999 resultados para Novas tecnologias
Resumo:
Introduo A doena oncolgica tem sido assunto de abordagem historiogrfica particularmente abundante no contexto internacional. No caso portugus s recentemente comearam a surgir os primeiros trabalhos em redor desta ampla temtica. Objetivos Revolvendo em torno da emergncia e estruturao da luta anticancerosa no mbito internacional, pretende-se apresentar uma breve sntese sobre a evoluo deste fenmeno em Portugal na primeira metade do sculo XX. Metodologia Anlise documental. Qualitativa e heurstica. Resultados/Discusso/Consideraes finais A luta contra a doena oncolgica em Portugal no destoou do contexto mdico-cientfico e do movimento internacional anticanceroso da primeira metade do sculo XX. No entanto, a emergncia e a institucionalizao do projeto anticanceroso nacional apresentou algumas particularidades. Inserido entre uma especialidade mdica em processo de afirmao e as necessidades assistenciais dos cancerosos, resultou da conjugao de uma srie de fatores que ultrapassam a mera assimilao de novas tecnologias mdicas ou da criao de um espao prprio para a prtica da oncologia. Tornou-se tambm num meio para realizar um trabalho intenso de educao para a sade, num instrumento de ponta na formao mdica especializada e numa referncia de modernidade cientfica no contexto do Estado Novo.
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O uso recrudescente das novas tecnologias de informao conduziu ao aparecimento de novos ambientes de ensino, em que o computador, a internet, as intranets e o software especfico ocuparam, em grande parte, o papel do manual e da sebenta, exigindo ao professor novas competncias e estratgias. No Instituto Superior de Contabilidade e Administrao do Porto, os Centros Multimdia de Lnguas (CML) disponibilizam um conjunto de meios que abrangem reas como o ensino da Legendagem, da Traduo Assistida por Computador, do ensino e aprendizagem de Lnguas para Fins Especficos (tambm em regime de auto-aprendizagem) e, ainda numa fase piloto, do ensino distncia e apoio online. Para alm de uma apresentao da experincia dos CML e de alguns dos resultados obtidos no que respeita ao ensino de Lnguas Estrangeiras, da Interpretao e da Traduo, pretende-se reflectir sobre as novas necessidades do processo de ensino/aprendizagem, quer em termos da produo e disponibilizao de contedos, quer em termos da avaliao. Finalmente, procurar-se- aferir da adequao destas novas possibilidades ao sempre exigente e dinmico mercado de trabalho.
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Objetivou-se verificar o valor preditivo, sensibilidade e especificidade das queixas auditivas de pacientes avaliados em clnica de fonoaudiologia de uma universidade. O estudo, de delineamento transversal, foi realizado em Canoas, RS, de 1998 a 2002. Foram analisados 795 indivduos que realizaram o exame audiomtrico. Os resultados mostraram que a queixa de perda auditiva apresentou sensibilidade de 80,9%, especificidade de 69,6%, valor preditivo positivo de 86,5% e negativo de 60,4%. O exame audiomtrico um exame confivel, apesar da sua subjetividade, devendo ser utilizado devido ao seu baixo custo em relao s novas tecnologias.
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Tendo na sua gnese a anlise de um estudo realizado entre os alunos de Traduo Assistida por Computador (TAC), disciplina leccionada pela primeira vez no ano lectivo 2003/2004, no 1 ciclo do curso de Lnguas e Secretariado do ISCAP, este artigo procurar reflectir sobre o(s) percurso(s) da formao para os novos tradutores. Para tal apoiar-se-, tambm, nas impresses e reaces dos docentes do ramo da Traduo e Interpretao Especializadas (TIE), nomeadamente daqueles que leccionam ou leccionaram os seminrios de Traduo Assistida por Computador, de Ferramentas Electrnicas para Traduo e de Traduo e Novas Tecnologias. A nossa ateno recair, assim, sobre o processo de ensino-aprendizagem da traduo, tendo como pano de fundo o projecto de formao de tradutores do ISCAP e, em particular, a disciplina de TAC onde se procura que os alunos adquiram competncias que, muitas vezes, apenas so conseguidas fora do mbito da formao acadmica, no exerccio da profisso, tal como acontece com a aquisio de conhecimentos de software de Traduo Automtica e Assistida, de Ferramentas Electrnicas, de noes de pesquisa em linha e de capacidade de trabalho em grupo. Neste sentido, procuraremos, primeiro, esboar alguns pontos de vista sobre aquelas que nos parecem ser as principais lacunas dos tradutores recm-formados no mercado de traduo hodierno. De seguida, contextualizaremos a disciplina de TAC no plano de estudos de traduo do ISCAP e avaliaremos, com base num inqurito feito aos alunos, o primeiro semestre desta nova disciplina (TAC I) ao nvel (i) das expectativas, (ii) das metodologias e (iii) dos contedos. Finalmente, esboaremos algumas concluses e caminhos de futuro que resultam da anlise integrada das diferentes experincias e pontos de vista.
