La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele


Autoria(s): Santa, Zaida; Jaramillo, Carlos Mario
Contribuinte(s)

García, Gloria

Data(s)

06/10/2011

Resumo

El presente artículo es un producto derivado de la investigación: “La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele”, en la que se analizó el proceso de comprensión del concepto de elipse como lugar geométrico, de cinco estudiantes del grado décimo de una Institución Educativa de la ciudad de Medellín. El estudio de casos cualitativo permitió el establecimiento de los descriptores de los niveles de razonamiento de Van Hiele que caracterizaron dicho proceso de comprensión y a su vez, iluminaron la creación de un guion de entrevista de carácter socrático, que se convirtió en una experiencia de aprendizaje para los estudiantes en tanto que les permitió avanzar en su nivel de razonamiento.

Formato

application/pdf

Identificador

http://funes.uniandes.edu.co/2503/1/Santa2011Elipse.pdf

Santa, Zaida; Jaramillo, Carlos Mario (2011). La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele. En García, Gloria (Ed.), Memorias del 12° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (pp. 813-821). Armenia: Gaia.

Publicador

Gaia

Relação

http://asocolme.org/

http://funes.uniandes.edu.co/2503/

Palavras-Chave #Razonamiento #Geometría euclídea #Materiales manipulativos
Tipo

Contribución a Actas de Congreso

PeerReviewed