951 resultados para Set-Valued Functions


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Both the existence and the non-existence of a linearly ordered (by certain natural order relations) effective set of comparison functions (=dense comparison classes) are compatible with the ZFC axioms of set theory.

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Let D be the differentiation operator Df = f' acting on the Fréchet space H of all entire functions in one variable with the standard (compact-open) topology. It is known since the 1950’s that the set H(D) of hypercyclic vectors for the operator D is non-empty. We treat two questions raised by Aron, Conejero, Peris and Seoane-Sepúlveda whether the set H(D) contains (up to the zero function) a non-trivial subalgebra of H or an infinite-dimensional closed linear subspace of H. In the present article both questions are answered affirmatively.

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Bank conflicts can severely reduce the bandwidth of an interleaved multibank memory and conflict misses increase the miss rate of a cache or a predictor. Both occurrences are manifestations of the same problem: Objects which should be mapped to different indices are accidentally mapped to the same index. Suitable chosen hash functions can avoid conflicts in each of these situations by mapping the most frequently occurring patterns conflict-free. A particularly interesting class of hash functions are the XOR-based hash functions, which compute each set index bit as the exclusive-or of a subset of the address bits. When implementing an XOR-based hash function, it is extremely important to understand what patterns are mapped conflict-free and how a hash function can be constructed to map the most frequently occurring patterns without conflicts. Hereto, this paper presents two ways to reason about hash functions: by their null space and by their column space. The null space helps to quickly determine whether a pattern is mapped conflict-free. The column space is more useful for other purposes, e. g., to reduce the fan-in of the XOR-gates without introducing conflicts or to evaluate interbank dispersion in skewed-associative caches. Examples illustrate how these ideas can be applied to construct conflict-free hash functions.

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The evolution of the amplitude of two nonlinearly interacting waves is considered, via a set of coupled nonlinear Schrödinger-type equations. The dynamical profile is determined by the wave dispersion laws (i.e. the group velocities and the group velocity dispersion terms) and the nonlinearity and coupling coefficients, on which no assumption is made. A generalized dispersion relation is obtained, relating the frequency and wave-number of a small perturbation around a coupled monochromatic (Stokes') wave solution. Explicitly stability criteria are obtained. The analysis reveals a number of possibilities. Two (individually) stable systems may be destabilized due to coupling. Unstable systems may, when coupled, present an enhanced instability growth rate, for an extended wave number range of values. Distinct unstable wavenumber windows may arise simultaneously.

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A benefit function transfer obtains estimates of willingness-to-pay (WTP) for the evaluation of a given policy at a site by combining existing information from different study sites. This has the advantage that more efficient estimates are obtained, but it relies on the assumption that the heterogeneity between sites is appropriately captured in the benefit transfer model. A more expensive alternative to estimate WTP is to analyze only data from the policy site in question while ignoring information from other sites. We make use of the fact that these two choices can be viewed as a model selection problem and extend the set of models to allow for the hypothesis that the benefit function is only applicable to a subset of sites. We show how Bayesian model averaging (BMA) techniques can be used to optimally combine information from all models. The Bayesian algorithm searches for the set of sites that can form the basis for estimating a benefit function and reveals whether such information can be transferred to new sites for which only a small data set is available. We illustrate the method with a sample of 42 forests from U.K. and Ireland. We find that BMA benefit function transfer produces reliable estimates and can increase about 8 times the information content of a small sample when the forest is 'poolable'. © 2008 Elsevier Inc. All rights reserved.

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Bit-level systolic-array structures for computing sums of products are studied in detail. It is shown that these can be subdivided into two classes and that within each class architectures can be described in terms of a set of constraint equations. It is further demonstrated that high-performance system-level functions with attractive VLSI properties can be constructed by matching data-flow geometries in bit-level and word-level architectures.