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Com o advento da Internet e das novas tecnologias houve uma reestruturao do fluxo da comunicao cientfica, assim como das relaes sociais no mundo. A produo de conhecimento cientfico tambm foi influenciada por essas mudanas culturais, econmicas e sociais e contribuiu para transformar os padres de comunicao cientfica. O objetivo do estudo apresentar o modelo de comunicao tradicional e sua evoluo para a comunicao cientfica eletrnica, estimulada pelo uso de meios eletrnicos e da Internet e pelo compartilhamento em rede. Enquanto o modelo tradicional est voltado para a publicao impressa, o novo modelo prope a publicao eletrnica e o acesso livre e irrestrito ao material publicado. Os desafios consistem na utilizao de todas as potencialidades dos meios de comunicao eletrnicos para aprimorar aspectos positivos do fluxo de comunicao cientfica tradicional e na definio de polticas que sustentem a nova estrutura do fluxo de comunicao cientfica, garantindo a qualidade, preservao e disseminao da informao como bem pblico.
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Mestrado em Engenharia Informtica
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So analisados itens do documento "Draft Declaration of Commitment for the UNGASS on HIV/AIDS, 2001". Discute-se a experincia brasileira em novos mtodos de testagem e aconselhamento para populaes vulnerveis, mtodos preventivos controlados por mulheres, preveno, suporte psicossocial a pessoas vivendo com HIV/Aids e transmisso materno-infantil. Os itens foram operacionalizados sob a forma de "palavras-chave" em buscas sistemticas nos bancos de dados padro em biomedicina, incluindo ainda o Web of Science, nas suas subdivises referentes s cincias naturais e sociais. A experincia brasileira referente a estratgias de testagem e aconselhamento vem-se consolidando, no emprego de algoritmos visando estimao da incidncia e identificao de recm-infectados, testagem e aconselhamento de grvidas, e aplicao de testes rpidos. A introduo de mtodos alternativos e de novas tecnologias para coleta de dados em populaes vulnerveis vem permitindo gil monitoramento da epidemia. A avaliao do suporte psicossocial a pessoas vivendo com HIV/Aids ganhou impulso no Brasil, provavelmente, em decorrncia do aumento da sobrevida e da qualidade de vida dessas pessoas. Foram observados avanos substanciais no controle da transmisso materno-infantil, uma das mais importantes vitrias no campo de HIV/Aids no Brasil, mas deficincias no atendimento pr-natal ainda constituem um desafio. Em relao aos mtodos de preveno femininos, a resposta brasileira ainda tmida. A ampla implementao de novas tecnologias para captura e manejo de dados depende de investimentos em infra-estrutura e capacitao profissional.
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A sada do sistema escolar marca o fim de uma etapa decisiva no processo de socializao e inicia um perodo, mais ou menos longo, marcado por alguma vulnerabilidade. Os jovens que terminam o seu perodo de formao transitam de um mundo relativamente protegido como o da escola (Alves, 1999) para outro (o mundo do trabalho) onde a instabilidade e a incerteza tendem a imperar . As novas formas de or ganizao do trabalho, os efeitos da globalizao, o impacto das novas tecnologias, a diversidade de critrios e estratgias de recrutamento, a desvalorizao dos diplomas escolares e as elevadas taxas de desemprego, vm questionar a desejada correspondncia entre um certo tipo de formao e um certo tipo de emprego ou profisso.
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Mestrado em Engenharia Electrotcnica e de Computadores. rea de Especializao de Telecomunicaes.
