949 resultados para Finale, Emilia, castello, biblioteca, centro, civico, terremoto
Resumo:
Se adjunta una gua de libros de lectura
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Este proyecto de innovacin educativa se present en el Congreso Internacional de Innovacin en la Educacin en la seccin' gora de la innovacin' celebrado en Valladolid los das 26, 27 y 28 de abril de 2005
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Se desarrolla un proyecto de innovacin educativa sobre la animacin a la lectura a travs de diferentes vas. El proyecto pretende mejorar las condiciones de las bibliotecas de aula y de centro adecuando los espacios, distribuyendo la catalogacin y clasificacin de los libros a travs del programa ABIES. Pretende despertar y aumentar el inters de los alumnos por la lectura, fomentando ocasiones propicias para la misma y motivar al alumnado para ser lector autnomo. Se potencia la comprensin lectora desde todas las reas del currculo, valorando su utilizacin como una herramienta de trabajo para todo los aprendizajes. Se quiere logra el descubrimiento de la lectura como un elemento de disfrute personal. Y por ltimo el proyecto pretende utilizar el blog en Internet como recurso motivador, enlazando la animacin a la lectura con el uso de las TIC, a la vez que se fomenta la cooperacin entre el alumnado y el trabajo en equipo. El resultado del proyecto ha sido muy positivo en la vida del centro, puesto que se han cumplido los objetivos propuestos, y la creacin de un blog ha supuesto un elemento de motivacin y de participacin del alumnado.
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El proyecto se ha desarrollado en el Instituto de Enseanza Secundaria Arca Real de Valladolid. Ha sido proyectado, coordinado y evaluado por diez profesores del Centro: cinco del departamento de lengua, uno del de ingls, uno del de filosofa, uno del de plstica, uno del de administracin de empresas y uno del de ciencias; en reuniones que han tenido una frecuencia variable, por lo comn quincenal, para preparar y evaluar el trabajo realizado. El objetivo fundamental era dinamizar la biblioteca del centro y convertirla en un eje fundamental de la vida educativa del Instituto. Se quera favorecer el aprendizaje de los alumnos, desarrollar una educacin global y aumentar la aficin por la lectura de toda la comunidad escolar. Han concretado su proyecto en cuatro mbitos: actividades de renovacin de la biblioteca-informatizacin-, talleres de lectura dentro y fuera del aula con alumnos, padres y profesores, celebracin de jornadas culturales alrededor del libro, actividades complementarias a lo largo del curso con base en la lectura. Los resultados han sido positivos y se espera continuar en el futuro con actividades que mantengan viva la biblioteca.
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Resumen basado en el del autor
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Se describe cmo surgi la Biblioteca Escolar Centro de Recursos Educativos de la Agrupacin de Escuelas de Ferreira do Alentejo (Portugal), cules eran sus objetivos y qu actividades se han desarrollado en torno a la biblioteca.
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Se describe la experiencia llevada a cabo en el CEIP Intelhorce de Mlaga para la puesta en marcha, dinamizacin e incorporacin de la biblioteca escolar a la prctica docente del Centro. Se hace hincapi en la difusin de la biblioteca desde la pgina web del Centro.
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Durante los ltimos cursos el CP Jos Mara de Calatrava de Mrida (Badajoz) ha realizado talleres de lectura en torno a distintas temticas, aprovechando la biblioteca escolar como un espacio adecuado para la promocin de la lectura. Se presenta el taller realizado en torno a la lectura y las matemticas, sus objetivos y cmo se desarroll el proyecto.
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Se describen las actividades llevadas a cabo en el IES Torre del Prado de Campanillas (Mlaga), promovidas desde la biblioteca del Centro, y cuyo objetivo era el fomento de la lectura entre el alumnado. Las actividades se desarrollaron en colaboracin con todos los departamento del Instituto.
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Tras reflexionar sobre el papel de las bibliotecas escolares en Espaa y en otros pases europeos, se describe la experiencia llevada a cabo en el CP Miralvalle (Plasencia, Cceres) para la puesta en marcha de la biblioteca del centro. Se detallan las caractersticas de sus instalaciones, el sistema de catalogacin utilizado, el presupuesto destinado a la misma, su personal, las actividades que se desarrollan en la misma, etc..
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Tras reflexionar sobre el papel que la biblioteca ha tenido en los centros escolares y analizar la percepcin que los alumnos suelen tener de este espacio se presenta el proceso seguido para la organizacin de la biblioteca del IES Alagn (Coria, Cceres), describiendo de forma general cmo se realiza el proceso de seleccin de los materiales, la catalogacin, etc..
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Resumen en ingl??s. Monogr??fico: Bibliotecas escolares
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El trabajo obtuvo un premio de la modalidad A de los Premios 'Toms Garca Verdejo' 2009 a las buenas prcticas educativas de la Comunidad Autnoma de Extremadura
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El trabajo obtuvo un premio de la modalidad A de los Premios 'Toms Garca Verdejo' 2009 a las buenas prcticas educativas de la Comunidad Autnoma de Extremadura
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El trabajo obtuvo un premio de la modalidad A de los Premios 'Toms Garca Verdejo' 2010 a las buenas prcticas educativas de la Comunidad Autnoma de Extremadura