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In this paper we present a generalization of belief functions over fuzzy events. In particular we focus on belief functions defined in the algebraic framework of finite MV-algebras of fuzzy sets. We introduce a fuzzy modal logic to formalize reasoning with belief functions on many-valued events. We prove, among other results, that several different notions of belief functions can be characterized in a quite uniform way, just by slightly modifying the complete axiomatization of one of the modal logics involved in the definition of our formalism. © 2012 Elsevier Inc. All rights reserved.

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Field-induced polarization (FIP) functions were proposed over two decades ago to improve the accuracy of calculated response properties, and the FIP functions in GTO form for H and C to F were tested on small molecules, with encouraging results. The concept of FIP,is now extended to all atoms up to Kr. New simplifying approximations for the description of asymptotic highest occupied atomic orbitals. (HOAOs) are introduced in this study. They provide the basis for STO and GTO exponents of a complete set of FIP functions from H to Kr, which are both listed for the convenience of the users. Tests on the polarizabilities of a series of atoms and molecules demonstrate that addition of the FIP basis functions to a series' of standard basis sets drastically improves the performance of all these basis sets compared to converged results. Moreover, the byproduct of this study (approximate asymptotic HOAOs) provides information for the construction of accurate basis sets for long-range ground state properties. (C) 2003 Wiley Periodicals, Inc.

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Kuznetsov independence of variables X and Y means that, for any pair of bounded functions f(X) and g(Y), E[f(X)g(Y)]=E[f(X)] *times* E[g(Y)], where E[.] denotes interval-valued expectation and *times* denotes interval multiplication. We present properties of Kuznetsov independence for several variables, and connect it with other concepts of independence in the literature; in particular we show that strong extensions are always included in sets of probability distributions whose lower and upper expectations satisfy Kuznetsov independence. We introduce an algorithm that computes lower expectations subject to judgments of Kuznetsov independence by mixing column generation techniques with nonlinear programming. Finally, we define a concept of conditional Kuznetsov independence, and study its graphoid properties.

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As mudanças sociais que, na actualidade, pressionam e desafiam a Escola, nomeadamente quanto aos papéis, funções e desempenho dos professores, implicam a necessidade de repensar a sua formação para que possam responder mais adequadamente aos desafios emergentes. Estes têm particularmente a ver com os novos saberes que essas condições exigem a todos os cidadãos e que são entendidos, do ponto de vista epistemológico, como saberes para agir responsavelmente. Assim, o principal objectivo deste estudo consiste em aprofundar o conhecimento acerca das ambiências e culturas de formação inicial de professores do 1. º Ciclo do Ensino Básico na Universidade de Aveiro, nomeadamente dos processos de supervisão ao nível da disciplina de Prática Pedagógica, tendo em consideração que as características de monodocência dos profissionais deste ciclo de ensino pressupõem um perfil de competência específico. A investigação, de natureza qualitativa, desenvolveu-se de acordo com as abordagens próprias da complexidade e da sistémica, das quais relevamos os princípios da totalidade em que os fenómenos são percebidos como sistemas globais e dinâmicos e da recursividade ao admitirmos a possibilidade de uma relação dialéctica entre os diversos subsistemas considerados. Do ponto de vista metodológico, no sentido de construir uma visão integrada do objecto em estudo, foi utilizado um conjunto de procedimentos específicos (mixed-methods), nomeadamente análise documental, inquirição por questionário e por entrevista semi-estruturada. O questionário foi aplicado à totalidade de licenciados em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico pela Universidade de Aveiro, compreendendo o período de 1998 até 2005. A entrevista foi realizada junto de supervisores (cooperantes e institucionais) que vêm acompanhando os núcleos de Prática Pedagógica, no decurso e ao longo do 4.º ano da referida Licenciatura. Quanto aos resultados do estudo, estes podem ser lidos em função de três eixos. Relativamente ao primeiro, que genericamente se refere à evolução dos saberes básicos dos alunos, os contributos parecem sugerir a necessidade de alicerçar os processos de ensino/aprendizagem não apenas nas literacias ler, escrever e contar, como também no desenvolvimento de saberes básicos de natureza geral e transversal, percebidos como competências, tais como aprender a pensar, aprender a aprender, aprender a comunicar e a resolver problemas, numa perspectiva de aprender a ser. O segundo eixo de leitura tem a ver com as competências requeridas aos professores para o desenvolvimento desses saberes estruturantes. De acordo com os dados recolhidos na fase extensiva do estudo, estes parecem coerentes com a revisão de literatura realizada, bem como com os normativos legais que, em Portugal, enquadram o perfil de desempenho dos professores do 1.º Ciclo. Porém, sugerem a necessidade de interligar as dimensões saber, saber-fazer e saber ser, com ênfase nesta última. À semelhança dos resultados referidos no ponto anterior, também o referencial de competências proposto para os professores integra as dimensões saber, saber fazer e saber ser, no qual são valorizadas as competências de reflexão crítica, de aprender a aprender e, de igual forma, o conhecimento profissional nas suas múltiplas dimensões. O terceiro eixo relaciona-se com a qualidade das ambiências e culturas de formação e supervisão. De forma geral, os dados apontam que ambientes que possibilitem uma dimensão de prática curricular alargada em contextos diversificados, que valorizem os princípios da pessoalidade e respeito pelo Outro e que estimulem a reflexão crítica, a auto-implicação dos formandos, o desenvolvimento de competências pessoais e de desenvolvimento profissional (destacando-se as competências para aprender a aprender, a comunicar, a investigar e reflectir), parecem adequar se melhor ao desenvolvimento pessoal e profissional destes professores, no contexto das sociedades contemporâneas. Assim, é possível verificar que os eixos considerados remetem para um conjunto recursivo de saberes e competências que, em diferentes níveis, implicam um compromisso com a acção, numa visão de mundo comprometida com as ideias de bem comum, ou seja, de cidadania universal.

