998 resultados para Jogadores de futebol Condições sociais
Resumo:
O manejo sustentado de agroecossitemas passa pelo planejamento de uso dos mesmos, para o que necessitam ser avaliados os recursos naturais e as condições sociais, culturais e econmicas dos habitantes nestes encontrados. ferramentas de geoprocessamento e sensoriamento remoto, que permitem avaliar os recursos de grandes reas e anexar a bancos de dados georreferenciados, foram utilizados para caracterizar o meio fsico e planejar o uso da fazenda El P, Departamento de Cerro largo, Uruguai. dados topogrficos, planialtimtricos, de clima, solo e uso atual, foram usados para gerar os planos de informao: mapa base, modelo numrico do terreno, declividade, clima e recursos hdricos, solos, aptido de uso dos solos, uso atual, zoneamento ambiental e conflito de uso. A pesquisa mostra que a regio apresenta dficit hdrico de novembro a maro; Planossolos, Solos Podzlicos, Brunizm, Vertissolos e Solos Gley predominam na mesma; estes solos apresentam ampla faixa de aptido de uso, que facilita o zoneamento ambiental ecolgico da mesma. Se considerarmos que a tradicional pecuria desenvolvida nas reas onduladas e arroz nas vrzeas constitui o uso adequado dos solos, lavouras de arroz encontradas ao longo de sistemas de drenagem, onde deveria ser mantida a vegetao ciliar natural, constitui o principal conflito de uso relacionado ao zoneamento ambiental da regio. O geoprocesssamento e sensoriamento remoto mostraram-se eficientes no planejamento de uso da Fazenda Pantanoso.
Resumo:
A questo do lazer tornou-se foco de ateno, em vrios pases do mundo, com o objetivo de conhecer a evoluo do comportamento da populao. Estudos nesta linha visam auxiliar as entidades pblicas e privadas no direcionamento de subsdios para o atendimento das necessidades da sociedade dentro do segmento do lazer. No entanto, essa temtica ainda foi pouco explorada no Brasil. O estudo em questo tem por objetivo conhecer e analisar prticas de lazer de adolescentes e jovens, entre 12 e 24 anos, habitantes de bairros perifricos da cidade de So Paulo, bem como proporcionar melhor conhecimento de potenciais fatores que interferem nas escolhas dessas atividades. As motivaes para o estudo foram a importncia da juventude na sociedade, as preocupaes com esse segmento da populao, especialmente da parcela altamente vulnervel socialmente, e as contribuies que o lazer pode propiciar em um universo com opes restritas. Para o desenvolvimento da pesquisa partiu-se da base de dados da Fundao SEADE (2005), obtidos por meio da Pesquisa de Condio de Vida, realizada entre outubro de 2004 e fevereiro de 2005. Para melhor analisar o lazer de adolescentes e jovens da periferia de So Paulo, procurou-se verificar a existncia de subgrupos (agrupamentos), segundo caractersticas sociodemogrficas, dentro desse segmento da populao para posteriormente analisar o comportamento dos mesmos no lazer. Os resultados apresentam fortes indcios de que pertencer a determinado agrupamento sociodemogrfico influencia no tipo de lazer escolhido. Ao final do trabalho, so sugeridos alguns desdobramentos do tema estudado como o aprofundamento de questes analisadas procurando validar hipteses surgidas a partir deste estudo.
