1000 resultados para Economia de escala Teses
Resumo:
Os conflitos armados que, ao longo de dcadas, constituem fenmenos integrantes do quotidiano de vrios pases africanos em desenvolvimento, so potenciados e perpetuados pelas situaes de pobreza e de declnio econmico que os caracteriza. O nexo de causalidade circular entre as guerras civis e o subdesenvolvimento traduz um ciclo vicioso que mantm os pases mais pobres refns da armadilha do conflito que os condiciona e dificulta a implementao de medidasde promoo do desenvolvimento. Este ciclo vicioso constitui uma inverso do desenvolvimento e evidencia como legado de uma guerra civil a grande probabilidade de ocorrncia de uma outra guerra civil. No obstante a relao de causa-efeito frequentemente estabelecida entre o fraccionamento tnico-lingustico e a ocorrncia de conflitos violentos, so os factores de ordem econmica (nomeadamente a sobre-dependncia relativamente exportao de recursos naturais de grande valor) os principais elementos indutores da conflitualidade armada em frica. Ademais, a propagao transfronteiria destes conflitos intra-estatais, atravs dos fenmenos de spill over e spill into, maximizada por um conjunto de redes (militares, econmicas, polticas e sociais) que se tendem a estabelecer entre estados contguos. Deste modo, independentemente dos factores, agentes e aces potencialmente na origem dos conflitos, as suas consequncias sero internacionalizadas colocando em causa a estabilidade regional.
Resumo:
Os diferentes ritmos de crescimento da procura dos vrios bens de consumo, como consequncia das subidas do rendimento global e do rendimento por habitante, so um fenmeno conhecido, tecnicamente explicado pela cincia econmica atravs da existncia de diferente elasticidade procura-rendimento, conforme os bens e os nveis de rendimento. Ora acontece que os bens transformados de ponta e os servios, em que se especializam tradicionalmente os pases mais desenvolvidos, tm apresentado, por norma, um maior dinamismo da procura. Este mecanismo tem aumentado o hiato referente aos nveis de desenvolvimento dos pases (Norte versus Sul). H, porm, excepes, resultantes sobretudo da procura excepcional de certos recursos naturais.
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Este artigo elabora um diagnstico sobre a rea de economia da sade (ES) no Brasil, a partir de inqurito enfocando os grupos de pesquisa em ES cadastrados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq) e de um levantamento da produo cientfica brasileira em ES, publicado entre janeiro de 1999 e junho de 2004 e disponibilizado na Biblioteca Virtual em Sade Bireme (Paho/WHO). Os dados foram descritos considerando regies geogrficas, tipos de instituies e reas temticas de pesquisa. Dos grupos de pesquisa com trabalhos relacionados s reas temticas em ES, 48 apresentam ampla diversidade de atuao e concentram-se na regio Sudeste do pas. Apenas 14% (376) das 2.617 publicaes avaliadas se relacionam ES. A maioria dos estudos foi publicada em 2002 e apresenta como principais temas: gesto, financiamento, eficincia alocativa e eqidade na distribuio de recursos de sade. A anlise permite identificar aspectos importantes para compreender o desenvolvimento do campo da ES no Brasil, entre 1999 e 2004.
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RESUMO Com base em estudo anterior que sugeriu serem as empresas do projeto de economia de comunho orientadas para a aprendizagem, principalmente pela qualidade de seus relacionamentos interpessoais e interorganizacionais, este artigo compara a prtica daquelas empresas com o conceito de organizaes de aprendizagem. Foram testadas 14 caractersticas conceituais de organizaes de aprendizagem junto a funcionrios e gerentes de quatro empresas do projeto, concluindo-se pela existncia de considervel similaridade entre as duas concepes de organizao.
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Este artigo compara e analisa epistemologias pertinentes para orientar a teorizao sobre as prticas do projeto de economia de comunho (EdC). Considera estudos acadmicos j publicados no Brasil sobre aquele projeto empresarial e econmico de orientao espiritual crist. Para isso tambm considera a vocao de suas pequenas e mdias empresas para a aprendizagem coletiva e examina os pressupostos subjacentes aos paradigmas de pesquisa em administrao. Seu propsito contribuir para a formulao de uma teoria sobre EdC.
