Medición del espectro de neutrones y rayos gamma, de la fuente de californio 252, en un medio de tejido equivalente

Tesis (Maestria en Ciencias en Ingenieria Nuclear) U.A.N.L

Explotación futura del acuífero del Valle de Caborca, Sonora [por] Arturo Ojeda de la Cruz

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Hidrología Subterránea) U.A.N.L.

Seroprevalencia de anticuerpos Rickettsiales y su relación con los estudios entomológicos de los vectores transmisores de las mismas en el Estado de Sonora durante el periódo comprendido entre 1999-2002

Tesis ( Maestro en Ciencias con Especialidad en Entomología Médica) U.A.N.L.

Ritme i dansa a l'aula. 'Ritmo y danza en el aula'.

Resumen tomado de la publicación. Revisión de los textos: Margalida Barceló. Los archivos se pueden visualizar mediante un reproductor de DVD o bién con el reproductor Windows Media Player (archivos .dat de la carpeta MPEGAV)

Collage musical : una experiencia de composició musical a l'escola primària mitjançant TIC. 'Collage musical : una experiencia de composición musical en la escuela primaria a través de las TIC'.

Se muestra la propuesta realizada por el CEIP El Solell, la cuál pretende ser un ejemplo de experimentación y creación musical a partir de las posibilidades que ofrecen los recursos multimedia de producción sonora.

Anàlisi dels crèdits de síntesi a l'ESO : el món del cinema. 'Análisis de los créditos de síntesis en la ESO : el mundo del cine'.

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Elaboració d'un model multimèdia d'intervenció per a l'educació de l'oïda musical. 'Elaboración de un modelo multimedia de intervención para la educación del oido musical'.

Aportar, a través de las tecnologías multimedia, unas herramientas innovadoras de formación y de apoyo a la comprensión de la música y de los elementos que configuran el lenguaje y elaborar, experimentar y evaluar un modelo de materiales multimedia de apoyo a la educación del oído musical, con unas propuestas didácticas específicas y adaptables a diferentes niveles educativos. 17 alumnos, elección mediante criterios aleatorios. Búsqueda cualitativa con varios aspectos cuantitativos y a su vez, en todo el proceso intervienen muchos elementos que encajan con el tipo de búsqueda de investigación-acción. En el marco teórico se hace una fundamentación sobre la educación auditiva a través de las pedagogías activas del s.XX y de las tecnologías multimedia. Respecto al marco aplicativo, se contempla una fase de diagnóstico, a través de unas encuestas donde se trata de buscar qué carencias tienen los alumnos de la especialidad de Educación Musical de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB. Paralelamente se hace una búsqueda de qué materiales existen en el mercado que tengan como objetivo principal la educación auditiva. En segundo lugar se describe el proceso de elaboración de los materiales: las pruebas piloto donde hay unas propuestas iniciales y después se elabora el modelo propiamente dicho a partir del programa informático de creación multimedia CLIC, de uso habitual en las escuelas de Cataluña. En el modelo se propone una secuenciación didáctica con actividades de percepción sonora, interiorización y expresión musical previas al reconocimiento auditivo. En una tercera fase se hace la experimentación y evaluación del modelo elaborado a través de encuestas a alumnos y entrevistas a expertos para dar respuesta a distintas percepciones sobre varios aspectos de los materiales referentes al contenido, a la eficiencia y atractividad de las actividades programadas. Finalmente se elaboran las conclusiones oportunas y se hace una referencia a posibles líneas de búsqueda que puedan dar continuidad a la investigación realizada. La puntuación global es de 8,24 sobre 10, la cual cosa indica que el índice de aceptación del material propuesto es alto y el índice de variabilidad tiende mayoritariamente a 0. Entre las conclusiones, las más destacadas son: se valora positivamente tener unos materiales de trabajo que permitan seguir un ritmo de actividad fuera del aula, los contenidos de los materiales favorecen el progreso en el conocimiento del contenido, la presentación y secuenciación de los contenidos ayudan a alcanzar los objetivos planteados, algunos ejercicios son muy difíciles, los materiales carecen de explicaciones y las melodías son muy conocidas.

Ensenyament de l'ús diferencial d'estratègies d'aprenentatge : anàlisi de la incidència dels mapes conceptuals en l'aprenentatge d'estudiants universitaris. ' Enseñanza del uso diferencial de estrategias de aprendizaje: análisis de la incidencia de los mapas conceptuales en el aprendizaje de estudiantes universitarios'.