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Este trabalho apresenta um estudo sobre as polticas de educao escolar e sade indgena no Brasil, buscando verificar a presena das tendncias de modificao observadas nas polticas sociais do pas, a partir das dcadas de 1980 e 1990: descentralizao das polticas para as esferas subnacionais de governo; criao de mecanismos de participao da sociedade civil nos processos decisrios; estabelecimento de parcerias com instituies privadas para a proviso de servios pblicos; institucionalizao de canais de controle; alterao no contedo das polticas e ampliao de seu alcance. O estudo foi realizado a partir de uma anlise comparativa das duas polticas no nvel federal e no nvel local de governo. A anlise no nvel local foi realizada a partir do estudo de caso do Parque Indgena do Xingu. Buscou-se verificar, na trajetria das polticas, a influncia dos fatores relacionados aos processos de Redemocratizao e Reforma do Estado, das dinmicas prprias das reas de sade e educao, da questo indgena e da agenda estatal indigenista. A partir da anlise, verificamos, no nvel federal, um avano na legislao de ambos os campos, comparado com os princpios existentes antes da Constituio Federal de 1988. No que se refere legislao, a educao escolar indgena apresenta-se mais consolidada quando comparada sade que ainda apresenta muitas indefinies. No Parque Indgena do Xingu percebemos uma inflexo nas duas polticas, a partir da dcada de 1990, que passam a buscar um crescente protagonismo indgena e a valorizao de uma abordagem intercultural. No Xingu estes avanos foram resultado, sobretudo, da iniciativa das comunidades indgenas da regio, em parceria com a Universidade Federal de So Paulo, na rea da sade, e com o Instituto Socioambiental, na rea da educao, e com recursos, a principio, de fundaes internacionais.
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Trata-se de estudo exploratrio com o fito de identificar possveis elementos condicionadores (estimulantes ou inibidores) do desenvolvimento social observado em um grupo de municpios paulistas ao longo dos anos noventa. A melhoria expressiva dos indicadores sociais ocorreu a despeito de esses municpios enfrentarem severa precariedade socioeconmica no incio daquela dcada, e conviveu com desenvolvimento econmico inexpressivo em comparao com as mdias estaduais. Encontra amparo terico nos trabalhos de Gustav Ranis, Frances Stewart e Alejandro Ramirez, os quais se concentram nas conexes entre crescimento econmico e desenvolvimento humano, entendendo que essas ocorrem em dois sentidos, ou duas cadeias (chains).
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Trata-se da descrio do fenmeno recente da pauperizao das mulheres e sua relao com a diviso sexual do trabalho e com a desigualdade de gnero. Nessa dissertao analisado qual o papel a ser desempenhado pelas polticas pblicas, na superao dessa problemtica. Os homens tambm devem ser vistos como parceiros nessa empreitada de desconstruo das identidades de gnero construdas socialmente ao longo do tempo. A dissertao tambm descreve, como estudo de caso, o Movimento das Mulheres Empreendedoras, poltica de gerao de emprego e de renda elaborada pela Secretaria do Trabalho e Ao Social do Governo do Estado do Cear. Tal poltica, portanto, um exemplo de programa pblico que une a perspectiva de gnero ao combate pauperizao das mulheres.
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Os programas de transferncia condicional de renda vem obtendo enorme aprovao na comunidade internacional. No Brasil, o Bolsa Famlia, criado a partir de 2003, vem sendo expandido continuamente. Entretanto, os estudos de avaliao de impacto tem mostrado que este programa, assim como seu antecessor o Bolsa Escola, no tem sido muito impactantes na promoo de maiores investimentos em educao das famlias beneficirias. O presente estudo busca analisar se existe algum efeito do Bolsa Escola sobre uma outra dimenso do capital humano das pessoas: a sade. Entretanto, os resultados encontrados no corroboram a existncia de um efeito positivo do Bolsa Escola sobre a varivel sade de crianas e adolescentes. Nem como, a existncia de efeitos diferenciados do programa sobre meninos e meninas de uma mesma famlia.
