E. Lesky, A. Wandruska, G. Van Swieten und seine Zeit (Wien 1973), 194 p.,

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The Fantasio set-up: High resolution overtone spectroscopy of acetylene containing van der Waals dimers

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The C2H2-Ar van der Waals complex

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Investigation of acetylene-containing van der Waals complexes by cavity ring-down spectroscopy and ab initio calculations

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The Many Faces of Paul Hindemith

The purpose of this project is to present selected violin pieces by Paul Hindemith (1895-1963) against a backdrop of the diverse styles and traditions that he integrated in his music. For this dissertation project, selected violin sonatas by Hindemith were performed in three recitals alongside pieces by other German and Austro-German composers. These recitals were also recorded for archival purposes. The first recital, performed with pianist David Ballena on December 10, 2005, in Gildenhorn Recital Hall at the University of Maryland, College Park, included Violin Sonata Op.11, No. 1 (1918) by Paul Hindemith, Sonatina in D Major, Op. 137 (1816) by Franz Schubert, and Sonata in E-flat Major, Op.18 (1887) by Richard Strauss. The second recital, performed with pianist David Ballena on May 9, 2006, in Gildenhorn Recital Hall at the University of Maryland, included Sonata in E Minor, KV 304 (1778) by Wolfgang Amadeus Mozart, Sonata in E (1935) by Paul Hindemith, Romance for Violin and Orchestra No.1 in G Major (1800-1802) by Ludwig Van Beethoven, and Sonata for Violin and Piano in A minor, Op. 105 (1851) by Robert Schumann. The third recital, performed with David Ballena and Kai-Ching Chang on November 10, 2006 in Ulrich Recital Hall at the University of Maryland, included Violin Sonata Op.12 No.1 in D Major (1798) by Ludwig Van Beethoven, Sonata for Violin and Harpsichord No.4 in C Minor BWV 1017 (1720) by J.S. Bach, and Violin Sonata Op.11 No.2 (1918) by Paul Hindemith. For each of my dissertation recitals, I picked a piece by Hindemith as the core of the program then picked pieces by other composers that have similar key, similar texture, same number of movements or similar feeling to complete my program. Although his pieces used some classical methods of composition, he added his own distinct style: extension of chromaticism; his prominent use of interval of the fourth; his chromatic alteration of diatonic scale degrees; and his non-traditional cadences. Hindemith left behind a legacy of multi-dimensional, and innovative music capable of expressing both the old and the new aesthetics.

Jezelf kunnen zijn komt je levenskwaliteit ten goede: ULB peilt naar situatie van holebien transgenderwerknemers

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1960-1980. Het gouden tijdperk van de openbare werken. 1960-1980. L'âge d'or des travaux public

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12C2H2-Ar van der Waals complex

New theoretical and experimental results on the acetylene-Ar van der Waals complex are presented and the literature is reviewed. New ab initio calculations at the MP2 level were performed using large basis sets with diffuse functions and taking into account the basis set superposition error. It was found that the structure of acetylene is not significantly altered by the complexation and that its vibrational frequencies are only slightly lowered. Finally, it was observed that the calculated properties of the complex (structure, vibrational spectrum, bond dissociation energy) are not sensitive to the structure imposed on acetylene. Experimentally, acetylene-Ar was produced in a supersonic expansion under experimental conditions corresponding to 9 K rotational temperature. Thanks to the performances of CW-CRDS detection, the Ka = 0 ← 1, 1 ← 0, and 2 ← 1 sub- bands of the v1 + v3 band could be recorded and resolved and most of their lines assigned. Upper-state rotational constants were fitted, however not including the upper Ka = 2 state, which shows K-doubling the opposite of the expected. The Lorentzian width of most line profiles sets the mean lifetime to some 7.5 ns. Local perturbations affecting line positions and/or line widths are demonstrated. Additional series of lines tentatively attributed to acetylene-Ar are discussed.© 2009 American Chemical Society.

