Does it pay to be socially responsible? Evidence from spanish retail banking sector

This paper presents a theoretical and empirical analysis of strategic competition in retail banking when some of the financial firms are non-profit organisations that invest in social activities. Banking literature about competition is fairly large, but the strategic interaction between profit maximizing and non profit maximizers has not been extensively analysed except for Purroy and Salas (1999). In this paper, a completely different approach is taken. An adaptation of Hotelling’s two stage model of spatial competition is developed to take into account consumer perceptions respect to the two different types of financial institutions. The empirical analysis confirms that consumers take into account other features different from the price, such as social contribution or closer service to make a deposit or mortgage decision. These conclusions are of interest in the debate about a firm’s social or ethical activities. It is shown that if consumers value social activities, firms can improv

To be or not to be. I'm not

Presentació sobre software lliure en la qual es parla de dades, productes, temps, identificadors, sensors i persones

Why labor income shares seem to be constant?

The common assumptions that labor income share does not change over time or across countries and that factor income shares are equal to the elasticity of output with respect to factors have had important implications for economic theory. However, there are various theoretical reasons why the elasticity of output with respect to reproducible factors should be correlated with the stage of development. In particular, the behavior of international trade and capital flows and the existence of factor saving innovations imply such a correlation. If this correlation exists and if factor income shares are equal to the elasticity of output with respect to factors then the labor income share must be negatively correlated with the stage of development. We propose an explanation for why labor income share has no correlation with income per capita: the existence of a labor intensive sector which produces non tradable goods.

Do you want to be my friend?

Historia de un ratón en busca de un amigo, que sirve para explorar los temas de la amistad y del tamaño. A los niños les gustará adivinar qué animal aparecerá en la siguiente página.

I want to be.

Trata las áreas social y emocional de la educación infantil. La princesita decide que es hora de crecer, pero tiene que reflexionar sobre cómo hacerlo, si tiene la necesidad de ser diferente y en caso afirmativo qué clase de diferente. Entonces pregunta a distintas personas sobre cuál es la mejor forma de ser.

7 by 7 ways to be creative with geography.

Actividades que se proponen a los alumnos para aumentar su capacidad de hacer preguntas y desarrollar varias habilidades en el contexto de respuestas creativas de geografía.

Dare to be different : a celebration of freedom in association with Amnesty International.

Los poemas y relatos de esta antología ponen de manifiesto que los principios justicia, libertad, igualdad, entre todas las personas, inspirándose en la labor de Amnistía Internacional, deben aplicarse en nuestra vida cotidiana y no sólo en la política, si queremos un mundo mejor.

How to be a happy hippo.

Horace tenía montañas de comida, un montón de juguetes, pero no era feliz, algo le faltaba en su vida. Lo que deseaba era jugar a revolcarse con su redondo papá, pero éste siempre tenía otras ocupaciones. Sin embargo, Mr Hippo si encuentra un momento para jugar y divertirse con Horace.

How to be brilliant at recording in science.

Contiene hojas de trabajo estructuradas de tal forma, que desarrollan un enfoque sistemático en la investigación de la ciencia en la enseñanza primaria, especialmente, entre alumnos de siete a once años. Cumple con los planes de estudios nacionales de todo el Reino Unido. Estas hojas de trabajo, son fotocopiables y proporcionan treinta y ocho ideas, con objetivos de aprendizaje dirigidos a los niños, es decir, cada uno de ellos se centra en que éstos desarrollen una aptitud específica en cualquier aspecto de la ciencia.

Striving to be professional in a post-professional world. 'La búsqueda por ser un profesional en un mundo 'post-profesional''.

Resumen basado en el de la publicación