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Esta tese busca discutir problemas relacionados s finanas pblicas municipais no pas. Um aprimoramento de nosso federalismo fiscal, com maior descentralizao de recursos e implementao de regras de transferncias federativas com maiores incentivos pr-eficincia aumentando os incentivos pr-obteno de melhores resultados sociais por parte das unidades subfederadas pode se revelar instrumento importante na melhoria de nossas condições sociais. Para isto, dividiu-se esta tese em quatro partes distintas. No primeiro captulo, discutem-se os impactos das receitas petrolferas sobre as finanas pblicas municipais. As mudanas legais ocorridas no pas na dcada de noventa do ltimo sculo - relativas ao setor petrolfero - levaram a crescente (e concentrada) transferncia de recursos do setor para os estados e municpios brasileiros. A forte sensao que estes estariam sendo desperdiados de alguma forma vem suscitando discusses sobre a necessidade de se reformular sua distribuio. As recentes descobertas de megacampos petrolferos no pr-sal do litoral brasileiro somente intensificaram este processo. Buscou-se identificar os efeitos destas transferncias sobre as variveis fiscais municipais no pas. Detectou-se que no ocorreu substituio tributria, ou seja, estes recursos no diminuram o esforo arrecadatrio dos municpios. Em compensao, tanto os recursos cuja distribuio bem mais concentrada (referentes aos royalties excedentes) quanto aqueles mais bem-distribudos (referentes aos royalties originais) levaram as prefeituras a aumentar seus gastos correntes (piorando sua composio do ponto de vista social) e diminuir seus investimentos. O contrrio parece ocorrer com os recursos cuja distribuio se d de forma intermediria (os royalties referentes s participaes especiais). No segundo captulo, discute-se o impacto das receitas petrolferas sobre a proficincia dos alunos at a quarta srie primria das escolas pblicas municipais. As receitas petrolferas agregadas ou no no se mostraram estatisticamente significativas na explicao do desempenho observado pelos alunos da quarta srie primria das escolas municipais em portugus ou matemtica. Este resultado, entretanto, deve ser olhado com cautela, uma vez que no trivial identificar como (e o tempo necessrio) estes efeitos seriam gerados. Entretanto, diferentes fontes de receitas municipais impactariam de forma diferenciada as proficincias observadas nos testes de portugus e matemtica, explicitando a necessidade de se entender melhor estas diferenas para se desenhar mecanismo mais eficiente de repasse de recursos constitucionais aos municpios. No terceiro captulo, estudam-se os impactos das emancipaes municipais ocorridas na dcada de 90 sobre o bem-estar das populaes locais. Devido Constituio Federal de 1988, o nmero de municpios no Brasil multiplicou-se fortemente na dcada de 90 do ltimo sculo. Mais de mil municpios foram criados em todo o pas, fazendo seu nmero ultrapassar a casa dos 5.500. Este processo tem sido interpretado de forma bastante negativa. Baseado em evidncias anedticas, se pressupe que os atores polticos locais o utilizaram para se apropriar de maior parcela dos recursos transferidos de outros nveis governamentais. Entretanto, nenhum esforo mais sistemtico foi realizado buscando calcular, de maneira efetiva, os resultados sociais lquidos deste processo. isto que se busca fazer aqui, utilizando dados sobre os municpios mineiros - cujo nmero passa de 723 em 1991 para 853 em 2000. Foram detectados impactos positivos relacionados a diversas variveis educacionais e de sade. Ao mesmo tempo, o contrrio ocorreu com os indicadores de pobreza e indigncia. Este resultado mostra que o movimento observado de emancipao municipal talvez tenha sido bastante benfico, sinalizando para a existncia de mercados polticos eficientes nestas localidades, o que indicaria a necessidade de se manter uma maior autonomia local relativa a processos de emancipao de distritos. Por fim, no quarto captulo, analisam-se os impactos de lei (implementada em Minas Gerais) que buscou aumentar os incentivos pr-eficincia das prefeituras municipais a partir das transferncias federativas. Buscando melhorar as condições de vida dos municpios mineiros, o governo estadual mineiro instituiu, em 1995, a lei 12.040, conhecida como Lei Robin Hood. Esta permitia que 25% dos recursos de ICMS a serem distribudos aos municpios mineiros se dessem sobre resultados observveis em diversas reas tais como sade, educao, conservao ecolgica, entre outras. Ou seja, esta institua, em relao a estas transferncias, um contrato de alto poder com os municpios relacionados s polticas pblicas implementadas. O estudo destas transferncias (relativas educao e sade) mostrou resultados dbios. Resultados positivos relativos educao e sade parecem ocorrer em todo o estado, mas os incentivos dados poderiam ser bem maiores - faz-se necessrio um refinamento das regras da partilha destas transferncias. Dada a relativa escassez deste tipo de contrato em transferncias federativas, seja no Brasil, seja no restante do mundo, este resultado aponta a necessidade de utilizao de instrumentos de maior poder nas relaes federativas, buscando incrementar as condições de vida locais.
