959 resultados para ArcGIS API for JavaScript


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This dataset provides an inventory of thermo-erosional landforms and streams in three lowland areas underlain by ice-rich permafrost of the Yedoma-type Ice Complex at the Siberian Laptev Sea coast. It consists of two shapefiles per study region: one shapefile for the digitized thermo-erosional landforms and streams, one for the study area extent. Thermo-erosional landforms were manually digitized from topographic maps and satellite data as line features and subsequently analyzed in a Geographic Information System (GIS) using ArcGIS 10.0. The mapping included in particular thermo-erosional gullies and valleys as well as streams and rivers, since development of all of these features potentially involved thermo-erosional processes. For the Cape Mamontov Klyk site, data from Grosse et al. [2006], which had been digitized from 1:100000 topographic map sheets, were clipped to the Ice Complex extent of Cape Mamontov Klyk, which excludes the hill range in the southwest with outcropping bedrock and rocky slope debris, coastal barrens, and a large sandy floodplain area in the southeast. The mapped features (streams, intermittent streams) were then visually compared with panchromatic Landsat-7 ETM+ satellite data (4 August 2000, 15 m spatial resolution) and panchromatic Hexagon data (14 July 1975, 10 m spatial resolution). Smaller valleys and gullies not captured in the maps were subsequently digitized from the satellite data. The criterion for the mapping of linear features as thermo-erosional valleys and gullies was their clear incision into the surface with visible slopes. Thermo-erosional features of the Lena Delta site were mapped on the basis of a Landsat-7 ETM+ image mosaic (2000 and 2001, 30 m ground resolution) [Schneider et al., 2009] and a Hexagon satellite image mosaic (1975, 10 m ground resolution) [G. Grosse, unpublished data] of the Lena River Delta within the extent of the Lena Delta Ice Complex [Morgenstern et al., 2011]. For the Buor Khaya Peninsula, data from Arcos [2012], which had been digitized based on RapidEye satellite data (8 August 2010, 6.5 m ground resolution), were completed for smaller thermo-erosional features using the same RapidEye scene as a mapping basis. The spatial resolution, acquisition date, time of the day, and viewing geometry of the satellite data used may have influenced the identification of thermo-erosional landforms in the images. For Cape Mamontov Klyk and the Lena Delta, thermo-erosional features were digitized using both Hexagon and Landsat data; Hexagon provided higher resolution and Landsat provided the modern extent of features. Allowance of up to decameters was made for the lateral expansion of features between Hexagon and Landsat acquisitions (between 1975 and 2000).

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Shorebirds have declined severely across the East Asian-Australasian Flyway. Many species rely on intertidal habitats for foraging, yet the distribution and conservation status of these habitats across Australia remain poorly understood. Here, we utilised freely available satellite imagery to produce the first map of intertidal habitats across Australia. We estimated a minimum intertidal area of 9856 km**2, with Queensland and Western Australia supporting the largest areas. Thirty-nine percent of intertidal habitats were protected in Australia, with some primarily within marine protected areas (e.g. Queensland) and others within terrestrial protected areas (e.g. Victoria). In fact, three percent of all intertidal habitats were protected both by both marine and terrestrial protected areas. To achieve conservation targets, protected area boundaries must align more accurately with intertidal habitats. Shorebirds use intertidal areas to forage and supratidal areas to roost, so a coordinated management approach is required to account for movement of birds between terrestrial and marine habitats. Ultimately, shorebird declines are occurring despite high levels of habitat protection in Australia. There is a need for a concerted effort both nationally and internationally to map and understand how intertidal habitats are changing, and how habitat conservation can be implemented more effectively.

