4,7-(氯磺酸基苯基)-1,10-菲啰啉-2,9-二羧酸-铕标记甲胎蛋白抗体

在合成BCPDA基础上 ,对甲胎蛋白抗体与BCPDA连接及与铕离子螯合条件进行了研究。BCPDA与甲胎蛋白抗体反应后 ,分离纯化最佳淋洗液为pH9.1的0.1mol/L碳酸盐缓冲溶液 ,BCPDA用量为甲胎蛋白抗体量 (mol)的120～160倍;反应时间为30min。讨论了Eu3+ BCPDA AFP抗体螯合物的荧光光谱 ,最佳温育时间为60min,体系pH值为7.8的Tris HCl溶液。当Eu3+ 浓度为10-6mol/L时,BCPDA的检出限为4.3×10-11mol/L。

Unprecedented 5,5-connected (4(7)center dot 6(3)) (4(8)center dot 6(2)) structural topology: A lead biphosphonate with double layered structure

A new lead(II) phosphonate, Pb[(PO3)(2)C(OH)CH3]center dot H2O (1) was hydrothermally synthesized and characterized by IR, elemental analysis, UV, TGA, SEM, and single crystal X-ray diffraction analysis. X-ray crystallographic study showed that complex 1 has a two-dimensional double layered hybrid structure containing interconnected 4- and 12-membered rings and shows an unusual (5,5)-connected (4(7) . 6(3)) (4(8) .6(2)) topology. (C) 2008 Elsevier B.V. All rights reserved.

Examination of the physical and psychosocial determinants of health behaviour in 4-5-year-old children with congenital cardiac disease

To assess the general health and activity levels of 4- and 5-year-old children after intervention for congenital cardiac disease.

[Journal du Camp de Gray commandé par M. Le duc de Randan]. Ordre du 5. au 6. 7.bre

Ancien possesseur : Argenson, Antoine-René de Voyer (1722-1787 ; marquis de Paulmy d')

Second Welland Canal - Book 2, Survey Map 1 - Locks 5, 6 and 7 in Grantham

Survey map of the Second Welland Canal created by the Welland Canal Company showing the Grantham Township just southeast of the Town of St. Catharines. Identified structures associated with the Canal include Locks 5, 6, and 7, two Lock House Lots, Small Lock House, waste weir, and the towing path. The surveyors' measurements and notes can be seen in red and black ink and pencil. Local area landmarks are also identified and include roads (ex. Road to Thorold), Dicks Creek, R. Collier's Saw Mill, a gate yard, paper mill, grist mill, store house, and a barn. Properties and property owners of note are: Concession 7 Lots 13, 14, and 15, R. Collier, Orson Phelps, and a Mill Lot leased to Richard Collier.

L'Action universitaire – vol. 7, no 10, juin 1941

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Experiencias e investigaciones matemáticas llevadas a cabo con alumnos de 7 a 10 años.

Trata de ofrecer suficientes recursos didácticos, motivaciones y gusto por la actividad razonada y por la investigación en el área de matemáticas, incidiendo directamente en técnicas propias de la metodología activa, desarrollo de la globalización y la interdisciplinariedad.

Experiencias e investigaciones matemáticas con alumnos de 7 a 10 años.

Ofrece recursos didácticos para desarrollar el pensamiento lógico-matemático a través de una metodología activa. Objetivos: descubrir experiencialmente los recursos, situaciones y técnicas que favorezcan el aprendizaje lógico-matemático en alumnos de 7 a 10 años. Llegar a conocer de manera comprensiva y razonada el concepto de número y las diversas operaciones matemáticas. Observar e investigar las posibilidades que el material estructurado y lúdico tiene para el desarrollo lógico-matemático. Participan 406 alumnos entre los 7 y 10 años que se encuentran en segundo, tercero, cuarto y quinto de EGB del Colegio Público Barranco Las Lajas de Tenerife. Objetivos logrados: adquirir recursos y dotar al alumnado de un mayor número de estrategias y actividades que les posibiliten la comprensión de las operaciones básicas fundamentales. La observación y la experimentación de las diferentes posibilidades que nos ofrece el trabajo con el material estructurado. Orientar la metodología en la comprensión y razonamiento de diferentes situaciones problemáticas que se les van presentando.

Promoción de la actividad física como factor de salud en los centros educativos : 10 meses, 10 actuaciones.

Los datos de obesidad asociados a la falta de realización de actividad física van creciendo de forma desmesurada, por este motivo el CEIP Santísimo Cristo de la Cañada (Acehúche, Cáceres) puso en marcha una secuencia de actividades llevadas a cabo a lo largo de los 10 meses en los que se prolonga el curso académico, que pretendían concienciar a la comunidad educativa con el problema de la obesidad y la búsqueda de su solución a través de la actividad física y de una alimentación saludable.

Un estudio transcultural de la competencia motriz en escolares de 7 a 10 años : utilidad de la batería Movement ABC.

Resumen basado en el de la publicación

APPLICATION OF WISDOMS PERTURBATIVE METHOD TO THE 5/2 AND 7/3 RESONANCES

Wisdom's perturbative method is applied to the 5:2 and 7:3 resonances. Some comparisons with Yoshikawa's model are performed: for values of eccentricity up to about 0.3-0.4, agreement exists and it is better for 5:2 resonance. A clear difference between the cases 5:2 and 7:3 is observed : the former one, like in the case 3:1, can show significant variations of eccentricity, even starting from very small values, close to zero, while the latter seems to undergo such variations, but with initial eccentricity not less than a value near 0.1.