932 resultados para Grading juveniles


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Tesis (Maestría en Ciencias con Orientación en Neuropsicología) UANL, 2011.

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Tesis (Maestría en Ciencias del Ejercicio con Especialidad en Deporte de Alto Rendimiento) UANL, 2013.

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UANL

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UANL

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UANL

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Tesis (Doctor en Ciencias con Especialidad en Biotecnología) UANL, 2012.

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Tesis (Doctor en Ciencias con Especialidad en Nutrición y Tecnología de Alimentos para Organismos Acuáticos) UANL, 2013.

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Tesis (Doctor en Filosofía con especialidad en Psicología) UANL, 2014.

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The present study is carried out to understand (i) the incidence and occurrence of species of Vibrio in different culture systems in and around Cochin, (ii) characteristics of vibrios isolates, their ecology including growth response to various hydrological parameters, sensitivity to about 40 antibiotics, and (iii) role of physico-chemical parameters in pathogenicity of vibrios, etc. and the results emerged from the investigations are important and encouraging for better understanding of the 'vibriosis' in the culture systems to develop remedial measures to control diseases. The Thesis begins with an “Introduction” followed by “A review of literature” on diseases of penaeid shrimps with particular reference to 'vibriosis' and “Material and methods” which details with the methods and procedures followed in the experiments and analyses of data. This Thesis consists of three chapters. Chapter Ideals with the incidence and ecology of Vibrio spp. in water, sediment and in juveniles of the Indian white prawn Penaeus indicus in the culture systems. In Chapter 2, characteristics of vibrio isolates including growth response to various levels oftemperature, salinity and pl 1, sensitivity to 40 antibiotics and minimal inhibitory concentration tests are detailed.e out-breaks. The Chapter 3 discusses the role of physico-chemical parameters in the incidence, seasonal abundance of Vibrio spp. and in 'vibriosis'. A summary of the whole work and list of references are also included at the end. This study gives a detailed information regarding the incidence and ecology of vibrios in the culture systems. their characteristics and pathogenicity

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Recent studies with prawns indicate that their growth, metamorphosis, maturation and moulting are affected by the typo and level of lipids supplied in the diets. Despite the recognition of the importance of lipids in the diets of prawns there is no information on the essentiality and quantitative lipid requirements of Indian penaeid prawns. Therefore during the present study about 24 laboratory experiments were conducted to determine the essentiality and dietary requirements of total lipids, phoapholipida, fatty acids cholestrol, and to ascertain the nutritional value of natural lipid sources for the larvae, post-larvae tad juveniles of one of the most suitable cultivable species of panaeid prans. All the experiments were conducted in the laboratory following standard procedures, using isonitrogen and approaximately isocaloric purified diets. Changes were made in tha ingridients as required for specific requirements. For the larvae diets of particle size < 37) were fed, For the postlarvae and juveniles pellet feed was given. while data on survival and growth of larvae and pout-larvae 1-10 were recorded, data were collected on the survival, growth, food conversion ratio, protein efficiency ratio and biochemical composition at the body for post-larva 11-25 and juveniles. The influence ot fatty acid pattern of dietary lipid sources on the fatty acids profile of prawns were also studied in the case of juvenile prawns. Analysis of variance andleast significant differences test were employed to determine the significant differences between treatments in the observed parameters with the help of a newlett Packard master computer.

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Monográfico con el título: 'Culturas juveniles como estilos de vida distintivos'. Resumen basado en el de la publicación

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Determinar qué recursos y habilidades emplean los propios niños para superar sus miedos. Determinar la influencia, y el sentido de la misma, que ejercen las variables de carácter demográfico, sexo, edad, curso de escolarización y orden de nacimiento sobre las respuestas de miedo, conductas de autocontrol, características de personalidad y expectativas de control sobre los refuerzos. 1138 alumnos de ambos sexos de centros públicos y privados de Sevilla, que cursan sus estudios de quinto, sexto y séptimo de EGB durante el período académico 1986-1987. Selección de los individuos atendiendo a un sistema estratificado. Administración de los cuestionarios de forma colectiva. Tratamiento informático de los datos obtenidos a través del paquete estadístico SPSS. Posteriormente, se ha procedido a la contrastación de grupos, según sus características en Tukey, 'T' y 'Z', para datos cuantitativos. Inventario de miedos de Pelechano; cuestionario de autocontrol infantil y adolescente de Capafons; cuestionario de personalidad EPQ-J de Eysench y Eysenck; y cuestionaro Lucad de Pelechano y Baguena. Técnicas estadísticas. La investigación sobre miedos infantiles plantea ciertas dificultades relacionadas con la confusión metodológica y conceptual implicada en la noción de miedo.

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El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha elaborado este Repertorio de Obras de Consulta, en el que se muestra un panorama selectivo de la edición de este tipo de materiales para niños y jóvenes en los últimos años en España. Pretende ser una herramienta para ayudar a conformar la colección de referencia de las bibliotecas infantiles, juveniles y escolares, si bien para completar esta colección deben tenerse en cuenta además otras fuentes de información no específicamente destinadas al público infantil y juvenil pero sí adecuadas para su consulta en niveles educativos no universitarios. La colección de referencia es clave en estas bibliotecas, especialmente en el caso de las bibliotecas escolares, para que puedan cumplir verdaderamente su labor como centros de recursos y de apoyo a todas las disciplinas del currículo escolar. Estos materiales son, además, imprescindibles para el desarrollo de programas y actividades de educación documental y formación de usuarios.