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A análise das séries temporais de valores inteiros tornou-se, nos últimos anos, uma área de investigação importante, não só devido à sua aplicação a dados de contagem provenientes de diversos campos da ciência, mas também pelo facto de ser uma área pouco explorada, em contraste com a análise séries temporais de valores contínuos. Uma classe que tem obtido especial relevo é a dos modelos baseados no operador binomial thinning, da qual se destaca o modelo auto-regressivo de valores inteiros de ordem p. Esta classe é muito vasta, pelo que este trabalho tem como objectivo dar um contributo para a análise estatística de processos de contagem que lhe pertencem. Esta análise é realizada do ponto de vista da predição de acontecimentos, aos quais estão associados mecanismos de alarme, e também da introdução de novos modelos que se baseiam no referido operador. Em muitos fenómenos descritos por processos estocásticos a implementação de um sistema de alarmes pode ser fundamental para prever a ocorrência de um acontecimento futuro. Neste trabalho abordam-se, nas perspectivas clássica e bayesiana, os sistemas de alarme óptimos para processos de contagem, cujos parâmetros dependem de covariáveis de interesse e que variam no tempo, mais concretamente para o modelo auto-regressivo de valores inteiros não negativos com coeficientes estocásticos, DSINAR(1). A introdução de novos modelos que pertencem à classe dos modelos baseados no operador binomial thinning é feita quando se propõem os modelos PINAR(1)T e o modelo SETINAR(2;1). O modelo PINAR(1)T tem estrutura periódica, cujas inovações são uma sucessão periódica de variáveis aleatórias independentes com distribuição de Poisson, o qual foi estudado com detalhe ao nível das suas propriedades probabilísticas, métodos de estimação e previsão. O modelo SETINAR(2;1) é um processo auto-regressivo de valores inteiros, definido por limiares auto-induzidos e cujas inovações formam uma sucessão de variáveis independentes e identicamente distribuídas com distribuição de Poisson. Para este modelo estudam-se as suas propriedades probabilísticas e métodos para estimar os seus parâmetros. Para cada modelo introduzido, foram realizados estudos de simulação para comparar os métodos de estimação que foram usados.