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Uma das abordagens mais importantes da terminologia a desenvolvida pelas disciplinas tcnico-cientficas, para as quais representa a reflexo formal da sua organizao conceptual e, como tal, um meio essencial de expresso e comunicao. De forma a desenvolver as diferentes tarefas a que se prope, a terminologia tem como principal objecto de estudo os textos de lnguas de especialidade, que so o primeiro veculo, por excelncia, de expresso e comunicao das disciplinas suprareferidas. Estes textos reflectem, normalmente, um tipo de comunicao especializada, cujo objectivo o da transferncia de conhecimentos, realizada com recurso a um sistema de representao verbal. No entanto, a abertura e a extenso do texto escrito a outros meios de representao, sobretudo nas reas tcnicas, est a conduzir a uma nova tendncia no campo da terminologia e da pesquisa das lnguas de especialidade, que tem vindo a reforar a importncia da utilizao de formas no-verbais para representar o conhecimento. A tendncia para o aumento do uso destas formas de representao, normalmente em complemento ou conjugao com a informao verbal, aponta para um novo paradigma em que a linguagem, como representao do pensamento, parece estar em busca de uma nova abordagem que venha transformar a maneira de produzir, organizar e transmitir conhecimentos, recorrendo s novas tecnologias, cada vez mais disposio da chamada sociedade do conhecimento. A nossa percepo desta realidade ganhou maior consistncia ao longo do desenvolvimento de um projecto terminogrfico de elaborao do Dicionrio Multilingue de Populao e Desenvolvimento, no qual o recurso a sistemas de representao noverbais (organigramas e outro tipo de representaes visuais), utilizados como forma de percepo e organizao dos conceitos e dos domnios a incluir no dicionrio, se tornou um meio importante de aquisio, discusso, estruturao e transmisso do conhecimento. Da a deciso de abordarmos, ainda que de forma breve, a anlise de duas problemticas sugeridas pelo desenrolar daquele projecto. A primeira recai sobre o estabelecimento de relaes semnticas entre os conceitos, sobre as implicaes deste processo na estruturao conceptual e sobre a sua importncia no processamento da informao terminolgica. A segunda incide na anlise do recurso aos meios de representao no-verbais e do papel que desempenham e que podem vir a desempenhar no desenrolar do processo terminolgico, enquanto elementos de estruturao de um sistema conceptual, de estruturao de um projecto terminolgico e de comunicao especializada. Estas duas problemticas esto directamente interrelacionadas e devem ser analisadas em conjunto, sobretudo quando se trata de formalizar a informao e armazen-la numa base de dados terminolgica, de forma a poder ser processada (semi)automaticamente.
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Dissertao de Mestrado em Cincias Econmicas e Empresariais.
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H mais de uma dcada que o ISEL vem firmando a sua aposta na busca e na divulgao do conhecimento cientfico na rea da Engenharia, assentes na inovao e no desenvolvimento de novas tecnologias, procurando que os resultados alcanados nos projetos de investigao tenham impacto na indstria e na vida dos cidados como forma de responder s necessidades cada vez mais complexas e exigentes da sociedade no seu todo. Nesta relao, o ISEL tem contribudo para a evoluo da produo e do conhecimento cientficos, assumindo, por vezes numa posio de vanguarda, ora em iniciativa prpria ora em parceria com diversas instituies, quer de ensino quer do tecido empresarial. Como forma de dar visibilidade ao trabalho desenvolvido pelos docentes (com afiliao ISEL) e alunos do ISEL, o Anurio Cientfico tornou-se num meio de divulgao privilegiado, estando disponvel em acesso livre a toda a comunidade cientfica mas tambm a todos os cidados, podendo ser consultado em formato eletrnico no stio institucional do ISEL, bem como no Repositrio Cientfico do Instituto Poltcnico de Lisboa.1 Fazendo uma anlise comparativa em relao s publicaes referentes a 2009 e a 2010, constata-se que o nmero de publicaes duplicou em 2011.
