Qué hacen los profesores y qué podrían hacer cuando leen textos con sus alumnos en las aulas.

Se parte de la dificultad encontrada, por parte de los profesores de Educación Primaria, en la aplicación de recursos educativos que sirven para la adquisición de los conocimientos necesarios que permitan a los alumnos, el aprendizaje de la lectura y el proceso para llegar a ser lectores competentes. Una vez planteado este supuesto, se pueden establecer las causas y dar soluciones para evitar este problema. Se han reunido tres cuerpos de evidencias que ayudan a lograr los objetivos propuestos: una descripción detallada de los modos de actuar de los profesores y alumnos cuando leen textos en el aula; la diferencias que se producen entre ese modo de actuar y las prescripciones establecidas; los obstáculos que dificultan los procesos de formación. Se ha reunido un corpus de 30 lecturas colectivas, actividades de aula en las que los alumnos realizan lectura de textos bajo la supervisión del profesor, que son grabadas y posteriormente transcritas y analizadas. Se ha elaborado un sistema de análisis para ubicar 24 procedimientos examinados , en dos fases diferenciadas. En primer lugar se segmenta la interacción en fragmentos manejables. La unidad de análisis más global es la unidad didáctica, que está compuesta por diferentes lecciones o sesiones, constituidas a su vez por actividades de aula (ATA). Cada ATA se compone por una secuencia de episodios y cada episodio por una secuencia de ciclos. En segundo lugar, se valoran cada uno de los fragmentos obtenidos de acuerdo a tres dimensiones: 'qué se hace'; 'como se hace'; y 'quién lo hace'. La fiabilidad del sistema de análisis , evaluada mediante la elección aleatoria de muestras, oscila entre .78 y .99. También se han analizado tres experiencias de formación, identificando momentos en los que se detecta: disparidad de criterios entre asesores y profesores a la hora de analizar una práctica; y comportamientos que persisten a pesar de la voluntad de cambiarlos. Se diferencian entre sesgos de acción, actuaciones que surgen de forma automática, y creencias, pensamientos que explican decisiones y comportamientos. El análisis de las lecturas colectivas refleja que la mitad de las adoptan una estructura muy simple y la otra mitad un patrón complejo, siendo las estructuras simples y de planes precarios las más frecuentes. Sólo en el 23 por ciento de las lecturas se privilegian las ideas importantes frente a las de detalle, en torno a la mitad de esas ideas se ordenan, y solamente en la mitad de las lecturas seleccionadas y ordenadas se añade la interpretación. No hay ningún caso en el que se valore críticamente el texto. Se ha obtenido una taxonomía exhaustiva de las ayudas que ofrecen a sus alumnos los profesores, en el que se refleja que las lecturas colectivas en las que se genera un contenido público de calidad y con alta participación de los alumnos, se caracterizan por el uso de más ayudas regulatorias y de feedback que internas. En cuanto a la participación se observa que en el 80 por ciento de las lecturas la participación es baja y sólo en el 20 por ciento, alta. Poniendo en relación los distintos tipos de resultados, se establecen 7 patrones diferentes que muestran que cuanto más simple es el patrón, más casos se encuentran y cuanto más complejo, más notoria es la escasez. En el análisis de las experiencias de formación se han encontrado un conjunto de sesgos y creencias que entorpecen el avance de modos de trabajo teóricamente más relevantes, aunque no se ha computado la frecuencia de cada uno de éstos en cada uno de los tres procesos de formación estudiados, si bien todos los identificados han surgido en los tres procesos. A la vista de estos resultados se concluye que por parte del profesorado se pretende aumentar la participación de los alumnos en las actividades de lectura, aunque no se utilizan instrumentos ni prácticas adecuadas que sirvan para este propósito. Otro aspecto que se destaca es que los resultados presentan la forma de los procesos de formación voluntaristas, en donde según aumenta el nivel de exigencia, el nivel de participación es menor. Estos resultados generales se ponen en relación con las siguientes ideas: la innovación y el desarrollo profesional supone un largo proceso de tiempo y un considerable esfuerzo cognitivo y emocional; documentar los cambios sirve para suscitar nuevos cambios; la innovación es socialmente compleja debido a la complejidad técnica que encierra; las transformaciones surgidas en los procesos de innovación son apoyadas y rebajadas por la creación de un contexto institucional y comunitario; el cambio requiere procesos complementarios de explicitación y formalización y se ha mostrado qué ideas y rutinas deben ser objeto de análisis.

