Uma visão prismática : Escola, leitura e competências

Revista Lusófona de Educação

Análise de Situações Educativas e Produção de Conhecimentos

Revista Lusófona de Educação

O ensino colonial destinado aos "indígenas" de Angola

Revista Lusófona de Educação

Educação e políticas educativas no Portugal contemporâneo

Revista Lusófona de Educação

Recensão de: CHARLOT, Bernard (1999). Le Rapport au Savoir en milieu populaire. Une recherche dans les Lycées Professionnels de banlieue. Paris: Anthropos, 390 p.

Revista Lusófona de Educação

Recensão de: Maria de Sousa Pereira Coutinho, (2002) Racionalidade comunicativa e desenvolvimento humano em Jurgen Habermas. Bases de um pensamento educacional. Lisboa: Edições Colibri, 416 pp.

Revista Lusófona de Educação

Sentidos e des-sentidos da Lusofonia :da "Lusofonia Lusófona" à "Lusofonia Universal"

Revista Lusófona de Educação

Design and Crime (And other Diatribes)

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

O «Problema» da Interpretação de Delfim Santos

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

Heidegger e a essência da Universidade

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

Como Kant: «Conduzir não transportar», ou reinstitucionalizar a Filosofia na Universidade

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

Transmissão e comunicação os direitos e as diferenças no espaço educativo

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

A crítica na formação da Hélade

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

Cidadania Europeia: A construção de um projecto

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona

Vida e obra de Max Weber

Revista de Filosofia da Unidade de Investigação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Lusófona