Conocer la incidencia de la utilización de los mapas conceptuales en la calidad del aprendizaje que se produce, y valorar como, en función de la enseñanza-aprendizaje más regulativa o menos regulativa de este procedimiento se conseguirá un aprendizaje más superficial y mecánico o más significativo y profundo.. 130 estudiantes de tres grupos de la asignatura Psicología de la Educación de segundo curso de Magisterio de Girona.. Revisa la evolución de las investigaciones realizadas sobre estrategias de aprendizaje y expone el origen de la propuesta de los mapas conceptuales y su incidencia en la actitud constructiva del alumno. Plantea la hipótesis general que el uso regulativo de los mapas favorecerá el aprendizaje significativo. Aplica un diseño cuasiexperimental de grupo control no equivalente. Consta de tres fases: evaluación inicial, final y retardada. Realiza un estudio previo y controla variables externas. Variable dependiente 1: uso diferencial de los mapas conceptuales (regulativo o no regulativo), V. dependiente 2: cualidad del resultado del aprendizaje (mecánico o significativo), V. dependiente 3: uso diferencial de los procedimientos para aprender, V. dependiente 4: nivel de transferencia de los mapas conceptuales. Variable independiente: Grupo experimental 1: Enseñar a elaborar y utilizar los mapas conceptuales, Grupo experimental 2: Enseñar el uso regulativo de los mapas.. Autoinformes de los alumnos en tres situaciones: trabajo de clase, sesión de estudio en casa y examen. Exámenes valorados a través de la taxonomía SOLO. Cuestionario ad hoc para medir el nivel de transferencia de los mapas. SASI (Studying at School Inventory).. Análisis de contenido, T-Student y Anova para comprobar si hay diferencia significativa en la calidad del aprendizaje entregrupos y intragrupos durante el pretest posttest en los diferentes momentos del proceso: planificación, monitorización y evaluación.. Hay diferencia significativa entre los grupos experimentales entre la evaluación inicial y final en la calidad del resultado del aprendizaje. El grupo que ha seguido el tratamiento con uso regulativo de los mapas produce una mejora en el uso diferencial de los mapas que llega hasta la evaluación retardada. No hay diferencia significativa entre grupos respecto a la utilización posterior de los mapas conceptuales.. La utilización de los mapas conceptuales y su uso regulativo favorece en mayor medida el aprendizaje significativo y la regulación de los procedimientos para aprender en otras situaciones de aprendizaje..

Modificació de fibres de jute per l'elaboració de plàstics reforçats reciclables

El treball que s'ha dut a terme es centra en la recerca d'agents modificants per a fibres cel·lulòsiques capaços de reduir la polaritat de les funcions alcohol de la seva estructura per formació de funcions ester. Les fibres de jute se sotmeten a reacció en un sistema tancat provist d'atmòsfera de nitrogen a fi d'evitar reaccions laterals que no són del nostre interés.L'obtenció dels resultats perseguits està lligat a les condicions experimentals aplicades durant les reaccions. La influència de les diferents variables escollides facilitarà en major o menor grau la reacció entre les molècules d'agent d'acoblament i cel·lulosa vinculades. Una gran part de l'atenció es centrarà en l'estudi de l'etapa de modificació, sobretot en l'efectivitat dels reactius addicionats per la reacció amb els grups hidroxil. Un cop comparats els experiments realitzats tant amb clorur d'oleïl com amb anhídrid metacrílic, es conclou que la majoria de condicions provades permeten assolir valors de modificació prou significatius. L'excepció ve donada quan la temperatura utilitzada és de 20ºC, llavors les mateixes condicions que a una temperatura de 60ºC condueixen cap a resultats poc satisfactoris. La reactivitat per part dels dos agents d'acoblament utilitzats no ha estat la mateixa. Els resultats per condicions experimentals del mateix tipus han conduït cap a valors força diferents. Pel que fa a la determinació dels paràmetres òptims es conclou que les variables amb les que el grau de modificació millora considerablement són: una temperatura de 60ºC, 10% de catalitzador respecte la quantitat de clorur d'oleïl o anhídrid addicionada, relació OH reactiu estequiomètrica 1:1 i 40mL de solvent. Un cop modificada la fibra, se sotmet a reacció amb el monòmer estirè. Es comprova que el grau de polimerització segueix el valor de modificació prèviament obtingut, a menor quantitat de funcions alcohol lliures major interacció amb el monòmer estirè. Les propietats inicials de la fibra no es corresponen amb les obtingudes després del tractament, l'increment de la resistència a l'atac de microorganismes i a l'absorció d'humitat s'explica per una reducció de la presència de funcions alcohol polars i per la capa d'estirè polimeritzat per unió amb els dobles enllaços introduïts amb els agents d'acoblament. Pel que fa referència a les dues tècniques de caracterització més utilitzades, l'anàlisis elemental permet quantificar d'una manera precisa la reacció de la fibra amb els agents d'acoblament i la posterior reacció de la fibra modificada amb el monòmer estirè. La caracterització per espectroscopia d'infraroig permet comprovar qualitativament la reactivitat del clorur d'oleïl i qualitativament-quantitativament la de l'anhídrid metacrílic amb les funcions alcohol de la cel·lulosa present en les fibres de jute. Els pics més característics apareguts seran utilitzats per avaluar la reactivitat de la funció carbonílica del reactiu modificant amb l'estructura cel·lulòsica i del doble enllaç de la cel·lulosa modificada amb la matriu polimèrica.