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This study subdivides the Weddell Sea, Antarctica, into seafloor regions using multivariate statistical methods. These regions are categories used for comparing, contrasting and quantifying biogeochemical processes and biodiversity between ocean regions geographically but also regions under development within the scope of global change. The division obtained is characterized by the dominating components and interpreted in terms of ruling environmental conditions. The analysis uses 28 environmental variables for the sea surface, 25 variables for the seabed and 9 variables for the analysis between surface and bottom variables. The data were taken during the years 1983-2013. Some data were interpolated. The statistical errors of several interpolation methods (e.g. IDW, Indicator, Ordinary and Co-Kriging) with changing settings have been compared for the identification of the most reasonable method. The multivariate mathematical procedures used are regionalized classification via k means cluster analysis, canonical-correlation analysis and multidimensional scaling. Canonical-correlation analysis identifies the influencing factors in the different parts of the cove. Several methods for the identification of the optimum number of clusters have been tested. For the seabed 8 and 12 clusters were identified as reasonable numbers for clustering the Weddell Sea. For the sea surface the numbers 8 and 13 and for the top/bottom analysis 8 and 3 were identified, respectively. Additionally, the results of 20 clusters are presented for the three alternatives offering the first small scale environmental regionalization of the Weddell Sea. Especially the results of 12 clusters identify marine-influenced regions which can be clearly separated from those determined by the geological catchment area and the ones dominated by river discharge.

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Marine spatial planning and ecological research call for high-resolution species distribution data. However, those data are still not available for most marine large vertebrates. The dynamic nature of oceanographic processes and the wide-ranging behavior of many marine vertebrates create further difficulties, as distribution data must incorporate both the spatial and temporal dimensions. Cetaceans play an essential role in structuring and maintaining marine ecosystems and face increasing threats from human activities. The Azores holds a high diversity of cetaceans but the information about spatial and temporal patterns of distribution for this marine megafauna group in the region is still very limited. To tackle this issue, we created monthly predictive cetacean distribution maps for spring and summer months, using data collected by the Azores Fisheries Observer Programme between 2004 and 2009. We then combined the individual predictive maps to obtain species richness maps for the same period. Our results reflect a great heterogeneity in distribution among species and within species among different months. This heterogeneity reflects a contrasting influence of oceanographic processes on the distribution of cetacean species. However, some persistent areas of increased species richness could also be identified from our results. We argue that policies aimed at effectively protecting cetaceans and their habitats must include the principle of dynamic ocean management coupled with other area-based management such as marine spatial planning.

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Hoy en día vivimos en una sociedad en la que las tecnologías son accesibles para gran parte de la población y las cuales tienen como finalidad, entre otras cosas, facilitar la vida de las personas en la medida de lo posible. Este proyecto busca hacer uso de esas tecnologías para facilitar la accesibilidad a textos para cualquiera que pueda tener dificultades con ellos, en mayor o menor medida. La finalidad de nuestro proyecto no es crear la aplicación para el uso directo de las personas sino desarrollar los servicios, y el acceso a los mismos, que faciliten la implementación de estas aplicaciones. Aún así en este proyecto se crea una aplicación de ejemplo para Android, en la cual se hace uso de los servicios como muestra de un posible uso de los mismos. Para facilitar el acceso a estos servicios y la comprensión de los mismos, en este proyecto se crea también una API web en la cual quedan todos ellos explicados, como acceder a ellos, su descripción, ejemplos de llamadas y de resultados de las llamadas, en definitiva, todo lo que pueda ayudar a un desarrollador interesado en ellos a utilizarlos sin mayor problema. Las aplicaciones posibles de estos servicios son de lo mas extensas. Así, por ejemplo, en un dispositivo móvil, si un usuario está leyendo un libro y no entiende una palabra o le resulta bastante complicada, tan solo tendría que sacar el móvil, introducir la palabra en una aplicación que llamara a uno de nuestros servicios y obtener el resultado requerido de esa palabra, de forma rápida y cómoda. El proyecto queda dividido en tres partes: el desarrollo de los servicios de accesibilidad, la web de la API explicando cada uno de estos servicios y una aplicación Android de ejemplo de utilización.

