999 resultados para Música popular - Brasil História
Resumo:
A pesquisa, ao reconstruir os itinerrios percorridos pelo Projeto Preldio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, nos seus primeiros vinte anos de existncia (1982-2002), atravs de um minucioso trabalho junto história oral e fontes documentais escritas, busca evidenciar as suas possveis identidades assumidas, bem como o papel que desempenha na história da educao musical de crianas e jovens da cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo de caso que, partindo de uma aproximao qualitativa - quantitativa do corpus emprico, examina-o atravs dos conceitos de memria e identidade, bem como da anlise dos princpios pedaggicos que deram sustentao a essa proposta de educao musical. O estudo desenvolvido ressalta a importncia do espao, estrutura pedaggica, plano de estudos, repertrio musical e acompanhamento da progresso das aprendizagens na construo do currculo de Educao Musical e, principalmente, na formao das crianas e jovens. O corpus emprico composto de trs fontes documentais privilegiadas, a saber: documentos oficiais da secretaria do Projeto, documentos orais recolhidos em oitenta e uma (81) entrevistas com alunos, professores, funcionrios e pais de alunos e um relato sobre o Preldio elaborado em 1991 A anlise desses documentos permitiu constatar que o Preldio constituiu-se como uma escola de educao musical sem objetivos profissionalizantes que, atravs da pedagogia crtica, prope uma transformao no processo do aprender e ensinar. A presena no currculo da música brasileira e da música popular, quebrando a hegemonia das músicas europia e erudita, instituda pelo ensino musical tradicional, traz a sugesto da convivncia democrtica do popular e do erudito, assim como a valorizao da cultura musical brasileira. A adoo de uma postura intercultural propicia aos alunos acesso produo musical de outras sociedades, oferecendo-lhes elementos para a construo de parmetros estticos heterogneos. A experincia de constante (re)construo da proposta pedaggico-musical, possibilita aos docentes reconhecerem-se co-autores do Preldio, alimentando e sedimentando o sentimento de pertencimento. Professores, alunos, familiares e funcionrios envolvidos na construo coletiva do Projeto Preldio, ao atribuir-lhe legitimidade e reconhecimento, assumem tambm a identidade preludiana. O conjunto de idias que constituem a proposta do Projeto Preldio no pretende apresentar-se como um substitutivo para as demais prticas existentes. Antes de tudo, prope-se como um elemento complementar para o desenvolvimento do pensamento na rea da educao musical. Atravs do seu fazer pedaggico, artstico e musical, evidenciam-se algumas diferenas significativas do trabalho que vem sendo, de maneira geral, desenvolvido na prtica da educao musical.
Resumo:
Este trabalho um estudo sobre a organizao do atendimento a excepcionais no Sistema Educacional Brasileiro, nas Secretarias de Educao e Cultura. Espera-se oferecer uma contribuio ao campo da Educao Especial, que se fundamenta em princpios filosficos, hoje universais, de que todos tm igual direito Educao. Na realidade educacional brasileira, constata-se que a execuo desse direito no est ainda ao alcance de todos os excepcionais. A atual Estrutura e Funcionamento dos servios de Educao Especial do Pas, entre outros fatores, no favorece ainda a universalizao do atendimento, o estudo inicia-se por uma viso retrospectiva do que vem sendo feito no Brasil para sistematizar a educao dos excepcionais. Procurou-se tambm caracterizar a clientela e as estratgias de atendimento educacional adequadas. Com o objetivo de analisar a situao atual da organizao da Educao Especial nas Secretarias de Educao do Pas, consideradas as caractersticas e necessidades dos educandos excepcionais, solicitaram-se aos Estados e Territrios informaes sobre a Estrutura e Funcionamento dos rgos responsveis pela educao Especial. A interpretao dos dados, luz do que tcnica administrativa e filosoficamente se recomenda, conduz a algumas concluses contidas neste trabalho.
