Seguimiento a la interacción del estudiante con recursos educativos desplegados en contextos diferentes al LMS a través de la implementación del estándar Tin Can Api
Contribuinte(s) |
Zapata Rivera, Luis Felipe |
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Cobertura |
Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees |
Data(s) |
15/06/2016
2015
15/06/2016
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Resumo |
Los maestros deben fortalecer desde el currículo ambientes adecuados para que los estudiantes se apropien del manejo de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y las involucren en el proceso de enseñanza - aprendizaje; favoreciendo con esto el desarrollo de los contenidos en todas las áreas -- Cuando se pretende hacer uso de las TIC para mejorar el aprendizaje significativo de los estudiantes, se evidencia la debilidad que tiene el maestro para realizar un seguimiento a las actividades informales que realiza el estudiante para comprender un tema o adquirir una competencia -- El primer acercamiento para mejorar esta problemática, es realizar una integración de un estándar educativo para llevar un control y registrar las actividades informales que el estudiante realice a través de Internet, empleando un sinnúmero de aplicaciones que la web ofrece -- Para el mejoramiento del proceso evaluativo de los estudiantes de la Institución Educativa San José, se implementará la integración del estándar Tin Can Api dentro de un prototipo para realizar seguimiento a las actividades informales que realicen los estudiantes con el fin de llevar un registro de experiencias de aprendizaje -- Teniendo en cuenta lo anterior el maestro debe estar preparado para utilizar metodologías apoyadas en las herramientas tecnológicas, así el aprendizaje se logra con mayor disfrute y calidad |
Identificador |
371.334CDO747S |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Universidad EAFIT Maestría en Ingeniería Escuela de Ingeniería |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess openAccess Libre acceso |
Palavras-Chave | #Tecnologías de la Información y la Comunicación #Aprendizaje significativo #UML (Lenguaje de Modelado Unificado) #Aprendizaje no formal #Tin Can API #LRS (Learning Record Store) #Sistemas de Administración de Aprendizaje (LMS) #Educación virtual #INNOVACIONES TECNOLÓGICAS #MEDIOS DE ENSEÑANZA #TECNOLOGÍA EDUCATIVA #COMPETENCIA EN EDUCACIÓN #CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) #INTERACCIÓN HOMBRE - COMPUTADOR #ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES #UML (COMPUTACIÓN) #INTERNET EN LA EDUCACIÓN #Technological innovations #Teaching media #Educational technology #Competency based education #Human-computer interaction #Computer-assisted instruction #UML (Computer science) #Internet in education |
Tipo |
masterThesis info:eu-repo/semantics/masterThesis Tesis de Maestría acceptedVersion |