Dislexia y madurez lectora.

Ofrecer un instrumento de evaluación diagnóstica de la madurez lectora al profesorado de preescolar, que permita prevenir el fracaso del aprendizaje de la lectura. 45 niños, de los cuales 22 presentaron inmadurez para comenzar el curso de aprendizaje de la lectura. El trabajo se divide en seis capitulo. En el primero de ellos se hace un acercamiento al concepto de dislexia, con unas definiciones generales, su diagnóstico y la recuperación. El segundo capítulo esta centrado en la neurología de la dislexia, la dominancia cerebral u las lesiones, ya que desde el punto de vista neurológico los problemas de lectura y escritura persisten durante toda la vida, aunque haya reeducación. El siguiente capítulo está dedicado a la madurez lectora, tema que constituye el bloque central de la investigación. A partir de aquí se realiza un estudió de la madurez lectora en una muestra infantil a través de BA.DI.MA.LE en niños disléxicos y en niños no disléxicos, realizando un estudio correlativo de las dos muestras . 1) El niño disléxico tiene dificultad para percibir la forma de los símbolos, y por tanto, cuanto más complejos sean estos, más difícil le resultará su percepción. 2) Para la rehabilitación, es conveniente utilizar un material didáctico de letras sueltas, que el niño pueda manejar con facilidad, y con las primeras letras que conozca, pueda reconocer y formar palabras sencillas, en una asociación palabra-objeto. 3) A la vez que el niño va reconociendo las formas de las letras, es necesario que se ejercite en movimientos que le proporcionen un control y coordinación viso-motriz. 4) Antes de pasar a la escritura sobre papel, el niño debe perfilar con movimientos amplios las formas de las letras y los números en el espacio, sobre arena y con tiza en la pizarra. 5) Teniendo en cuenta la frecuencia con que aparecen problemas en niños disléxicos, una dificultad para asociar los colores a sus términos verbales, es conveniente que en la recuperación, en este primer nivel, se preste atención a su aprendizaje. 6) Broca descubre en 1865 que el predominio funcional del cuerpo de un lado del cuerpo, se determina no por la educación, sino por la supremacía de un hemisferio cerebral sobre el otro.

Inclusión, competencia docente.

Resumen basado en el de la publicación

Diagnosis of the difficulties of congenitally deaf children in arithmetic reasoning

This paper examines the difficulties of arithmetic reasoning of hearing impaired children and to determine the value of remedial teaching.

A comparison of the variability of biological nutrients against depth and potential density.

The main biogeochemical nutrient distributions, along with ambient ocean temperature and the light field, control ocean biological productivity. Observations of nutrients are much sparser than physical observations of temperature and salinity, yet it is critical to validate biogeochemical models against these sparse observations if we are to successfully model biological variability and trends. Here we use data from the Bermuda Atlantic Time-series Study and the World Ocean Database 2005 to demonstrate quantitatively that over the entire globe a significant fraction of the temporal variability of phosphate, silicate and nitrate within the oceans is correlated with water density. The temporal variability of these nutrients as a function of depth is almost always greater than as a function of potential density, with he largest reductions in variability found within the main pycnocline. The greater nutrient variability as a function of depth occurs when dynamical processes vertically displace nutrient and density fields together on shorter timescales than biological adjustments. These results show that dynamical processes can have a significant impact on the instantaneous nutrient distributions. These processes must therefore be considered when modeling biogeochemical systems, when comparing such models with observations, or when assimilating data into such models.