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Esse trabalho analisa as condições sociais de emergncia e as dinmicas de participao na defesa de causas ambientais no estado do Rio Grande do Sul entre 1970 e incio dos anos 2000. As mobilizaes ambientalistas ocorridas em tal estado no incio dos anos 70 so consideradas pela literatura pertinente como um dos marcos principais do nascimento do ambientalismo no Brasil, devido ao carter precursor das associaes e lideranas que participavam de tais mobilizaes. Trata-se de demonstrar que elas tambm so representativas da configurao de um militantismo de reconverso profissional para atuao nas mais diferentes esferas sociais. Tal caracterizao do ambientalismo como uma rea de atuao profissional est relacionada ao fato de se tratar de uma causa cuja emergncia e consolidao foi influenciada por variveis exgenas e, mais especificamente, pela presso e formulao de diretrizes ambientais nas instncias internacionais. Ela resulta tambm da conformao das foras sociais e polticas que participaram das mobilizaes e organizaes nos diferentes momentos de sua constituio. Ela est respaldada em concepes militantistas da formao e do exerccio profissional, segundo as quais a profisso sempre implica a capacidade ou a competncia de associar os recursos adquiridos durante o processo de escolarizao realidade e prtica poltica Todavia, as mobilizaes ambientalistas ocorridas a partir da dcada de 70 e sua expanso nos anos oitenta se caracterizam pela diversificao dos padres de utilizao da formao escolar e universitria como instrumento de politizao para a atuao profissional em diferentes esferas de atividade. Passa-se de uma situao em que as predisposies e os recursos para tal militantismo resultavam da bagagem cultural e poltica vinculada ao meio familiar, para uma outra na qual eles resultam das inseres dos dirigentes em diversas redes de organizaes e de movimentos sociais. Com isso, as gratificaes obtidas com tal militantismo e as bases que sustentam e do acesso ao exerccio profissional nessas diversas esferas de atividade se encontram diretamente ligadas vinculao simultnea dos dirigentes em tais redes sociais. Por isso, os objetivos e as intervenes associativas nas instncias de proteo ambiental tm se caracterizado por um elevado grau de atomizao e de segmentao e so muito difceis de serem conciliadas, sendo que quando isso acontece de forma muito circunstancial e provisria.
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O presente estudo objetivou verificar at que ponto os impactos e o legado da implementao dos Jogos Pan-americanos de 2007 alteraram as condições sociais e a forma de utilizao do espao urbano na cidade do Rio de Janeiro. Considerou-se que a competio das Amricas esteja inserida na aplicao dos conceitos da cidade global, uma vez que os festivais esportivos internacionais se transformaram em megaeventos na esteira da consolidao do pensamento do planejamento urbano competitivo. Para contextualizar essa anlise foi necessria uma pesquisa sobre a trajetria urbana da cidade-sede na interseo dos dois movimentos: cidade global e megaeventos. Tendo em vista que a deciso da realizao do megaevento carioca foi tomada pela esfera pblica, assim como o seu financiamento, foram analisados os gastos estatais e reclassificados, segundo a metodologia de OConnor (1977), e divididos nas funes de acumulao e de legitimao com o intuito de identificar os favorecidos e os desfavorecidos pela poltica pblica efetivada. Os resultados da investigao sinalizam um aprofundamento da desigualdade social e urbana, via transferncias de recursos pblicos para o domnio do capital privado
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Alinhada misso da Fundao Getulio Vargas de contribuir para o desenvolvimento socioeconmico, a FGV Projetos, unidade de extenso, ensino e pesquisa da FGV, publica, pela segunda vez, os indicadores de desenvolvimento econmico e social dos estados brasileiros com o destaque para os dados do estado do Rio de Janeiro. A iniciativa de desenvolver e segmentar os indicadores do estado do Rio de Janeiro, foi defl agrada no mbito do estudo Indicadores de Desenvolvimento Econmico e Social dos Estados Brasileiros. Esta primeira publicao, lanada em 2009, foi realizada a partir de um amplo estudo que desde 2001 vem sendo consolidado pelos tcnicos da FGV Projetos e especialistas nas reas de economia e polticas pblicas, liderados pelo nosso coordenador de projetos, professor Fernando Blumenschein. Nesta edio, procuramos levantar e mapear, segmentadamente, a partir de dados secundrios, a performance dos principais Indicadores de Desenvolvimento Econmico e Social do Estado do Rio de Janeiro no perodo de 1997 a 2009.