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Revista Lusfona de Cincia Poltica e Relaes Internacionais
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El Ministerio de Salud en Chile se ha planteado como uno de sus principales objetivos, proveer servicios acorde a las expectativas de la poblacin. Para lograrlo, se requiere necesariamente, conocer cul es la calidad del servicio ofrecida por los centros de salud. En Chile, los centros de atencin secundaria, no han desarrollado escalas de calidad del servicio que tengan un buen grado de validez, fiabilidad y dimensionalidad. Este artculo, propone una escala que cumpla estas condiciones, para medir de manera ptima la calidad del servicio que los Centros de Atencin Secundaria ofrecen a sus pacientes. Para lograr este objetivo, se aplic una encuesta estructurada y posteriormente se realiz un exhaustivo anlisis psicomtrico de los datos, a travs de una serie de anlisis exploratorios y confirmatorios que incluy ecuaciones estructurales. Este estudio permiti construir y proponer una escala fiable, vlida y con buen grado de dimensionalidad, compuesta por cinco subescalas claramente relacionadas e integradas en un nico constructo. Estas son: confiabilidad, empata, capacidad de respuesta, accesibilidad y tangibles.
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As tecnologias digitais esto a surtir um impacto significativo na indstria cinematogrfica. O novo sector dos media incorpora muitos dos elementos da indstria dos media tradicional, incluindo a produo de filmes, a animao e a fotografia. Os produtores dos novos media procuram desenvolver um contedo audiovisual baseado nos padres criados pelo sector internacional de produo cinematogrfica e televisiva. Com a introduo de novas tecnologias tais como cmeras de vdeo digital, os realizadores dispem de instrumentos que lhes possibilitam criar um produto relativamente barato num curto perodo. O impacto destas tecnologias faz-se sentir quer no topo quer nas bases do sector, e a Internet consiste num meio de distribuio global acessvel a todos. Este artigo pretende examinar a relao crescentemente simbitica entre os sectores dos novos media e dos media tradicionais. Tenciona-se ainda focar o desenvolvimento da produo cinematogrfica digital e de tecnologias de distribuio, avaliando-se o seu impacto no produto audiovisual final. Este artigo debruar-se- tambm sobre a crescente sofisticao das audincias de cinema, escala global, bem como sobre o processo de produo enquanto caracterstica do produto cinematogrfico. A Bolsa de Valores de Hollywood ser analisada em termos do seu impacto na actual indstria do cinema e do grau surpreendente de conhecimento entretanto adquirido pelos participantes online.
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O objetivo deste trabalho foi verificar se a rentabilidade das empresas de economia mista diferente da rentabilidade das empresas privadas, levando-se em considerao o tamanho das empresas e o custo da dvida. Foram analisadas as empresas listadas na Bovespa, compreendendo o perodo de 1995 a 2007. Os dados foram coletados no software Economtica. Assim, procurou-se responder seguinte questo: as empresas brasileiras de economia mista tm desempenho similar ao das empresas privadas? Para o teste da hiptese empregou-se regresso com dados em painel utilizado como proxy: para a rentabilidade, o Lair (lucro antes do imposto de renda); para o tamanho, o log de ativo; e, para o custo de captao de recursos, o custo da dvida (Kd). No que se refere diferenciao de rentabilidade entre empresas de economia mista e empresas de economia privada, os resultados encontrados corroboram os achados de estudos anteriores. Observou-se neste estudo que tanto o tamanho quanto o custo da dvida esto relacionados rentabilidade das empresas, mas o fato de a empresa brasileira ser de economia mista ou privada no interfere em sua rentabilidade.
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A pesquisa apresenta discusso sobre elementos e factores organizacionais e estruturais das instituies de educao infantil brasileira que atendem crianas de 0 (zero) a 3 (trs) anos, objectivando conhecer acadmica e cientificamente as suas especificidades e seus processos de planificao, organizao, elaborao e concepo, percebendo a determinao dos indicadores de qualidade em situaoes educativas e sugerindo instrumentos de avaliao de seus ambientes e Projectos Pedaggico.Tomamos como base estudos realizados a partir da Escala italiana - Scala per la Valutazione DellAsilo Nido - SVANI, descrevendo a contextualizao do atendimento s crianas nessa faixa etria. Os estudos sobre qualidade em educao infantil sao relacionados, de modo especial com a trajectria brasileira e do municpio de Curitiba - Paran. Explanamos a questo da qualidade na educao infantil com vista ecologia do desenvolvimento humano, dando nfase a escala SVANI. Na metodologia da pesquisa, de cunho qualitativo, relatamos a avaliao da traduo da escala SVANI e a anlise de construto elaborada por 2 (duas) profissionais da Educao Infantil da Secretaria Municipal de Educao de Curitiba Pr. e apresentamos os dados colectados na pesquisa emprica e de campo, devidamente analisados, a partir dos quais procedemos as concluses possiveis e pertinentes, apresentando algumas sugestes para aprimoramento do processo de oferta da educao infantil em ambientes de qualidade.