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This data set contains the inputs and the results of the REDD+ Policy Assessment Centre project (REDD-PAC) project (http://www.redd-pac.org), developed by a consortium of research institutes (IIASA, INPE, IPEA, UNEP-WCMC), supported by Germany's International Climate Initiative. Taking a new land use map of Brazil for 2000 as input, the research team used the global economic model GLOBIOM to project land use changes in Brazil up to 2050. Model projections show that Brazil has the potential to balance its goals of protecting the environment and becoming a major global producer of food and biofuels. The model results were taken into account by Brazilian decision-makers when developing the country's intended nationally determined contribution (INDC).

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En los últimos años el presupuesto de las bibliotecas a nivel general se ha mantenido o inclusive ha tendido a disminuir, por lo que éstas se ven obligadas a operar con esos fondos decrecientes. Por otro lado, los costos de los servicios son cada vez más altos, haciendo que las bibliotecas deban adaptarse al nuevo entorno, tratando de limitar sus gastos. Para mejorar la gestión de la biblioteca adaptándose al presupuesto asignado es necesario conocer el costo real de sus procesos, así se puede tomar decisiones para mejorar o incrementar los servicios prestados. Para solventar este problema existen varias técnicas para la gestión de costos, y uno de los más avanzados al momento descrito en esta tesis es el Costeo Basado en Actividades manejadas por Tiempo (TD-ABC). Este modelo nos proporciona información esencial de las funciones de la biblioteca, nos ayuda a comprender los factores de costo relevantes así como el mejorar la asignación presupuestaria. El presente trabajo de titulación tiene como objetivo el desarrollo de un módulo que aplique la metodología TD-ABC para el manejo de procesos, el mismo que ha sido implementado siguiendo la misma estructura del sistema de Automatización de Bibliotecas y Centros de Documentación (ABCD) que se encuentra funcionando en el Centro de Documentación Regional "Juan Bautista Vázquez" (CDRJBV). El módulo de TD-ABC ha sido desarrollado bajo plataforma de Software Libre, utilizando el lenguaje PHP y base de datos MYSQL, además de herramientas para el desarrollo web HTML, CSS, AJAX, JAVASCRIPT y API GOOGLE.

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Los maestros deben fortalecer desde el currículo ambientes adecuados para que los estudiantes se apropien del manejo de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y las involucren en el proceso de enseñanza - aprendizaje; favoreciendo con esto el desarrollo de los contenidos en todas las áreas -- Cuando se pretende hacer uso de las TIC para mejorar el aprendizaje significativo de los estudiantes, se evidencia la debilidad que tiene el maestro para realizar un seguimiento a las actividades informales que realiza el estudiante para comprender un tema o adquirir una competencia -- El primer acercamiento para mejorar esta problemática, es realizar una integración de un estándar educativo para llevar un control y registrar las actividades informales que el estudiante realice a través de Internet, empleando un sinnúmero de aplicaciones que la web ofrece -- Para el mejoramiento del proceso evaluativo de los estudiantes de la Institución Educativa San José, se implementará la integración del estándar Tin Can Api dentro de un prototipo para realizar seguimiento a las actividades informales que realicen los estudiantes con el fin de llevar un registro de experiencias de aprendizaje -- Teniendo en cuenta lo anterior el maestro debe estar preparado para utilizar metodologías apoyadas en las herramientas tecnológicas, así el aprendizaje se logra con mayor disfrute y calidad

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Este artículo presenta el proceso de implementación de una API (Application Programming Interface) que permite la interacción del guante P5 de Essential Reality1 con un entorno virtual desarrollado en el lenguaje de programación Java y su librería Java 3D.2 Por otra parte, se describe un ejemplo implementado, haciendo uso de la API en cuestión. Con base en este ejemplo se presentan los resultados de la ejecución de pruebas de requerimientos de recursos físicos como la CPU y memoria física. Finalmente, se especifican las conclusiones y resultados obtenidos.

