Tipos de aprendizaje en estudiantes de enseñanza media técnico profesional : Un análisis desde la teoría de David Ausubel

Este artículo presenta los hallazgos de una investigación de campo, no experimental, observacional, correlacional, básica, transeccional, de datos mixtos, micro sociológica, dando lugar a un estudio de encuestas. El objeto de estudio son los tipos de aprendizaje y la unidad de análisis fueron 529 estudiantes de enseñanza media Técnico Profesional de NM3 y NM4 entre 16 y 21 años de edad; su propósito es conocer el impacto del aprendizaje memorístico, guiado, autónomo y significativo en el nivel de logro y resultados de aprendizaje del plan de estudio diferenciado, basado en el pensamiento de David Ausubel, asociado a las distintas Areas Económicas y especialidades (MINEDUC, 1998) donde se forman profesionalmente los sujetos de estudio.Para reunir datos se aplicó el test TADA - DO2; la prueba presenta un índice de confiabilidad de 0,911 según Cronbach. Desde los aciertos se puede aseverar desde el enjuiciamiento de la hipótesis nula, que hay asociación significativa a = 0,05) entre los tipos de aprendizaje y los aprendizajes esperados del plan de formación profesional diferenciado tanto para el género masculino como femenino.Indicar que la formación de técnicos de nivel medio para una inserción laboral exitosa de sus titulados, resulta ser una tarea compleja

Black maps/vivid waters : beauty and horror in David Maisel's The Lake Project and Terminal Mirage

"This paper examines The Lake Project and Terminal Mirage, the two components of David Maisel’s Black Maps series that concern water. Like the section of the Salt Lake chosen by Robert Smithson for his seminal Spiral Jetty, the alkaline waters Maisel photographs are subject to infestations of bacteria that that give them a visceral hue. Smithson provides a reference for this work; the artists are notable for their shared site, disorienting scale, and attraction to entropy"

Sermon on redemption by David Tappan, 1781

Sewn notebook containing a forty-six page handwritten sermon composed by David Tappan based on the Biblical text Isaiah 65: 17, 18 and the subject of redemption. Tappan delivered the sermon multiple times as evidenced by the note on the first page, "March 11, 18, 25 Spring April 1781 Frisbee July 1782, Byfield July 1783, Lynn, Kimball. Dr. Huntington, Deerfield, French, Merrill, Dana."

A scriptural view of the moral relations of African slavery : revised and amended in 1859.

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