949 resultados para Finale, Emilia, castello, biblioteca, centro, civico, terremoto
Resumo:
Resumen tomado de la publicacin en cataln. Este artculo forma parte del monogrfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'
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Resumen tomado de la publicacin en cataln. Este artculo forma parte del monogrfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'
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Esta investigacin aborda las condiciones bajo las que se llev a cabo en Colombia, en el primer gobierno del presidente lvaro Uribe Vlez (2002-2006), la negociacin entre el Estado y los grupos paramilitares. Se establecen las caractersticas de ese proceso de paz, su correspondencia con modelos tradicionales de negociacin y sus alcances sobre el proceso de Desmovilizacin, Desarme y Reinsercin (DDR) de las organizaciones paramilitares.
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Este documento ofrece un anlisis sociolgico del papel que cumpla el honor como valor en la sociedad neogranadina a finales de la Colonia a partir de algunos conceptos clave que ofrecen autores clsicos de la disciplina. El honor se puede enmarcar dentro de lo que algunos autores han denominado solidaridades sociales o conciencia colectiva. Es decir, dentro del conjunto de creencias y valores compartidos por los integrantes de una misma sociedad. Dado que para la poca estudiada la herencia espaola en torno al honor ya haba logrado un alto nivel de arraigo, es posible pensar que el inters por proteger el honor haca parte del sentimiento comn en la sociedad neogranadina. Y es que el hecho de que la nocin de honor estuviese anclada en los valores religiosos, que tanto la Iglesia como la Corona promovieron, condujo a que el fundamento del honor tuviese un carcter moral, logrando as una alta difusin dentro del territorio americano. La idea del honor determinaba, en buena medida, los parmetros del orden social deseado.
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La presente investigacin tiene como objetivo identificar los procesos que han posibilitado la transnacionalizacin del movimiento independentista cataln entre 2010 y 2014. Por tal motivo, el anlisis de este estudio de caso permitir comprender con mayor profundidad las dinmicas de transnacionalizacin de una causa nacional, con las que dicho movimiento ha conseguido conectar lo local con lo global. Para ello, la recoleccin de datos cualitativos se hace imprescindible en la caracterizacin de este fenmeno social, a partir del uso de herramientas como la observacin participante, entrevistas y el anlisis documental. Esto, con el propsito de facilitar la obtencin de informacin proveniente de fuentes primarias y secundarias, respetando la perspectiva de los actores involucrados. De tal manera, ser posible evidenciar que estos procesos transnacionales se impulsan mutuamente, propiciando la proyeccin del debate sobre la independencia fuera de las fronteras catalanas.
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Documento includo en el volumen 'Experincies d'Innovaci Educativa. Acci Tutorial i Formaci'. El proyecto trata de dar a conocer un centro de recursos donde se estan generando herramientas y actividades para profesionales de la enseanza y otras personas interesadas en la educacin intercultural. El objetivo es llegar a crear un centro receptor y de intercambio de documentacin de la diversidad socio-cultural, creando un grupo de trabajo de investigacin-accin para recoger las nuevas necesidades y que reflexione propuestas y material. El material didctico y de archivo que se encuentra en el Centro se agrupa en: instrumentales, educacin en valores, biblioteca, documentacin de archivo, videoteca y materiales interculturales.
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Resumen basado en el de la autora
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Presentar una descripcin de los profesores, los alumnos, los padres y el instituto de bachillerato en relacin con su biblioteca. Analizar y comprender qu es lo que pasa, cmo pasa y por qu, en torno al tema de la biblioteca escolar. Instituto de bachillerato con unos 600 alumnos con una ratio de entre 25 y 30 alumnos por profesor. En el trabajo no se especfica ni el nombre ni el lugar donde est ubicado (annimo). El trabajo est estructurado en cuatro partes. En la primera establece el marco terico que trata sobre la biblioteca escolar y el currculum. En la segunda parte se hace referencia a los aspectos metodolgicos y se enmarca el problema de investigacin. En la tercera, se presenta el resultado del estudio de caso, el informe de investigacin. En la ltima parte recapitula algunas de las principales ideas, hace una sntesis y se apuntan algunas reflexiones sobre los resultados presentados en el informe de investigacin y en el marco terico. Diario de investigacin. En el contexto de la reforma la biblioteca escolar habra de ocupar un lugar esencial. Sin embargo, las actuaciones, decisiones, presupuestos y el personal que ha de facilitar la administracin educativa estn siempre por llegar. La mquina de la escuela no puede dejar de funcionar y mientras se esperan soluciones a gran escala se hacen pequeas innovaciones y experiencias como la desarrollada en este instituto de bachillerato.
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Revisar todos los aspectos relacionados con la organizacin, el funcionamiento y los servicios que puede ofrecer una biblioteca escolar y evaluar sus posibilidades didcticas. Las bibliotecas escolares. Describe, en base a la bibliografa utilizada, aspectos incluidos en el funcionamiento de las bibliotecas escolares y su aprovechamiento como modelo psicodidctico del aprendizaje. Elabora y enva a diferentes escuelas de Barcelona una encuesta para poder juzgar el grado de eficacia y aprovechamiento didctico de las bibliotecas escolares. Bibliografa. Aspectos didcticos de la biblioteca escolar: apoyndose en la psicologa del aprendizaje y en la tcnica de ensear, se pueden crear unos diseos que relacionen la biblioteca escolar con la adquisicin de hbitos, conocimientos y destrezas. El bibliotecario puede ser un elemento importante en la ejecucin y planificacin de los programas, pudiendo convertir la biblioteca en un centro de recursos y aprendizaje. Aspectos organizativos: hay que poner la biblioteca al alcance de los nios, proporcionando los servicios necesarios con la flexibilidad adecuada para que el nio trabaje individualmente pero no solo. A pesar de recibir menos dotacin que las pblicas, su especificidad y menor dispersin las hace ms tiles.
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El portal Platero (http://cervantesvirtual.com/portal/platero/) de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes da respuesta al creciente inters por la literatura infantil y juvenil y reconoce su importancia dentro de la Historia de la Literatura. Sus objetivos son: 1. recuperar los textos de literatura infantil y juvenil; 2. crear un centro de investigacin; 3. establecer un espacio de creacin.
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Trabajo no publicado
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No est?? publicado
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Trabajo no publicado
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Resumen basado en el del autor
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Se adjunta la bibliografa de los libros ms ledos, las tablas estadsticas de los libros ledos por los alumnos de infantil, primaria y primer ciclo de secundaria; y el cuento de Ester Madroo: 'La bruja colorea'