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This document presents GEmSysC, an unified cryptographic API for embedded systems. Software layers implementing this API can be built over existing libraries, allowing embedded software to access cryptographic functions in a consistent way that does not depend on the underlying library. The API complies to good practices for API design and good practices for embedded software development and took its inspiration from other cryptographic libraries and standards. The main inspiration for creating GEmSysC was the CMSIS-RTOS standard, which defines an unified API for embedded software in an implementation-independent way, but targets operating systems instead of cryptographic functions. GEmSysC is made of a generic core and attachable modules, one for each cryptographic algorithm. This document contains the specification of the core of GEmSysC and three of its modules: AES, RSA and SHA-256. GEmSysC was built targeting embedded systems, but this does not restrict its use only in such systems – after all, embedded systems are just very limited computing devices. As a proof of concept, two implementations of GEmSysC were made. One of them was built over wolfSSL, which is an open source library for embedded systems. The other was built over OpenSSL, which is open source and a de facto standard. Unlike wolfSSL, OpenSSL does not specifically target embedded systems. The implementation built over wolfSSL was evaluated in a Cortex- M3 processor with no operating system while the implementation built over OpenSSL was evaluated on a personal computer with Windows 10 operating system. This document displays test results showing GEmSysC to be simpler than other libraries in some aspects. These results have shown that both implementations incur in little overhead in computation time compared to the cryptographic libraries themselves. The overhead of the implementation has been measured for each cryptographic algorithm and is between around 0% and 0.17% for the implementation over wolfSSL and between 0.03% and 1.40% for the one over OpenSSL. This document also presents the memory costs for each implementation.

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Se ha diseñado una aplicación móvil que permite examinar el riesgo de melanoma mediante el análisis de una foto. La memoria documenta la realización de una aplicación de servidor que forma parte de una solución de eHealth con un cliente ya desarrollado por un proyecto previo de fin de carrera en forma de una aplicación Android. La aplicación de servidor desarrollada expone una API de servicios web REST y presenta una arquitectura extensible dinámicamente mediante la implementación de un patrón plug-in.

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En este trabajo de fin de grado se ha desarrollado una aplicación de administración que sustituye a las que ofrecen por defecto las aplicaciones creadas con el framework de desarrollo web Django. La aplicación está compuesta por dos partes: un servidor, desarrollado con Node y Express, que ataca a la base de datos MySQL de la aplicación Django (es el nexo de unión entre ambas), y expone una API que es utilizada por la otra parte que compone la aplicación, la parte del cliente. La API es totalmente privada, siendo necesario un token de autenticación válido para poder obtener una respuesta satisfactoria de la misma. La generación del token también es tarea del servidor. El cliente, que es la parte que ve el usuario final, está desarrollada usando el framework Angular. La interfaz de usuario utiliza Bootstrap, por lo que su visualización es correcta en cualquier tipo de dispositivo, tanto de escritorio como móvil. En definitiva, se ha desarrollado una aplicación JavaScript End-to-End, empleando las últimas tecnologías web, mejorando ostensiblemente, las prestaciones que ofrece un panel de administración generado automáticamente por una aplicación Django.

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En este proyecto nosotros vamos a hacer una pasada por un sistema colaborativo de resolución de test. En este entorno el estudiante resuelve preguntas en un grupo de estudiantes en tres fases diferentes (individual, colaborativa y final). Este sistema ha demostrado que los alumnos que resuelven los test en este entorno mejoran sus respuestas. Esto se debe a que los estudiante aprenden como sus compañeros se enfrentan a las cuestiones planteadas y como las resuelven. Este sistema esta actualmente funcionando en la plataforma siette, pero esta teniendo problemas de compatibilidad con algunos navegadores y esto presenta un problema para desarrollar nueva funcionalidad. Nosotros queremos resolver esto con la utilización de HTML5, CSS y JavaScript. Este Sistema será diseñado para funcionar en conjunto con la plataforma de resolución de tests (Siette) en un modo que llamaremos modo colaborativo que solo será usado para resolver test en grupo con otros compañeros. Siette nos propone un entorno donde trabajan profesores diseñando test y alumnos que testean su conocimiento.