Resumo:
RESUMO: Esta dissertao teve como objetivo central replicar o estudo realizado por Piaget sobre aquisio do conceito de regras em crianas, a fim de procurarmos saber se passados 78 anos da obra O Juzo Moral na Criana, os dados que o mesmo encontrou sobre a aquisio do princpio da moral se mantm em nossa atualidade. Para atingir esse objetivo realizamos uma breve reviso bibliogrfica, abrangendo alguns autores, tericos e pesquisadores que enfatizaram estudos sobre o princpio da tica e a fundamentao da moral, entre os quais constam: Plato, Aristteles, Nietzsche, Kant, Durkheim. Baseamo-nos igualmente em alguns autores mais recentes como Vzquez, Loureno, Cortina e Martinez, Biaggio, dentre outros. Ao analisarmos a origem psicolgica do desenvolvimento moral da criana, buscamos suporte na teoria de Kolhberg e principalmente de Jean Piaget, autor principal para esta pesquisa. A pesquisa guiou-se por uma dimenso descritiva e qualitativa, centrada na observao direta e indireta, baseada no modelo clnico introduzido por Piaget. Os resultados da pesquisa demonstraram que os dados obtidos por Piaget h 78 anos, so compatveis com os dias de hoje, pois as crianas apresentaram dados equivalentes em mdia com as idades estipuladas para a aquisio da moral heternoma e da moral autnoma. Constatmos que a aquisio do princpio da reversibilidade leva as crianas a adquirirem capacidades cognitivas para uma moral autnoma. A concepo de regras transmitidas pelas crianas, emergiram em uma concepo de respeito a uma norma pr estabelecida, e que, gradualmente se transforma em conscincia da importncia das mesmas para o princpio da boa convivncia. ABSTRACT: This dissertation aimed to replicate the study worked out by Piaget on acquisition of concept rules in children, in order to know if, 78 years passed from "The Moral Judgment in Child", data about acquisition of morality principle remain current. To achieve this goal we conducted a brief bibliographic review, covering some authors, theorists and researchers who emphasized studies on ethics principle and moral fundamentation, such as: Plato, Aristotle, Nietzsche, Kant, Durkheim. We were also based on some latest authors as Vzquez, Loureno, Cortina and Martinez, Biaggio, and others. Considering the psychological origin of moral development of children, we sought support in Kolhbergs theory and, especially, Jean Piaget, the main author for this search. The research was led by a descriptive and qualitative dimension, focused on direct and indirect observation, based on clinical model introduced by Piaget. The survey results showed that data obtained by Piaget 78 years ago are still compatible with the present day, because children have, on average, equivalent data through all ages stipulated for the acquisition of heteronomic and autonomous moral. We found that the acquisition of the reversibility principle leads children to acquire cognitive skills for an autonomous moral. The conception of rules provided by children, emerged to a conception of respect to a pre-established standard, that gradually becomes aware of its importance to the principle of coexistence.
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As empresas utilizam a gestão de relacionamento com o cliente ou Customer Relationship Management (CRM) para estabelecer relacionamentos de longo prazo, mantendo seus clientes satisfeitos e fiéis. Neste contexto, o Citizen Relationship Management (CiRM) surge no setor público como estratégia para aprimorar o atendimento ao cidadão e incentivar a cidadania. Considerando a lacuna da literatura sobre o tema, o objetivo deste estudo multimétodo foi validar um instrumento para avaliar a percepção dos cidadãos quanto às iniciativas de CiRM na administração pública. A principal contribuição deste trabalho consistiu na validação de um instrumento, em versões completa e reduzida, com índices psicométricos muito confiáveis, que pode ser utilizado como ferramenta diagnóstica pelos gestores públicos para promover uma gestão profícua do relacionamento com os cidadãos.