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Este trabalho teve o principal objetivo de contribuir para o entendimento do contexto social que circunda empreendedores inovadores brasileiros e espanhis que emergem em seus prprios pases de origem, procurando mapear e entender relaes sociais relevantes estabelecidas durante o delicado perodo de emergncia de seus empreendimentos no final do sculo XX e comeo do XXI. Autores alinhados com o pensamento da sociologia econmica foram utilizados como referncia para a determinao das perguntas de pesquisa, que provocaram a realizao de um estudo comparativo entre empreendedores finalistas de um mesmo prmio atribudo a empreendedores inovadores brasileiros e espanhis. No total, 19 empreendedores oriundos de setores emparelhados em ambos os pases foram entrevistados e documentos sobre eles e seus empreendimentos foram levantados, possibilitando verificar, entre outras coisas, a influncia relativamente homognea do contexto social de ambos os pases no perodo de emergncia de empreendimentos fundados por empreendedores advindos de classes sociais mais elevadas destas sociedades, com especial nfase nas complicadas caractersticas do padro de financiamento dos empreendimentos, no aumento consistente do apoio social e pblico ao empreendedorismo, no elevado envolvimento emocional que os empreendedores estabelecem com seus empreendimentos e no peculiar papel das relaes de confiana construdos entre os empreendedores, seus scios e funcionrios
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A prtica educativa protestante no Brasi I se ex pressou principalmente atravs de colgios destinados as camadas dominantes da sociedade. No entanto, existiram tambm outras escolas, para atendimento a alunos provenientes das classes populares. No caso especfico dos metodistas, foram cria - das escolas paroquiais e, no Rio de Janeiro, na zona porturia, surgiu o Instituto Central do Povo, com ativida - des ligadas a educao, sade e higiene, trabalho, lazer, alm da pregao religiosa. Este tipo de proposta de trabalho foi liderado por setores da igreja metodista que revelavam especial in teresse pelas questes sociais. De fato, desde sua origem na Inglaterra existem evidncias de que os metodistas se preocupavam com as condições sociais a que o povo da epoca estava submetido, como se pode ver nos discursos de seus lderes e mesmo na sua prtica. Posteriormente, ao transplantar-se o meto - dismo para a Amrica, persistiram as discusses acerca des sas questoes, inclusive provocando divises internas. Embora a orientao predominante, trazida para o Brasil pelos missionrios, tenha sido a influenciada p~ 10 pietismo e pela fi losofia 1 iberal, em ntima relao com o processo de consolidao do capitalismo na sociedade norte-americana durante o Sculo XIX, necessrio reconhecer entre os metodistas a existncia de grupos que defenderam o envolvimento dos cristos e da igreja nas lu tas sociais, em defesa dos setores populares. Dentro do quadro do protestantismo norte-americano esses grupos se fil iam corrente conhecida como Evangelho Social.A tentativa de atuao dos missionrios metodis tas, 1 igados a esta tendncia, que vieram ao Brasil teve, porem, alcance limitado na medida em que esbarrou em di - versos obstculos: nos fundamentos tericos sobre os quais as atividades foram concebidas, nas dificuldades de inser o num contexto social diferente e na prpria situao de inferioridade numrica dessa corrente dentro da Igreja.