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O ano de 1957 se tornou paradigmtico para o integralismo, pois a partir das celebraes dos 25 anos de sua criao a intelectualidade vinculada ao movimento debruou-se sobre sua história o que incentivou a retomada de sua ritualidade e discurso pregressos. Isto se deu graas insatisfao da base militante que se viu sem identidade prpria em finais dos anos 1950. Com o intuito de promover atividades que ensejassem a partilha de sua cultura poltica, calcada em uma rede de sociabilidade, o integralismo avanou nas suas investidas, projetando estratgias e eventos que viabilizassem uma reviravolta na sua atuao poltico-partidria. A publicao da Enciclopdia do Integralismo e a celebrao dos 25 anos de sua existncia poltica (marcos reguladores/ lugares de memria e de construo de sua cosmogonia) sero aqui tratadas como pontos fundamentais para entendermos a atuao que o integralismo teve no perodo. Pesquisar o que propunham, qual discurso utilizavam e qual era a finalidade destas celebraes e da prpria Enciclopdia do Integralismo poder indicar quais as propostas e respostas integralistas a uma srie de questes incmodas que a contemporaneidade fazia.
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Esta dissertao tem como tema mais amplo o movimento poltico de oposio ao governo Joo Goulart (1961-64) promovido pela elite liberal paulista, que englobava, ao mesmo tempo, segmentos do empresariado e lideranas polticas filiadas Unio Democrtica Nacional (UDN). Para entender esse movimento, elegi como objeto de estudo o jornal Notcias Populares, criado, em 1963, como parte das estratgias empreendidas por Herbert Levy, empresrio paulista, e, poca, presidente nacional da UDN, contra o governo Goulart. O jornal era voltado para leitores oriundos das classes populares urbanas de So Paulo. O objetivo desta dissertao compreender o papel desempenhado por Notcias Populares na luta poltica do perodo, o que implica, tambm, analisar a percepo dos setores representados por Herbert Levy sobre o papel das classes populares no incio dos anos de 1960.
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Esta tese analisa uma amostra de cartas pessoais que integram o fundo documental Coleo Memria da Constituinte, depositado no Arquivo Histrico do Museu da Repblica. Esse fundo rene documentos produzidos no curso do processo poltico que resultou na promulgao da atual Constituio Federal brasileira. O Brasil vivenciava um momento de transio democrtica, que tinha por objetivo pr fim ao regime autoritrio instalado no pas a partir do golpe civil-militar de 1964. A reconstitucionalizao colocava-se como a via democrtica de luta contra o autoritarismo, recebendo forte e crescente apoio social e tornando-se inclusive um ponto-chave na articulao da eleio indireta de Tancredo Neves e Jos Sarney Presidncia e Vice-Presidncia da Repblica em 1985. Com a eleio e morte de Tancredo, Sarney assume a Presidncia e prope oficialmente a convocao de uma Assembleia Nacional Constituinte no pas. Tem incio um intenso debate na sociedade e negociaes em torno do tipo de Constituinte que se desejava estabelecer, com destaque para a organizao de um amplo e bem estruturado movimento social em prol da participao popular na Constituinte, ento aclamada como uma condio para a construo de um Brasil verdadeiramente democrtico. As cartas analisadas nesta tese inserem-se no quadro das iniciativas de participao na Constituinte empreendidas no pas. Elas foram escritas por populares, em razo daquele momento de reconstitucionalizao, e enviadas a autoridades do mundo da poltica. Registram reivindicaes, pedidos, comentrios, crticas, denncias e sugestes da populao para a futura Constituio. O objetivo da tese , por um lado, mostrar que essas cartas so formas de participao poltica, singulares e especiais, que valorizam a dimenso democrtica da poltica. Por outro, identificar os sentidos atribudos nas cartas s noes de direitos do cidado e deveres dos representantes polticos, naquele momento em que o pas se colocava a tarefa de elaborar uma nova Constituio a Constituio Cidad.