Anatomical and biochemical changes in the composition of developing seed coats of annatto (Bixa orellana L.)

Seeds of Bixa orellana (L.) have a sclerified palisade cell layer, which constitutes a natural barrier to water uptake. In fact, newly fully developed B. orellana seeds are highly impermeable to water and thereby dormant. The purpose of this work is to investigate, from a developmental point of view, the histochemical and physical changes in the cell walls of the seed coat that are associated with the water impermeability. Seed coat samples were analyzed by histochemical and polarization microscopy techniques, as well as by fractionation/HPAEC-PAD. For histochemical analysis the tissue samples were fixed, dehydrated, embedded in paraffin and the slides were dewaxed and tested with appropriate stains for different cell wall components. Throughout the development of B. orellana seeds, there was a gradual thickening of the seed coat at the palisade region. This thickening was due to the deposition of cellulose and hemicelluloses in the palisade layer cell walls, which resulted in a highly water impermeable seed coat. The carbohydrate composition of the cell walls changed dramatically at the late developmental stages due to the intense deposition of hemicelluloses. Hemicelluloses were mainly deposited in the outer region of the palisade layer cell walls and altered the birefringent pattern of the walls. Xylans were by far the most abundant hemicellulosic component of the cell walls. Deposition of cellulose and hemicelluloses, especially xylans, could be responsible for the impermeability to water observed in fully developed B. orellana seeds.

In vivo blockade of Ca(+2)-dependent nitric oxide synthases impairs expressions of L-selectin and PECAM-1

Interactions of leukocytes with endothelium play a role for the immune system modulated by endogenous agents, such as glucocorticoids and nitric oxide (NO). Glucocorticoids inhibit leukocyte-endothelial interactions whereas the role of NO is still controversial. In this study, the activity of Ca(+2)-dependent nitric oxide synthases was in vivo blocked in male Wistar rats by given L-NAME, 20 mg kg(-1) for 14 days dissolved in drinking water and expression of adhesion molecules involved in leukocyte-endothelial interactions was investigated. Expressions of L-selectin and PECAM-I in peripheral leukocytes and PECAM-1 in endothelial cells were reduced by L-NAME treatment. Only L-selectin expression was controlled at transcriptional levels. These effects were not dependent on endogenous glucocorticoids, as corticosterone levels were not altered in NAME-treated rats. Our results show that NO, produced at physiological levels, controls expression of constitutive adhesion molecules expressions in cell membranes by different mechanisms of action. Published by Elsevier Inc.

Peptide gomesin triggers cell death through L-type channel calcium influx, MAPK/ERK, PKC and PI3K signaling and generation of reactive oxygen species

Gomesin is an antimicrobial peptide isolated from hemocytes of a common Brazilian tarantula spider named Acanthoscurriagomesiana. This peptide exerts antitumor activity in vitro and in vivo by an unknown mechanism. In this study, the cytotoxic mechanism of gomesin in human neuroblastoma SH-SY5Y and rat pheochromocytoma PC12 cells was investigated. Gomesin induced necrotic cell death and was cytotoxic to SH-SY5Y and PC12 cells. The peptide evoked a rapid and transient elevation of intracellular calcium levels in Fluo-4-AM loaded PC12 cells, which was inhibited by nimodipine, an L-type calcium channel blocker. Preincubation with nimodipine also inhibited cell death induced by gomesin in SH-SY5Y and PC12 cells. Gomesin-induced cell death was prevented by the pretreatment with MAPK/ERK, PKC or PI3K inhibitors, but not with PKA inhibitor. In addition, gomesin generated reactive oxygen species (ROS) in SH-SY5Y cells, which were blocked with nimodipine and MAPK/ERK, PKC or PI3K inhibitors. Taken together, these results suggest that gomesin could be a useful anticancer agent, which mechanism of cytotoxicity implicates calcium entry through L-type calcium channels, activation of MAPK/ERK, PKC and PI3K signaling as well as the generation of reactive oxygen species. (C) 2010 Elsevier Ireland Ltd. All rights reserved.

