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Saberes profissionais do professor de matemática: focalizando o professor e a álgebra no ensino fundamental

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Astrobiologia: obstáculos e possibilidades, a (re)ligação com o cosmos e o ensino de ciências

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Algumas observações sobre a características de Euler: uma introdução de elementos da história da matemática no ensino médio

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O ensino de geografia no trabalho dos professores e dos alunos dos cursos técnicos integrados ao nível médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI)

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Formação de profissionais em psicologia para atenção às pessoas com deficiência: análise de ementários dos cursos públicos de graduação no país

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Evolução da nomeação após fortalecimento de relações auditivo-visuais em crianças com deficiência auditiva e implante coclear

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Ampliação do ensino fundamental: compreendendo o fazer do professor

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Ambiente virtual de apoio ao ensino com ênfase na teoria das inteligências múltiplas e sua aplicação em sistemas digitais

Pós-graduação em Ciência da Computação - IBILCE

Mancha areolada da seringueira (Hevea brasiliensis) na Amazônia: evolução do patógeno (Thanatephorus cucumeris/Rhizoctonia solani grupo de anastomose AG 2-2 Hb) num patossistema tropical

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)