Produção de etanol a 40-42ºC em uma co-cultura de Saccharomyces cerevisiae e Issatchenkia orientalis

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Indicadores de qualidade do sistema de preparo do solo para a cultura de citros

Pós-graduação em Agronomia (Ciência do Solo) - FCAV

Correlação espacial entre os atributos do solo e o índice espectral de vegetação na cultura de cana-de-açúcar

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Doses, épocas e modos de aplicação da uréia comum e revestida na cultura do milho

Pós-graduação em Agronomia (Ciência do Solo) - FCAV

Consumo e custo de energia elétrica em cultura do feijoeiro irrigado por pivô central, sob dois manejos de irrigação, em plantio direto e convencional

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Escória de siderurgia na cultura da cana-planta: efeitos no solo, na nutrição e na produtividade

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Produção de levana por Bacillus subtilis e Zymomonas mobilis utilizando três meios de cultura sintéticos e um alternativo (caldo de cana-de-açucar)

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Telejornalismo e cidadania: análise do Jornal Nacional e do Jornal da Cultura

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

A digitalização da televisão pública: um estudo do caso da multiprogramação na TV Cultura

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Hanseníase dimorfa: perfil de citocinas em sobrenadante de cultura de células mononucleares e in situ

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

O corpo na escola: um estudo sobre as relações entre cultura e processos de subjetivação

Pós-graduação em Educação - IBRC

Avaliação de novas propostas em arcabouços tridimencionais (3D) para cultura de células-tronco mesenquinas e condogênese

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

As possíveis influências das experiências da prática na cultura docente dos futuros professores de matemática

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

As crianças gostam de tudo-o-que-não-pode: crianças em novas relações com a monitora e a cultura no espaço da creche

Pós-graduação em Educação - FFC

A inserção da criança pré-escolar no universo da cultura escrita pela mediação do desenho

Pós-graduação em Educação - FFC