A global climatology of wind–wave interaction

Generally, ocean waves are thought to act as a drag on the surface wind so that momentum is transferred downwards, from the atmosphere into the waves. Recent observations have suggested that when long wavelength waves, characteristic of remotely generated swell, propagate faster than the surface wind momentum can also be transferred upwards. This upward momentum transfer acts to accelerate the near-surface wind, resulting in a low-level wave-driven wind jet. Previous studies have suggested that the sign reversal of the momentum flux is well predicted by the inverse wave age, the ratio of the surface wind speed to the speed of the waves at the peak of the spectrum. ECMWF ERA-40 data has been used here to calculate the global distribution of the inverse wave age to determine whether there are regions of the ocean that are usually in the wind-driven wave regime and others that are generally in the wave-driven wind regime. The wind-driven wave regime is found to occur most often in the mid-latitude storm tracks where wind speeds are generally high. The wave-driven wind regime is found to be prevalent in the tropics where wind speeds are generally light and swell can propagate from storms at higher latitudes. The inverse wave age is also a useful indicator of the degree of coupling between the local wind and wave fields. The climatologies presented emphasise the non-equilibrium that exists between the local wind and wave fields and highlight the importance of swell in the global oceans.

Thermo-responsive microphase separated supramolecular polyurethanes

The ability to generate very stable assemblies via non-covalent interactions has enabled materials to be constructed that were not feasible via traditional covalent bond formation processes. A series of low molecular mass bisurethane and bisurea polymers have been developed that form stable self-assembled networks through hydrogen bonding interactions. Thermo-responsive polymers were generated by end-capping poly(ethylene-co-butylene) or polybutadiene chains with the bisurethane or bisurea motif. Microphase separation is observed via TEM and small-angle X-ray scattering (SAXS) for the modified pseudo polymers and significant differences in the temperature dependence of microphase separation are analysed via SAXS. The importance of the polarity of the end groups is manifested in distinct temperature-dependent microphase separation behaviour. Information on the local hydrogen bonding structure is provided by wide-angle X-ray scattering and variable temperature FTI

Attenuating mutations in the influenza virus genome which may increase the safety of vaccine production

Influenza virus epidemics occur on an annual basis and cause severe disease in the very young and old. The vaccine administered to high-risk groups is generated by amplifying reassortant viruses, with chronologically relevant viral surface antigens, in eggs. Every 20 years or so, influenza pandemics occur causing widespread fatality in all age groups. These viruses display novel viral surface antigens acquired from a zoonotic source, and vaccination against them poses new issues since production of large amounts of a respiratory virus containing novel surface antigens could be dangerous for those involved in manufacture. To minimise risks, it is advisable to use a virus whose genetic backbone is highly attenuated in man. Traditionally, the A/PR/8/34 strain of virus is used, however, the genetic basis of its attenuation is unclear. Cold-adapted (CA) strains of the influenza virus are all based on the H2N2 subtype, itself a virus with pandemic potential, and again the genetic basis of temperature sensitivity is not yet established. Reverse genetics technology allows us to engineer designer influenza viruses to order. Using this technology, we have been investigating mutations in several different gene segments to effectively attenuate potential vaccine strains allowing the safe production of vaccine to protect against the next pandemic. (C) 2003 Elsevier B.V. All rights reserved.

Development of a liquid chromatographic time-of-flight mass spectrometric method for the determination of unlabelled and deuterium-labelled alpha-tocopherol in blood components

A method is described for the analysis of deuterated and undeuterated alpha-tocopherol in blood components using liquid chromatography coupled to an orthogonal acceleration time-of-flight (TOF) mass spectrometer. Optimal ionisation conditions for undeuterated (d0) and tri- and hexadeuterated (d3 or d6) alpha-tocopherol standards were found with negative ion mode electrospray ionisation. Each species produced an isotopically resolved single ion of exact mass. Calibration curves of pure standards were linear in the range tested (0-1.5 muM, 0-15 pmol injected). For quantification of d0 and d6 in blood components following a standard solvent extraction, a stable-isotope-labelled internal standard (d3-alpha-tocopherol) was employed. To counter matrix ion suppression effects, standard response curves were generated following identical solvent extraction procedures to those of the samples. Within-day and between-day precision were determined for quantification of d0- and d6-labelled alpha-tocopherol in each blood component and both averaged 3-10%. Accuracy was assessed by comparison with a standard high-performance liquid chromatography (HPLC) method, achieving good correlation (r(2) = 0.94), and by spiking with known concentrations of alpha-tocopherol (98% accuracy). Limits of detection and quantification were determined to be 5 and 50 fmol injected, respectively. The assay was used to measure the appearance and disappearance of deuterium-labelled alpha-tocopherol in human blood components following deuterium-labelled (d6) RRR-alpha-tocopheryl acetate ingestion. The new LC/TOFMS method was found to be sensitive, required small sample volumes, was reproducible and robust, and was capable of high throughput when large numbers of samples were generated. Copyright (C) 2003 John Wiley Sons, Ltd.