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The Asymmetric Power Arch representation for the volatility was introduced by Ding et al.(1993) in order to account for asymmetric responses in the volatility in the analysis of continuous-valued financial time series like, for instance, the log-return series of foreign exchange rates, stock indices or share prices. As reported by Brannas and Quoreshi (2010), asymmetric responses in volatility are also observed in time series of counts such as the number of intra-day transactions in stocks. In this work, an asymmetric power autoregressive conditional Poisson model is introduced for the analysis of time series of counts exhibiting asymmetric overdispersion. Basic probabilistic and statistical properties are summarized and parameter estimation is discussed. A simulation study is presented to illustrate the proposed model. Finally, an empirical application to a set of data concerning the daily number of stock transactions is also presented to attest for its practical applicability in data analysis.

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In previous papers from the authors fuzzy model identification methods were discussed. The bacterial algorithm for extracting fuzzy rule base from a training set was presented. The Levenberg-Marquardt algorithm was also proposed for determining membership functions in fuzzy systems. In this paper the Levenberg-Marquardt technique is improved to optimise the membership functions in the fuzzy rules without Ruspini-partition. The class of membership functions investigated is the trapezoidal one as it is general enough and widely used. The method can be easily extended to arbitrary piecewise linear functions as well.

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Compreender a funcionalidade de uma criança é um desafio persistente em contextos de saúde e educação. Na tentativa de superar esse desafio, em 2007, a Organização Mundial de Saúde desenvolveu a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde para Crianças e Jovens (CIF-CJ) como o primeiro sistema de classificação universal para documentar a saúde e funcionalidade da criança. Apesar de a CIF-CJ não ser um instrumento de avaliação e intervenção, tem, no entanto, a capacidade de servir de enquadramento para o desenvolvimento de ferramentas adaptadas às necessidades dos seus utilizadores. Considerando que no contexto escolar, a escrita manual encontra-se entre as atividades mais requeridas para a participação plena de uma criança, parece ser pertinente a definição de um conjunto de códigos destinados a caracterizar o perfil de funcionalidade de uma criança, no que se refere à escrita manual. O objetivo deste estudo foi, pois, o desenvolvimento de um conjunto preliminar de códigos baseado na CIF-CJ que possa vir a constituir um code set para a escrita manual. Dada a complexidade do tema e atendendo a que se pretende alcançar consenso entre os especialistas sobre quais as categorias da CIF-CJ que devem ser consideradas, optou-se pela utilização da técnica de Delphi. A escolha da metodologia seguiu a orientação dos procedimentos adotados pelo projeto Core Set CIF. De dezoito profissionais contactados, obtiveram-se respostas de sete terapeutas ocupacionais com experiência em pediatria, que participaram em todas as rondas. No total, três rondas de questionários foram realizadas para atingir um consenso, com um nível de concordância, previamente definido, de 70%. Deste estudo resultou um conjunto preliminar de códigos com 54 categorias da CIF-CJ (16 categorias de segundo nível, 14 categorias de terceiro nível e uma categoria de quarto nível), das quais 31 são categorias das funções do corpo, uma categoria das estruturas do corpo, 12 categorias de atividades e participação e 10 categorias de fatores ambientais. Este estudo é um primeiro passo para o desenvolvimento de um code set para a escrita manual baseado na CIF-CJ , sendo claramente necessário a realização de mais pesquisas no contexto do desenvolvimento e da validação deste code set.

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In this paper we address the problem of computing multiple roots of a system of nonlinear equations through the global optimization of an appropriate merit function. The search procedure for a global minimizer of the merit function is carried out by a metaheuristic, known as harmony search, which does not require any derivative information. The multiple roots of the system are sequentially determined along several iterations of a single run, where the merit function is accordingly modified by penalty terms that aim to create repulsion areas around previously computed minimizers. A repulsion algorithm based on a multiplicative kind penalty function is proposed. Preliminary numerical experiments with a benchmark set of problems show the effectiveness of the proposed method.