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"PREVENIR OU REMEDIAR? Contextos para a interveno em Psicologia organiza-se em duas partes, uma dedicada a contextos escolares e outra a contextos comunitrios, compostas, cada uma, por quatro captulos. A primeira parte, "Prevenir ou remediar - contextos escolares", abre com um captulo de Leandro S. Almeida, Amanda Franco, Diana L. Soares, Ana Filipa Alves e Paula Gonalves, intitulado O Psiclogo Escolar face aos Desafios da Escola de Futuro, que se debrua sobre o papel do psiclogo escolar na criao de oportunidades de formao, desenvolvimento e capacitao de indivduos num mundo que exige adaptao constante mudana e aponta para a necessidade de saber conviver com o risco. No segundo captulo, Padres de Utilizao da Internet na Adolescncia, de Pilar Melo e Teresa Medeiros, considera-se a presena das novas tecnologias de informao e comunicao nos processos de aprendizagem e interaco social de crianas e adolescentes com vista a permitir a compreenso do uso da internet em funo de variveis sociodemogrficas e contextuais. Em Adaptao ao Ensino Superior e Suporte Social nos 'Maiores de 23', terceiro captulo, Andreia Morais Ribeira e Teresa Medeiros procuram desvendar representaes de novos pblicos a frequentar o Ensino Superior sobre aspectos diversos como a adaptao acadmica, as vivncias acadmicas e o suporte social. No ltimo captulo da parte I, Educao Escolar e Extraescolar, os autores Osvaldo Furtado e Margarida Serpa reflectem sobre o 1. ciclo do Ensino Bsico e Actividades de Tempos Livres em contextos educativos. A segunda parte inicia-se com um captulo intitulado Vigilncias e Interrogaes em torno do Poder: Em prol da Psicologia Comunitria Crtica, da autoria de Nuno Santos Carneiro e Conceio Nogueira, que procedem a uma reviso de literatura atualizada no domnio da psicologia comunitria crtica. O sexto captulo deste livro, denominado Sentir, Pensar e Agir: Singularidades de Adolescentes Beneficirios de RSI, da responsabilidade de Natacha Machado, Fernando Diogo e Isabel Estrela Rego, foca no domnio da pobreza, da excluso social e da construo da identidade para a procura da compreenso do modo os jovens perspectivam a medida de Rendimento Social de Insero (RSI), os seus impactos a nvel legal, identitrio e de projectos para o futuro. Rita Silva e Helena Marujo, no captulo sete, Gravidez na Adolescncia. Factores Protectores para Jovens em Risco, visam abordar o fenmeno da resilincia, enquanto elemento protector da gravidez na adolescncia, num grupo populacional beneficirio de Rendimento Social de Insero (RSI). A encerrar a obra, Maria Jos da Silveira Feij Correia e Suzana Nunes Caldeira em Mediao Familiar para Pais em Desacordo, abordam a mediao familiar e benefcios da decorrentes para situaes de divrcio ou separao que contenham a vertente da regulao do poder paternal."
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De todas as reas que sofrero alteraes com o surgimento das Redes Sociais, as Relaes Pblicas encontram-se na fila da frente desde o seu comeo, uma vez que os social media implicam um pblico e o estabelecimento de um relacionamento com este. Mesmo as dinmicas presentes nas RP antes da era 2.0, como o exemplo das relaes com os media, interaco com stakeholders ou a gesto de crises, no s esto presentes nas Redes Sociais como so acentuadas e amplificadas por estas. Neste mundo digital, as marcas de moda ligadas ao prt--porter expandem a sua comunicao a outro nvel, adaptando-se s novas tecnologias e tirando o mximo partido do potencial que estas tm para lhes oferecer. Apostam em redes sociais como o Facebook e os Blogs da rea da moda & beleza de modo a envolver e cativar o seu pblico-alvo e stakeholders de uma forma muito mais directa, onde estes tm agora uma voz activa e um papel determinante no sucesso da marca. Idealizadas para gerar notoriedade e aumentar a reputao das marcas, como se demonstra ao longo do presente Relatrio de Estgio, as Redes Sociais so agora o melhor amigo das marcas e das Relaes Pblicas.
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O presente trabalho de projeto tem como tema Comunicao e Relaes Pblicas na internacionalizao da banda Cambatango. Os Cambatango so uma orquestra tpica de tango argentino que deseja consolidar a sua presena no mercado musical europeu. Assim, a pergunta de partida desta investigao : como que uma banda musical de origem argentina consegue promover o seu trabalho em territrio ibrico? O objetivo principal da investigao associar as atividades de Relaes Pblicas indstria da msica. Para este fim, foi escolhido um objeto de estudo real, a orquestra Cambatango e proposto um Plano de Relaes Pblicas que ajude a: fortalecer a gesto e a imagem do grupo; fomentar a visibilidade da banda na indstria musical internacional; conquistar novos pblicos e dinamizar a relao com os stakeholders de forma a impulsionar a presena do grupo em territrio ibrico. Esta investigao tem uma abordagem predominantemente qualitativa, nesse sentido, os mtodos de pesquisa utilizados foram: anlise SWOT; anlise PEST; mapeamento de stakeholders; entrevistas (e respetiva anlise categorial temtica); pesquisa documental; auditoria em comunicao e pesquisa informal. As principais concluses foram: existe uma vertente de Relaes Pblicas para a msica, mas que ainda no muito explorada pelos artistas independentes; um plano de Relaes Pblicas elaborado com base nas necessidades e objetivos dos artistas pode ajudar a projetar a sua carreira internacional; a indstria da msica tem vindo a mudar face s novas tecnologias e os artistas precisam de acompanhar estas tendncias; a comunicao fundamental para estabelecer o dilogo com os diferentes pblicos e ganhar maior projeo e visibilidade internacional.