Cannabinoid influences on palatability: microstructural analysis of sucrose drinking after Delta(9)-tetrahydrocannabinol, anandamide, 2-arachidonoyl glycerol and SR141716

Rationale: Central cannabinoid systems have been implicated in appetite control through the respective hyperphagic and anorectic actions of CB1 agonists and antagonists. The motivational changes underlying these actions remain to be determined, but may involve alterations to food palatability. Objectives: The mode of action of cannabinoids on ingestion was investigated by examining the effects of exogenous and endogenous agonists, and a selective CB1 receptor antagonist, on licking microstructure in rats ingesting a palatable sucrose solution. Methods: Microstructural analyses of licking for a 10% sucrose solution was performed over a range of agonist and antagonist doses administered to non-deprived, male Lister hooded rats. Results: Delta(9)-tetrahydrocannabinol (0.5, 1 and 3 mg/kg) and anandamide (1 mg/kg and 3 mg/kg) significantly increased total number of licks. This was primarily due to an increase in bout duration rather than bout number. There was a nonsignificant increase in total licks following administration of 2-arachidonoyl glycerol (0.2, 1.0 and 2.0 mg/kg), whereas administration of the CB1 antagonist SR141716 (1 mg/kg and 3 mg/kg) significantly decreased total licks. All drugs, with the exception of anandamide, significantly decreased the intra-bout lick rate. An exponential function fitted to the cumulative lick rate curves for each drug revealed that all compounds altered the asymptote of this function without having any marked effects on the exponent. Conclusions: These data are consistent with endocannabinoid involvement in the mediation of food palatability.

Analysis of aluminium content and iron homeostasis in nipple aspirate fluids from healthy women and breast cancer-affected patients

Aluminium is not a physiological component of the breast but has been measured recently in human breast tissues and breast cyst fluids at levels above those found in blood serum or milk. Since the presence of aluminium can lead to iron dyshomeostasis, levels of aluminium and iron-binding proteins (ferritin, transferrin) were measured in nipple aspirate fluid (NAF), a fluid present in the breast duct tree and mirroring the breast microenvironment. NAFs were collected noninvasively from healthy women (NoCancer; n = 16) and breast cancer-affected women (Cancer; n = 19), and compared with levels in serum (n = 15) and milk (n = 45) from healthy subjects. The mean level of aluminium, measured by ICP-mass spectrometry, was significantly higher in Cancer NAF (268.4 ± 28.1 μg l−1; n = 19) than in NoCancer NAF (131.3 ± 9.6 μg l−1; n = 16; P < 0.0001). The mean level of ferritin, measured through immunoassay, was also found to be higher in Cancer NAF (280.0 ± 32.3 μg l−1) than in NoCancer NAF (55.5 ± 7.2 μg l−1), and furthermore, a positive correlation was found between levels of aluminium and ferritin in the Cancer NAF (correlation coefficient R = 0.94, P < 0.001). These results may suggest a role for raised levels of aluminium and modulation of proteins that regulate iron homeostasis as biomarkers for identification of women at higher risk of developing breast cancer. The reasons for the high levels of aluminium in NAF remain unknown but possibilities include either exposure to aluminium-based antiperspirant salts in the adjacent underarm area and/or preferential accumulation of aluminium by breast tissues.