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Ce travail presente une analyse de la proposition du Projet "Joo de Barro" labor par la Secretaria de Educao do Estado do Maranho en 1967. 11 tait destin aux popul~ tions rurales de l'Etat et avait pour objectif: "par l'inter mdiaire d'une dmarche ducacionnelle totale et a un niveau primaire, intgrer l'homme de la terre au proces de dvelo~ pement socio-conomique racionalis". Le quadre thorique qui dirige l'analyse fut labor basiquement et principalement . partir de la thorie de Gramsci pour expliquer la dynamique de la dmarche ducative dans un tat capitaliste. Les donnes conomiques, sociales et polit~ ques de l'poque sont galement considres comme necessaires a une analyse d'un fait social. Considrant ce quadre de rf rence thorique et de conjonction on identifie dans l'duca tion scolaire son rle d'agent reproducteur de l'idologie dQ minante. De cette maniere est produit un instrument util pour la consolidation de l'hgmonie des groupes dominants et dans cette mme avance est exalte la contribution que peut ~pporter l'autonomie des couches populaires. l'cole Sans vouloir concluir d'une maniere dfinitive, ce travail souligne, malgr tout, l'importance que l'ducation scolaire possede pour que les couches populaires utilisentmieux cet instrument de connaissance de la complexit des re lations sociales au milieu desquelles elles_.~ont embourbes. De cette maniere elles pourront agir plus consciemment dans leurs .luttes pour la libert. Dans ce sens, la naissance de n'importe quelle cole, particulierement de l'cole "Joo de Barro", est salue avec espoir: qu'elle soit le germe de la vritable cole de l'avenir.
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O objetivo deste estudo foi o de investigar a criao de uma "cultura" pedaggica, com e sem a influncia do professor, sujeito de status definido institucionalmente. Com tal finalidade, foi montado um cenrio experimental com sujeitos distribudos em Grupos de Controle e Experimentais, estes ltimos contando com a participao de uma professora, previamente instruda, para exercer influncia. Segundo a estratgia usada, os sujeitos realizaram o Exerccio de Deciso por Consenso, atravs de interpretaes e classificaes, que foram consideradas as "culturas" criadas pelos grupos, com e sem a influncia do professor. Os dados emprico recolhidos e analisados segundo uma Abordagem Fenomenolgica permitiram concluir que a atuao do professor decisiva para influenciar o comportamento dos alunos e que esta influncia pode ser atribuda preponderadamente ao status a ele conferido. A literatura revista possibilitou ainda uma anlise crtica do papel de modelador exercido pelo professor (Abordagem Modernizante), bem como do processo de reproduo da cultura dominante nesta tarefa (Abordagem Alternativa). Desta forma, os dados empricos e as teorias analisadas permitiram concluir que a "cultura" pedaggica, criada seja na presena seja na ausncia do professor, no isenta e tampouco apoltica.
Resumo:
Este trabalho tem por objetivo investigar a percepo e atitude de homens e mulheres em relao mulher contempornea. Para isto foi realizada uma pesquisa de campo, com 5 sujeitos do sexo masculino e 5 sujeitos do sexo feminino, com idade variando entre 25-41 anos. Todos pertencentes classe mdia do Rio de Janeiro. De nvel superior. O enfoque terico dado pesquisa foi baseado na Psicologia Analtica de C.G. Jung. Atravs deste estudo verificou-se que apesar do reconhecimento da capacidade laborativa das mulheres e delas estarem ocupando um espao cada vez maior, tanto na vida poltica quanto na vida cientfica do mundo inteiro, parece que elas esto se perdendo dentro do espao afetivo e do lar. Isto criou uma situao bastante complicada para o plano das inter-relaes devido a dificuldade de apreenso dos papis masculino e feminino dentro da sociedade moderna.