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Esta pesquisa est voltada para as representaes do territrio brasileiro que circularam em vrios suportes durante o perodo da Primeira Repblica. Analisando trs compndios de Geografia, os programas da disciplina localizados no Colgio Pedro II e o semanrio infantil O Tico Tico, o texto tanto problematiza a articulao entre o pensamento social e o imaginrio voltado para o homem do interior do pas quanto evidencia os sinais de uma valorizao da natureza calcada no pensamento iluminista, a qual funcionou como arma de combate s teorias que estigmatizavam o Brasil devido aos seus caracteres naturais e raciais.
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Essa dissertao de Mestrado trata do projeto de ocupao do Brasil Central durante o perodo do Estado Novo atravs da experincia da Expedio Roncador-Xingu. Nosso interesse investigar o que envolveu a poltica de civilizar e urbanizar o interior do Pas, na busca de uma maior integrao entre as diversas regies. As contradies entre os projetos oficiais e a realidade cotidiana so analisadas com o objetivo de compreender, na dialtica que envolveu a campanha desbravadora, de que forma o ideal de progresso promovido pela agncia estatal foi apropriado pelas populaes locais.
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Esta pesquisa tem como objetivo verificar se as Comisses de Legislao Participativa da Cmara dos Deputados e do Senado Federal facilitaram a participao social no processo legislativo frente ao tradicional instituto da Iniciativa Popular de lei. Essa investigao ser pautada pelo estudo dogmtico do processo legislativo federal; pela investigao de como a participao social est prescrita na Constituio Federal e nos Regimentos Internos das Casas do Legislativo, visando constatar como a participao poltica se implementa no processo de produo legislativa; ademais do estudo sobre a relao entre representao e participao. Para tanto, foi utilizada reviso bibliogrfica, anlise documental, levantamento de dados, estudo de caso e entrevistas. A pesquisa realizada permite afirmar que as Comisses facilitaram a participao social na produo legislativa no que se refere eliminao de parte dos requisitos formais que a obstaculizavam via Iniciativa Popular; alm de ampliar o rol dos tipos de proposies legislativas que a sociedade pode apresentar. Entretanto, esses novos mecanismos reproduziram limitaes que a Iniciativa Popular apresenta, ademais de desconsiderar na sua estruturao elementos essenciais consecuo de um processo legislativo efetivamente participativo, os quais so contemplados pelo instituto tradicional, permitindo, ento, afirmar que as Comisses so inovaes institucionais limitadas frente ao instituto da Iniciativa Popular.
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O trabalho abrange o processo de desenvolvimento econmico brasileiro tendo como base de anlise o produto principal. A abordagem envolve uma interpretao essencialmente histrica da economia. Assim, a história brasileira foi dividida em perodos que seguem a sequncia cronolgica dos ciclos de produtos principais e o impulso que esses produtos ocasionaram na gerao de renda. A obra inicia-se tratando do perodo de ocupao do territrio brasileiro e o estabelecimentos dos primeiros fundamentos econmicos, segue abordando o ciclo do acar no sculo XVII como primeira grande alavancagem no processo de crescimento da economia nacional, passa pelo ciclo do ouro a partir do final do sculo XVII, para finalmente abranger o ciclo do caf como um perodo de modernizao e de preparao para uma economia de base industrial.
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Popular urban music is a typically modern cultural event. Its production, distribution and consumption occurred during the process of urbanization of Chile and in a period of growing availability of technological resources. The broadcasting by the mass media allowed popular urban music to reach a larger audience than the local public. Therefore it did not take long time for popular urban music to become a means of cultural homogenization within the parameters of the market system of production and distribution of music, in Chile. This article aims to map the connections between folk music and popular music, with the formation and consolidation of a consumer market for music in Chile. Besides it considers the use of popular music in the forfties and the sixties as a political tool by different groups of the Chilean society, during a time when arts were considered within the controversies about the national identity that arose in different Latin American countries.
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Ps-graduao em Artes - IA
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Ps-graduao em Cincias Sociais - FFC
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Ps-graduao em Música - IA
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Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo (FAPESP)