en cuidados paliativos a travs de un cuestionario con garantas psicomtricas de calidad. Pacientes y Mtodos: Han participado en este estudio con diseo transversal un total de 60 pacientes en cuidados paliativos. El instrumento bsico empleado ha sido la versin espaola del Cuestionario del Sentido de la Vida (Meaning in Life Scale), de 21 tems y 4 escalas: Propsito, Falta de significado, Paz, y Beneficios de la espiritualidad. Se proporciona, tambin, una puntuacin global de espiritualidad. Se registraron, adems, variables de tipo clnico y sociodemogrfico, as como estimaciones del estado de salud, calidad de vida (general y actual), felicidad personal, el grado de religiosidad y la creencia en la existencia de vida ultraterrena. Resultados: Los resultados muestran que la versin espaola de este instrumento (Cuestionario del Sentido de la Vida [Meaning in Life Scale]) es una medida de bienestar espiritual con garantas psicomtricas de calidad (buena fiabilidad y validez), adecuada para evaluar la complejas exigencias generadas por la enfermedad crnica del paciente en cuidados paliativos. El bienestar espiritual se relaciona significativamente con diversas variables de calidad de vida, percepcin de salud, felicidad personal o religiosidad. No existe una relacin significativa entre las puntuaciones de espiritualidad y variables sociodemogrficas como la edad o el sexo. La presencia de bienestar espiritual en estos pacientes es ms baja de la esperada. Conclusin: Este cuestionario de espiritualidad resulta un instrumento vlido para valorar las 4 dimensiones bsicas del bienestar espiritual. Los resultados sugieren que considerar y evaluar el bienestar espiritual de los pacientes en cuidados paliativos puede ser de ayuda para la prctica clnica. La presencia de espiritualidad parece desempear un papel importante en el bienestar psicolgico, el estado de salud y la calidad de vida percibidos por el paciente en cuidados paliativos. El grado de bienestar espiritual de estos pacientes es relativamente bajo.
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Fundamentos: Internet constituye un recurso de bsqueda de informacin relacionada con la salud. El objetivo de este trabajo fue conocer las caractersticas de los vdeos en idioma espaol de YouTube relacionados con la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH). Mtodos: Se realiz un estudio observacional a partir de una bsqueda en YouTube el 26 de julio de 2013, con las palabras claves: vacuna virus papiloma humano, vacuna VPH, vacuna Gardasil, vacuna Cervarix. Se establecieron categoras por tipo, fuente de publicacin y predisposicin favorable o no hacia la vacuna. Se registr el nmero de visitas, tiempo de duracin de los videos y origen de los 20 vdeos ms visitados. Resultados. Se encontraron 1.080 videos registrados, 170 fueron seleccionados y clasificados como: noticias locales (n=39; 37 favorables, 2 desfavorables; 2:06:29; 42972 visitas), noticias nacionales (n=32; 30/2; 1:49:27; 50138 visitas), creados por subscritores de YouTube (n=21; 13/8; 2:50:35; 144655 visitas), entrevistas (n=21; 20/1; 1:44:39; 10991 visitas), anuncios (n=21; 19/2; 0:27:05; 28435 visitas), conferencias (n=17; 15/2; 3:25:39; 27206 visitas), documentales (n=16; 12/4; 2:11:31; 30629 visitas), y noticias internacionales (n=3; 3/0; 0:11:33; 1667 visitas). De los 20 videos ms reproducidos predominan los favorables a la vacunacin (n=12; 0:43:43; 161.789 visitas) frente a los desfavorables (n=8; 2:44:14; 86.583 visitas). Conclusiones. Predominan los videos que tiene una opinin favorable hacia la vacuna contra el VPH, aunque los videos de contenido negativo son los ms extensos y reproducidos.
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The aim of this study was to analyse the relationship between sociometric types, behavioural categories and academic achievement in a sample of 1,349 compulsory secondary education students (51.7% boys), ranging in age from 12 to 16 years. The students sociometric identification was performed by using the Programa Socio and academic performance was measured by school marks provided by teachers in the subjects of Spanish language, mathematics and average academic performance. The results show that sociometric types were significant predictors of academic achievement, as students who were rated positively by their peers (popular, leaders, collaborators and good students) were more likely to have high academic achievement (in mathematics, Spanish language and average academic achievement) than students rated negatively by peers (rejected-aggressive, rejected-shy, neglected and bullies).
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Enquadramento: A parentalidade um tema de sade com muita relevncia na sociedade atual, intervindo o seu exerccio na promoo da sade e bem-estar da criana. A parentalidade envolve acontecimentos stressantes, nomeadamente em situaes de problemas de sade e necessidades bsicas e de resposta ao comportamento da criana, como o caso do choro/birra e no momento de alimentao, procurando a maioria dos cuidadores responder ao problema de forma independente enquanto outros solicitam apoio dos profissionais de sade. Objetivo: Identificar recomendaes concretas, baseadas na evidncia cientfica, de boas prticas e recomendaes a transmitir aos pais para lidarem com o choro /birras e no momento da alimentao da criana. Mtodos: Realizou-se uma reviso sistemtica da literatura de estudos realizados nos idiomas portugus, ingls e espanhol, publicados entre 2009 e 2014, em bases de dados internacionais CINAHL Plus with Full-Text, Nursing & Allied Health Collection, Cochrane Central Register of Controlled Trials; Cochrane Database of Systematic Reviews (CDSR) e Database of Abstracts of Reviews of Effects (DARE), MedicLatina , MEDLINE, com recurso a diversos descritores e operadores booleanos e recorrendo a dois revisores que avaliaram a qualidade dos estudos metodolgicos. Resultados: Aps avaliao crtica, foram excludos 50 estudos e includos 7, sendo um de grau de evidncia A, dois de evidncia B e 4 de evidncia D. Os outcomes evidenciaram que para gesto da parentalidade o aconselhamento deve feito pelo profissional de referncia, que se necessrio dever acompanhar os pais atravs de contacto telefnico e visita domiciliria sobretudo se mes inexperientes. Os profissionais devem ampliar os seus conhecimentos sobre as dvidas e preocupaes que os pais tm sobre a educao dos seus filhos consultando os espaos de discusso online. A etnia e nacionalidade das mes tem forte impacto sobre os mtodos usados para acalmar o beb, pelo que os cuidados devem ser culturalmente congruentes. Na abordagem do choro/ birras torna-se necessrio conhecer o normal desenvolvimento da criana e em que contextos surgem para minimiz-las, sendo importante que os pais dem criana ateno positiva, instituindo rotinas. Para melhorar o momento da alimentao os pais devem reconhecer que at aos dois anos decorre a janela de oportunidade de aprendizagem de rotinas e de novos sabores, salientando-se a importncia do ambiente de ateno e reciprocidade durante as refeies. Concluso: Os enfermeiros devem procurar orientar a sua prtica com base nas evidncias cientficas e tendo como base o estudo efectuado, salienta-se a promoo da parentalidade positiva como central para a abordagem dos comportamentos de choro/birra e no momento da alimentao da criana. Palavras chaves: educao parental, enfermeiro, aleitamento materno, alimentao, birra, choro, relao pais-filhos.
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Cover-title.
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"Especialmente para sus discipulos y en general para la juventud estudiosa de la nacion."
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"Coordinacin alfabtica de la coleccin de voces de la lengua maya, compuesta por varios autores, hallada en el archivo de libros bautismales del pueblo de Ticul en el ao de 1836, copiada en dicho ao por Juan Po Prez y arreglada en 1847 por el mismo": p. [123-289]
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At head of title, author's pseud., Ricardo del Castillo. Estudios lexicogrficos.
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