Genes of cathepsin L-like proteases in Trypanosoma rangeli isolates: Markers for diagnosis, genotyping and phylogenetic relationships

We have sequenced genes encoding cathepsin L-like (CatL-like) cysteine proteases from isolates of Trypanosoma rangeli from humans, wild mammals and Rhodnius species of Central and South America. Phylogenetic trees of sequences encoding mature CatL-like enzymes of T rangeli and homologous genes from other trypanosomes, Leishmania spp. and bodonids positioned sequences of T rangeli (rangelipain) closest to T cruzi (cruzipain). Phylogenetic tree of kinetoplastids based on sequences of CatL-like was totally congruent with those derived from SSU rRNA and gGAPDH genes. Analysis of sequences from the CatL-like catalytic domains of 17 isolates representative of the overall phylogenetic diversity and geographical range of T rangeli supported all the lineages (A-D) previously defined using ribosomal and spliced leader genes. Comparison of the proteolytic activities of T rangeli isolates revealed heterogeneous banding profiles of cysteine proteases in gelatin gels, with differences even among isolates of the same lineage. CatL-like sequences proved to be excellent targets for diagnosis and genotyping of T rangeli by PCR. Data from CatL-like encoding genes agreed with results from previous studies of kDNA markers, and ribosomal and spliced leader genes, thereby corroborating clonal evolution, independent transmission cycles and the divergence of T rangeli lineages associated with sympatric species of Rhodnius. (c) 2009 Elsevier B.V. All rights reserved.

On the synthesis and structures of the complexes [RuCl(L)(dppb)(N-N)]PF(6) (L = CO, py or 4-NH(2)py; dppb=1,4-bis(diphenylphosphino)butane; N-N=2,2 `-bipyridine or 1,10-phenanthroline) and [(dppb)(CO)Cl(2)-Ru-pz-RuCl(2)(CO)(dppb)] (pz = pyrazine)

The ""Ru(P-P)"" unit (P-P = diphosphine) is recognized to be an important core in catalytic species for hydrogenation of unsaturated organic substrates. Thus, in this study we synthesized six new complexes containing this core, including the binuclear complex [(dppb)(CO)Cl(2)Ru-pz-RuCl(2)(CO)(dPPb)] (pz = pyrazine) which can be used as a precursor for the synthesis of cationic carbonyl species of general formula [RuCl(CO)(dppb)(N-N)]PF(6) (N-N = diimine). Complexes with the formula (RuCl(py)(dppb)(N-N)]PF(6) were synthesized by exhaustive electrolysis of these carbonyl compounds or from the precursors [RuCl(2)(dppb)(N-N)]. The new complexes were characterized by microanalysis, conductivity measurements, IR and (31)P{(1)H)} NMR spectroscopy, cyclic voltammetry and X-ray crystallography. (C) 2010 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Synthesis, characterization and cytotoxic activities of the [RuCl(2)(NO)(dppp)(L)]PF(6) complexes

The synthesis and characterization of ruthenium compounds of the type [RuCl(2)(NO)(dppp)(L)]PF(6) [dppp = 1,3-bis(diphenylphosphino)propane; L = pyridine, 4-methylpyridine, 4-phenylpyridine and dimethyl sulfoxide] are described. The complexes were characterized by elemental analysis, UV/Vis and infrared spectroscopy, cyclic voltammetry, and X-ray crystallography for the complexes with the pyridine and 4-methylpyridine ligands. In vitro evaluation of these nitrosyl complexes revealed cytotoxic activity from 7.1 to 19.0 mu M against the MDA-MB-231 breast tumor cells and showed that, in this case, they are more active than the reference metallodrug cisplatin. The 1,3-bis(diphenylphosphino)propane and the N-heterocyclic ligands alone failed to show cytotoxic activities at the concentrations tested (maximum concentration utilized = 200 mu M). (C) 2009 Elsevier Inc. All rights reserved.