Accurate ground-state potential energy surfaces of the C2H2–Kr and C2H2–Xe van der Waals complexes

Accurate ab initio intermolecular potential energy surfaces (IPES) have been obtained for the first time for the ground electronic state of the C 2H2-Kr and C2H2-Xe van der Waals complexes. Extensive tests, including complete basis set and all-electron scalar relativistic results, support their calculation at the CCSD(T) level of theory, using small-core relativistic pseudopotentials for the rare-gas atoms and aug-cc-pVQZ basis sets extended with a set of 3s3p2d1f1g mid-bond functions. All results are corrected for the basis set superposition error. The importance of the scalar relativistic and rare-gas outer-core (n.1)d correlation effects is investigated. The calculated IPES, adjusted to analytical functions, are characterized by global minima corresponding to skew T-shaped geometries, in which the Jacobi vector positioning the rare-gas atom with respect to the center of mass of the C2H2 moiety corresponds to distances of 4.064 and 4.229Å, and angles of 65.22° and 68.67° for C 2H2-Kr and C2H2-Xe, respectively. The interaction energy of both complexes is estimated to be -151.88 (1.817 kJ mol-1) and -182.76 cm-1 (2.186 kJ mol-1), respectively. The evolution of the topology of the IPES as a function of the rare-gas atom, from He to Xe, is also discussed. © 2012 Taylor and Francis.

La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele

El presente artículo es un producto derivado de la investigación: “La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele”, en la que se analizó el proceso de comprensión del concepto de elipse como lugar geométrico, de cinco estudiantes del grado décimo de una Institución Educativa de la ciudad de Medellín. El estudio de casos cualitativo permitió el establecimiento de los descriptores de los niveles de razonamiento de Van Hiele que caracterizaron dicho proceso de comprensión y a su vez, iluminaron la creación de un guion de entrevista de carácter socrático, que se convirtió en una experiencia de aprendizaje para los estudiantes en tanto que les permitió avanzar en su nivel de razonamiento.

Fases de aprendizaje en el contexto de van Hiele para el concepto de continuidad local

El presente reporte articula el modelo educativo de van Hiele en su aspecto prescriptivo con la enseñanza de uno de los conceptos fundamentales del Análisis Matemático, continuidad local, a través de la implementación y el desarrollo de un Módulo de Aprendizaje que permite procesos de razonamiento en los estudiantes con el fin de promoverlos de un Nivel II a un Nivel III, el módulo es construido en correspondencia con los descriptores de fases para de dar cuenta de las estructuras mentales elaboradas. Posteriormente, en el análisis de cada uno de los tres casos, se describe en categorías en correspondencia los descriptores y donde se hace explícito como razonan los estudiantes en su paso del Nivel II al Nivel III respecto al concepto de continuidad local.

Determinación de niveles Van Hiele en alumnos de primer año medio sobre la transformación isométrica de simetría

Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en alumnos de primer año medio del Liceo Eleuterio Ramírez de Osorno. El objetivo de dicha investigación era conocer el desarrollo del pensamiento geométrico en el tema de transformaciones isométricas según la Teoría de Van Hiele. La metodología de investigación es cualitativa, específicamente mediante estudio de casos. La recolección de datos se realizó mediante un seguimiento en el desarrollo de las actividades planteadas, observación de participantes y entrevistas. Como resultado se obtuvo que los alumnos mayoritariamente exhiben características del nivel 1 de reconocimiento para la isometría de simetría.

Aspectos comparativos en la extensión del modelo de Van Hiele al concepto de aproximación local

En el contexto del modelo de Van Hiele, se ha llevado a cabo un estudio comparativo de dos colecciones de descriptores para el mismo concepto: El de aproximación local en su manifestación de la recta tangente a la gráfica de una curva en un punto. A partir de las visualizaciones que se obtienen de los mecanismos llamados "haz de secantes" y del "zoom", se concluye que, en efecto, el nivel de razonamiento es independiente de la forma de abordar el concepto, de ese mecanismo particular usado para acercarse al mismo.

Observatie van voorlichtingslessen seksuele diversiteit in het Voortgezet Onderwijs: een pilot onderzoek

Mooij, T., & Fettelaar, D. (2013). Observatie van voorlichtingslessen seksuele diversiteit in het Voortgezet Onderwijs: Een pilot onderzoek. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 52(6), 282-298.